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六年級拔河比賽作文

時間:2022-05-12 16:18:12 六年級 我要投稿

【精選】六年級拔河比賽作文匯編八篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級拔河比賽作文匯編八篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  這天上午,同學們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌,打算在比賽中大顯身手。

  一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒,被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下,繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領的皇馬隊齊心協力、奮力拼搏,個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩,因為用力,臉上的五官都扭曲了,好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上,勒住手臂,腳死死蹬在地上,一副視死如歸的架勢。雖然如此,皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中,雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽,嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時,歡呼聲響徹云霄,隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。

  接下來,就是我帶領的巾幗隊與劉欣桐帶領的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關,將渾身解數都匯聚在手上,手掌摩擦著粗糙的麻繩,火辣辣地疼。但是,我卻一點也沒有松懈。突然,我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙,對方人高馬大,恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望,我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩,一會兒飄到這兒,一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次,它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度,巾幗隊措手不及,被拉倒在地。比賽結束,烈火隊隊員跑過來把我們扶起,此時我們心里比贏了比賽還幸福。

  雖然這場比賽輸了,但是沒有關系,這場拔河比賽加固了我們的友誼,這才是最重要的。人心齊,泰山移。比賽,比的不是輸贏,而是團結,團結友愛,萬眾一心,才能眾志成城。

六年級拔河比賽作文 篇2

  同學們,你們一定都看到過拔河比賽,甚至還參加過拔河比賽吧!拔河比賽一定都在操場上進行。操場中間放著一條粗粗的長長的繩子,繩子兩邊分別站著一隊人馬,在裁判的指揮下,拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。

  可是,今天我們進行的拔河比賽卻跟你們看見過的拔河比賽截然不同。今天,我和妹妹一起到老師家上輔導課。一節課上完后,老師笑著對我們說:“你們參加過拔河比賽嗎?”我和妹妹大聲回答:“參加過,不過拔河比賽的情景快忘記了!薄澳呛,今天我們就來進行一次不同尋常的拔河比賽!”“好呀!老師快一點進行比賽!”我們在催促老師了。老師讓我們轉到后面。眼前一亮,哇,好有趣的場地,好有趣的繩子!竟然用長凳作操場,用直尺當繩子。接著,老師拿出兩張牌,說:“抽到‘K’的可以選場地!”結果我沒有抽到,只好讓妹妹選場地了。

  開始比賽,老師讓我們拿住尺的一端,然后說:“開始!”我連忙拉尺往自己一邊拔?墒遣恢涝趺锤愕模浅咦泳褪遣豢线^來。啊呀不好,那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定:“第一局,蔣欣曄贏!現在交換場地,進行第二局比賽!蔽覔Q到對面場地,心里在想著怎么使用計謀爭取第二局贏對方。我用手指緊緊地捏住尺的一端!伴_始!”我沉著應戰,慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了,我乘機使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺,沒有想到那尺會從妹妹手上溜走,因此我整個人往后一仰,差一點摔倒地上!昂,這一次我贏了妹妹!”我得意地說。

  第三局一開始,我就輕松地將尺往自己一邊拉,以為這一局肯定自己贏了。沒有想到,她來了一個反撲,竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉,麻痹大意,就會輸!

  比賽結束,老師舉起妹妹的手說:“現在我宣布,這一次拔河比賽蔣欣曄贏了,獲得冠軍!”我卻在想我這個哥哥怎么會輸在妹妹手里,還在心里暗暗發誓:下次再有比賽一定要贏妹妹,得到冠軍!

六年級拔河比賽作文 篇3

  “加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進行著別開生面的拔河比賽。

  經過幾輪激烈的淘汰賽后,六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽,那么冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

  比賽是三局兩勝,現在的比分是一比一平,所以最后一局是決定成敗的一局,而身為六二班的一員,自然是希望咱班奪冠;氐奖荣惿,因這局的結果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向后傾,目視前方,做好了準備;再看看站在最后一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴肅。萬事俱備,只欠哨聲。

  “開始——”,隨著體育老師的一聲令下,最后一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身后傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學,個個都使出了吃奶的勁拉著,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地為她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊的同學也與我一樣,緊張地看著比賽,有的同學一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學雙手握拳,扯著嗓子喊道:“加油!加油!”

