六年級游記作文

時間：2022-05-12 18:13:39 六年級我要投稿

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有關六年級游記作文集錦六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關六年級游記作文集錦六篇

六年級游記作文篇1

　　今天，我們來到了“山后人家”生態園。

　　首先，我們進入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現在我的眼前。走進大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長勢喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導游姐姐仿佛看穿了我的心思，說：“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆里裝的是糖醋液，都是防蚊蟲的。”我恍然大悟，原來是這樣。我又采了一根“雜草”放進嘴里嘗了嘗。“哇！真辣啊！”我一口吐了出來，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說。

　　離開了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇擁著幾朵粉紅的荷花，顯得荷花優雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風情。

　　離開小橋，我們到達了QQ農場。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著，來到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什么？竹子？這么矮？”一連串問號在我的腦海中浮現出來。導游姐姐神秘地說：“誰知道這是什么？”“竹子。”我立刻回答。“盡管矮一點，但應該也是竹子吧！”我心想。可導游姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什么？”“姜！”同學們恍然大悟，大叫道。“對呀！”導游姐姐點點頭。

　　出了農場，最后一站我們來到了迷你牧場。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動物們。驢一看，也跑了過來。我又專門給它喂了菜葉，驢像是吃飽了，還對著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來到了黑豬養殖場。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個個粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。

　　今天的游程，讓我知道了綠色有機蔬菜是怎樣種植出來的，今天的收獲真大。

六年級游記作文篇2

　　昨天，我們一群人去臨海玩，玩得可開心了！

　　我們先來到孔廟，發現門外有人在弄有獎卷，我便上前去，一位阿姨給我一張答卷，我三下五除二就寫好了，阿姨見了，說了聲謝謝，并將一支牙膏送給我，我連忙答禮道：“不用謝！”然后轉身向孔廟走去。

　　廟里富麗堂皇，廟的正中央，孔子握著令牌，正笑呵呵地看著我們，這神情，透露出了和藹、平易近人，也透露出了種種哲理。孔子像前有一張紅木桌，桌上擺放著各種蔬果：有竹筍、蘋果、葡萄……令人眼花繚亂。我對著孔子像真誠地拜了幾下，又環視了一會兒，看見了許多古玩：有青銅缶、木魚等。我忍不住準備要玩玩，不料看到一張價格表，上面寫著：擊缶三次：10元……我驚得吐了吐舌頭，這一切都被小弟看在眼里，小弟拍著手說：“哥哥變小狗了！”我不已為然地應道：“這叫“七十二變，”普通人練不成！”“哈哈哈！”旁邊傳來了大家爽朗的笑聲，廟里也充滿生機。

　　走出孔廟，我們來到了素有“小西湖”之稱的東湖。我們買好票，走進八口“依水山莊，”在一塊石頭上，雕刻著杜甫的詩句“名園依綠水”五個大字。我又向前走去，欣賞著東湖的美景，情不自禁地念叨：“東湖之勝，小西湖也啊！……

　　午餐時間到了，我回頭望著東湖的美景，緩緩地離開了東湖。

六年級游記作文篇3

　　3月6日，我和家人一起來到了華陽二江寺大橋。

　　走到橋下，我放眼望去整座橋屹立在我的面前，橋底有七個排水孔，水在里面翻騰著，橋因有這排水孔，所以有著凜然不可侵犯的氣質，聽著江風呼嘯，我往橋邊望去，橋邊的岸上有著三個孔，這三個孔屹立在那里，卻沒有在水里，有種與世無爭的氣質。這孔為什么在岸上呢？我打量著這座橋。這使我疑惑不解。和我們同來的老奶奶說：“這里原有七個孔，但橋和人一樣會生老病死，現在的它如同一位白發蒼蒼的老人，為了讓它依然屹立在那里，經久不衰，而且要漲水之時，它可以排走岸上的水，就多修了三個孔。”望著這雄偉的大橋，想到修這座橋的人是多么艱辛，我仿佛看到幾位工人背著一塊大石頭一步步艱難地往上爬，但你想過沒有當時沒有車輛，沒有工具，你又想他們爬一會兒又退了半步，不斷的努力，汗水流成了河。

