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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2022-05-12 14:48:39 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)年的作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)年的作文300字錦集6篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  5月12日的下午,陽(yáng)光燦爛,碧空萬(wàn)里。媽媽帶我去網(wǎng)新大廈參加牛通社舉辦的一個(gè)心理講座。

  一開(kāi)始,我以為這次的講座會(huì)和以前那些乏味無(wú)趣的講座一樣,肯定讓我沒(méi)有耐心聽(tīng)完?墒钱(dāng)和藹可親的竺亞君老師來(lái)到舞臺(tái)的中央,用他那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)氣一開(kāi)場(chǎng),我就知道這肯定會(huì)是一次別開(kāi)生面的講座。

  在講座中,竺老師耐心地為我們分析了各種各樣的問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些時(shí)候,竺老師還用他自己的兒女親身的經(jīng)歷來(lái)舉例子說(shuō)明。聽(tīng)了竺老師的話,我們豁然開(kāi)朗,心中一下子輕松了許多。我和媽媽相互擁抱著說(shuō)“我愛(ài)你,寶貝!”、“媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您,媽媽!”

  感謝牛通社舉辦的這次活動(dòng),也感謝竺老師不一樣的講座,以后我會(huì)努力做地更好,讓媽媽也為我感到驕傲!

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

  小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū),我都會(huì)高興不已,如饑似渴地捧著書(shū)閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

  可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍,寫(xiě)讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的'喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

  要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在義烏,這里一年四季的風(fēng)光秀麗,特產(chǎn)豐富,我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,公園里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷的。陽(yáng)春三月,我們一起跑到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,給家鄉(xiāng)穿上了一件件五彩斑斕的衣裳。道路兩旁一叢叢黃色的迎春花給家鄉(xiāng)的春天帶來(lái)了無(wú)限的風(fēng)光。

  我喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜色,夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié)。

  金色的秋天來(lái)了。田野里,稻子成熟了,桔子黃了,香甜美味的甘蔗也成熟了。金黃的田野里到處散發(fā)著迷人的香味。小朋友們跟著大人到鄉(xiāng)下采野果子,吃著香甜美味的甘蔗,真是開(kāi)心極啦!

  冬天到了,道路兩旁梧桐樹(shù)的葉子都凋謝了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝,大地也成了銀白色的世界。小朋友們呵著凍得通紅的、像紫芽姜的小手,一起堆著雪人。過(guò)年了,城里城外到處都是喜氣洋洋的,道路兩旁都掛起了一串串像糖葫蘆的大紅燈籠。讓我們感到冬天也溫暖。一陣暖暖的甜甜的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——紅糖。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不僅物產(chǎn)豐富,而且還有一個(gè)世界聞名的小商品集散中心——中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城。我為自己是義烏人而感到無(wú)比驕傲和自豪!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  我喜歡我家的小狗,因?yàn)樗蓯?ài)了!

  它有一雙炯炯有神的大眼睛,身體像一個(gè)毛茸茸的大肉球,鼻子小,嘴巴大。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是懶。

  一次,我在躺在床上睡午覺(jué)。突然,我感覺(jué)身上壓著一個(gè)又大又熱的“肉球”。我睜開(kāi)模糊的眼睛,用手揉了揉,原來(lái)是我家的小狗趴在我身上。我準(zhǔn)備把小狗抱起來(lái),丟到一邊去,可小狗只是打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,又睡了。小狗的舉動(dòng)把我逗笑了,我就沒(méi)忍心再把它丟到一邊,便相擁而睡啦!

  還有一次,小狗趴在沙發(fā)上睡覺(jué)。媽媽做好了飯,也準(zhǔn)備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音,對(duì)小狗叫了起來(lái):“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過(guò)來(lái),“清空”了狗糧。

  小狗還很喜歡看電視,尤其是一演到武打片的時(shí)候,小狗就亂叫,還在沙發(fā)上“練功夫”。一看到很危險(xiǎn)的鏡頭,小狗就大叫一聲,躲在枕頭下面。當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,看著看著就睡過(guò)去了。

  我真喜歡我家的小狗,它真是太懶了?!我家的小狗還在睡覺(jué)呢!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  母校,我親愛(ài)的母校,你的一切,我都會(huì)銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會(huì)忘記,我親愛(ài)的母校!

  我記得,那年在松樹(shù)下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過(guò),我卻抓住了松樹(shù)的的一小塊樹(shù)皮,可是,如果光是一小塊樹(shù)皮,我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師,把我扶了起來(lái),我感激的看著那位老師,沒(méi)想到,在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來(lái)代表班級(jí)表演,您總是會(huì)叫上我,而每一次我都會(huì)搗亂,或者中途罷工,您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑,唉!

  再見(jiàn),我敬愛(ài)的母校,是您,讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己;是您,讓我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí);是您,在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量,讓我不要放棄!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,您六年里對(duì)我贈(zèng)予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(zhǎng)。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

  向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我!敝灰羞@樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。

  曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!

  “更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

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