  讓我們再次回到賽場上,比賽進入了相持階段,我們班的`同學咬牙堅持著,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學團結一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

  “停!”比賽結束,隨著老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹云霄,班里每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的回歸,同學們的掌聲雷動,不絕于耳,久久不息。

  比賽結束了,全班同學的臉上洋溢著笑容,但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背后都需要付出努力,付出汗水與堅持。

六年級拔河比賽作文 篇4

  星期三下午第4節課,在課外活動的時間,(6)3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣,因為我們都知道(6)3班是拔河比賽最強的一班,但我們不能當逃兵,我們接受挑戰。拔河比賽要開始了,我們班的男生站在繩子的兩側,心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員,他們各個牛高馬大,臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張,但還是昂首挺胸,腳跟挨著腳尖,腳尖抵著腳跟,擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時,繩子就像一根繃緊的弦,被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時,現場氣氛很緊張,到底誰會贏呢?我的血液一下涌上腦中,臉漲得發燙。忽然,三班使勁一拉,我們都摔倒了,顯然,三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。

  第2局開始了,我們憋足了勁兒,繩子犟在我們中間,看起像斷了一樣,“哎呀”,一聲驚呼,正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候,突然發覺繩子一松,繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了,我的手心火辣辣的疼,原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上,我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母,這真是緊張的比賽。

六年級拔河比賽作文 篇5

  今天我們舉行了一年一度的拔河比賽,最精彩的還屬跟六班的那幾場比賽。

  比賽前,班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學拔的時候身子要往后壓,千萬不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女,我們班的參賽選手個個力氣十足,同學對他們都很有信心。比賽即將開始,我們班的選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,他們各自進入“戰斗崗位”,腳頂著腳,屏氣凝神。只聽見裁判員吹了一聲口哨,第一局比賽開始了。只見我們班的同學齊心協力,隨著口號聲,心往一處想,勁往一處使,在僵持了一兩分鐘后,紅線終于越過了底線。耶!第一局我們贏了,全班同學都歡呼雀躍。不一會兒,第二局比賽也開始了,因為上一局贏了,這局我們班的選手放松了,六班同學見此便突然發起了反攻。我們班被拉過去了點,腳步眼看也亂了。我們啦啦隊大喊:“加油。∏f不能輸!钡珶o濟于事,我們班第二局還是輸了。參賽選手個個垂頭喪氣,這時姚老師說:“不要灰心,還有最關鍵的一局,只要盡力就行了!眳①愅瑢W聽了后又有了信心。最后一局開始了,班主任老師用手勢指揮,我們啦啦隊扯開嗓子地吼,加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們的選手都咬緊牙關,拼了命的往后拉,可六班同學也很強,紋絲未動。這時,我們啦啦隊真想上去直接拉一把,卻不行,只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于,對手支撐不住了,只見我們班力氣最大的徐一超猛地一拉,對手被這強大的攻擊擊得不知所措,像一只斷尾的狼,灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨,表示結束了,頓時,我們班的同學都高興得一蹦三尺高。

  是呀!其實贏不贏都無所謂,重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂。

六年級拔河比賽作文 篇6

  “同學們,今天我們要進行拔河比賽!薄耙,我一定能得第一!”“那當然!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙蜌g呼雀躍,七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮,終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

  游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙,然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓,再把紙打開了,紙上就出現兩個洞,老師說這兩個洞是用來套頭的,為什么這兩個洞是用來套人頭的?這個游戲規則又是什么呢?我暗暗想到。

  聽了老師的話,我終于知道了游戲的規則:把紙套在兩個人的頭上,然后那兩個人就開始拔河比賽,誰那邊的紙破了,或者是頭脫離了紙就算輸了。

  游戲開始了,我到底該怎樣才能贏呢?這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干,老師把我的頭套進去之后,我就使用了三十六計里面的美人計,我用手溫柔地撫摸對手的臉頰,又對對手不停地拋媚眼,用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱,他也開始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否則我這邊的紙就會破掉?磥砻廊擞媽λ还苡醚!對手見我有些慌亂,就放了必殺技——以不變應萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑,想把他逼入絕境,誰知,一用力,我把頭從紙里面縮了回來。結果他贏了,我輸了。

  哎!真是頭大不中用啊,這拔河比賽真坑人啊!