　　又是多么艱苦地把一塊塊石頭一點點地粘好，為了這座橋，這座高大而不可侵犯的橋，失去了多少人的生命，正當我想著橋怎么造成的時候一股股燒焦的氣味鉆進了我的鼻子，讓我不停地打著哈欠，我向發出燒焦了的氣味的地方望去，一位老人正在埋頭苦干，我的眼球轉動了一下，會不會干什么壞事了吧，我走進孔下一瞧，他正在把垃圾一袋袋地燒掉，我不知他沒事在忙什么，他說：“這橋上的人很多，垃圾自然也很多，如果不把它清理干凈，以后這里豈不成垃圾堆了。”他笑了，笑得那么憨直淳樸。我穿過石橋的孔，來到橋的另一邊，橋旁的石頭像一塊肥皂光滑而美麗，摸著石頭，我想到以前發生洪水時，這座橋的石頭被水腐蝕成光滑的了，見著這座高大的橋，橋上有著木塊，聽說以前的人們把電線綁在上面傳電的，可見當時人們是多么艱難地生存著i，現在這座橋在我的面前屹立著，我有著說不出的感想。

　　從橋下走上來，見到了二江寺大橋的石碑。石碑成一個正方形，藍黑色的石碑上寫了二江寺大橋這幾個字，媽媽對我說：“這座橋原名二仙橋，關于它還有一個舉世聞名的故事：從前這座橋三次遭到洪水的毀壞，但百折不撓，其真誠感動了上界兩位神仙，后來兩位神仙幫助橋，化險為夷，故取‘二仙橋’。”走上了橋，橋上的兩旁有龍的刻印，走上了橋，天空是天藍色的，腳下踩著堅硬的石塊，我的右邊是一架護欄，我在橋上踏著腳步，我看到以前的人們付出的一點一滴，走在橋上，我聽到江水流動的聲音，我走在橋上，我看見了石橋在大海的腐蝕下，人們的壓迫下依然長存。

　　我回到了家，橋依然在那里臨危不懼，老人依然在那里燒著垃圾，讓我們一起保護二江寺大橋吧！

六年級游記作文篇4

　　好久不見我的好友——百萬葵園，幾年前曾與你相見，卻又匆匆般的分離，如今帶著同學又回來看你了，你卻變了許多。時間總是過這么快，不僅我與你要分離，我與同學們也要揮手再見了。這份情，我難以表達，這時的我是多么百感交集呀！

　　第一腳踏進百萬葵園時，那種情感又緩緩而上，一時眼淚想用上來，可這是最后一次的春游，一定要開開心心的瘋玩一次，不能留下一絲后悔，便忍了下來。看到同學那一張張開心的臉，便也會心的笑了。一進門就看到了那個九又四分之三站臺，又回想起了小時后的我們。接著，我們去了七彩滑梯，像一年級的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的游戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之后，又去看了小狗和鴿子，我還記得有只叫漢堡包和QQ的可愛小狗呢，因為它們很聽主人的'話，名字也很奇特。既然到了百萬葵園，就一定要去坐那里的小火車，和看那里的美麗花朵。一朵朵向日葵爭芳奪艷，把自己最美的笑容展現在大家面前，是多么的美好呀。

　　這不知不覺中，就已經度過了四小時，我真想問問我自己，這四小時是怎么過去的？看似長久，卻如此短暫，就像小學的六年一樣，在不經意間就過去了。在回程時，大家竟沒有一絲睡意，而是很開心，還不想時間過的那么快，一起想要塞車。

　　最后一次的春游，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠不忘。

六年級游記作文篇5

　　暑假里的一天，我懷著激動的心情和爸爸單位上所有干職工的在校子女一同游覽了韶山。

　　首先，我們參觀的是毛主席故居。這里風景優美，空氣宜人。故居的三面被青翠碧綠的群山所環抱。前面是一個湖，一陣微風吹來，湖面泛起層層細浪，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像滿天的星斗。房子的前面和左右兩邊種著各種花草樹木。守屋的人，把這里打掃得干干凈凈，就像一個美麗的花園一樣。我逐一參觀了故居里每一個房間。這里雖然很簡陋，但擺設非常整齊。我邊看邊想：這張床應該是我們偉大領袖毛主席睡過的吧？那樣東西應該是毛主席用過的吧?……

　　參觀完故居，我們來到了毛主席的銅像前。這座銅像很高大，也顯得很威武。聽講解員說，銅像運來的時候出現了兩大奇觀：一是在杜鵑花早已凋謝的季節里，杜鵑花卻開得很鮮艷；二是在那天出現了日月共存，同放光輝的景象。我想，這應該是毛主席他生前為祖國的解放事業做出了巨大貢獻，感動了天地才出現了這樣的奇觀吧!

　　最后，我們來到了滴水洞。在這里我們坐了覽車，我還興致勃勃地爬上了山頂。爬上山頂，那種成功感令我興奮不己。放眼下望，真有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　天漸漸夜了下來，我們游趣未盡地下了山。

　　韶山是一個美麗的地方，這里的山水孕育了一代偉人。同時，這里也因為一代偉人的出生而更加充滿了靈氣與活力。我愛韶山！