六年級拔河比賽作文 篇7

  星期二下午陽光體育課,我們參加了學校舉行的拔河比賽。

  上課鈴一響,我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前布置,每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽,其余同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場,個個摩拳擦掌,有的脫掉了臃腫的棉衣,有的卷起了褲管,有的勒緊了褲帶……人人斗志高昂。

  根據抽簽結果,我們六(3)班和六(1)班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下,緊握著繩子的兩端,裁判員一聲令下:“開始!”激烈的比賽開始了!傲3)班,加油!”“六(1)班,加油!”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊著,操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往后拉著繩子,個個使出了吃奶的勁兒,可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去,六(1)班似乎沒費什么勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了哄笑聲。在眾目睽睽之下,我們真是活丟人啊!

  出師不利!班主任王老師隨即調整了戰術,將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最后,并進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了!傲3)班加油!六(3)班加油!”我們班的啦啦隊在賣力地為我們鼓勁加油?闪1)班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊,在我們面前齜牙咧嘴,手舞足蹈,一個勁地起哄:“六(3)班漏油!六(3)班漏油!”我們哪里受得了這樣的戲弄,個個緊攥韁繩,腳蹬大地,身子后仰,一鼓作氣,在我班啦啦隊的吶喊助威聲中,我們班扳回了第二局。

  最激動人心的第三局開始了。“六(3)班加油!”“六(1)班加油!”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起,雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的,亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城,他咬緊牙關向后拉,身子使勁地向后仰,面色漲成了豬肝色;還有我們班的高個兒宋冬冬,兩條粗腿像兩根柱子一樣,斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來,可是,六(1)班也不是吃素的,他們個個“咬定青山不放松”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景,我們班的啦啦隊長竇豆豆急了,只見他大吼一聲:“六(3)班!拼了!”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊:“六(3)班,拼了!六(3)班,拼了!”隊員們仿佛是注入了強心劑,大家在王老師的手勢指揮下,一齊發力,奮力一拉,對方措手不及,不由自主地向前滑了幾步,隨之潰不成軍,個個都變成了“嘴啃泥”。

  “我們贏了!”“六(3)班贏了!”“耶!”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起,有的倒地不起,有的喜極而泣……

  這場激烈的拔河比賽,也使我們明白了道理:團結就是力量,堅持就是勝利。

六年級拔河比賽作文 篇8

  生活中,發生過許許多多的事。就像天上的繁星,多得數也數不清,有一些已經模糊,而有一件事卻一直烙印在我的心中,難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

  一天下課,同學們都在忙著做自己的事。忽然,廣播帶來了一個好消息:“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了,大家紛紛舉起了手,嘴里還喊著:“我,我!”都希望能參加拔河比賽,為班級爭得榮譽。終于選好了選手,現在“萬事俱備,只欠拔河,”同學們上課盼著,下課也盼著,我好想快點開始。

  等了漫長的幾節課,拔河比賽終于要開始了。我們來到操場上,只見人山人海,熱鬧非凡。大家伙都摩拳擦掌,躍躍欲試,斗志昂揚,都想贏第一。我們班的對手是六年五班,兩個班級就像兩頭力壯的雄獅,還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

  比賽開始了雙方緊緊的攥著繩子,努力的向后拉,誰都不肯相讓。兩班勢均力敵,旗鼓相當,就這樣焦灼了30秒,我們的隊員漸漸沒了力氣,讓對方占盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響,我們也無力回天,還是輸掉了比賽。

  雖然輸了比賽,但同學們都沒有灰心,畢竟失敗乃成功之母,要有著友誼第一,比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海里,永遠也不能忘懷。

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