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我的六年級小學作文

時間:2024-10-17 18:44:47 維澤 六年級 我要投稿

【必備】我的六年級小學作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我的六年級小學作文15篇

  我的六年級小學作文 1

  我的爸爸,是一位廚師,明天都非常辛苦的在廚房里做飯、菜。因為長期的工作,現在他已經滿臉油油的,可是在我心中還是那么好看。

  有一次,我去他的工作地找他有事,看見他真專心致志的工作著,沒有注意到我。我頓時感到非常羞愧,因為我這個學期的成績非常的差,對不起他。我去拿了一張紙給他擦汗,并說:“爸爸你辛苦了,我對不起您,今年的成績……”“沒事,世上無難事。只怕有心人,你加油努力,就一定能把成績提高的!”爸爸語重心長的說。我徹底的.被爸爸感動了,我心中已經下定決心,一定要加油學習,才能讓爸爸開心,讓他的工作時感覺輕松一些。

  光陰似箭,現在的我已經進入6年級緊張時期,可是卻因為沉迷于一款游戲,而使爸爸生氣,我反省了一下:“對啊,現在是緊張時刻,如果沒有考上好的中學,以后的人生……就會困難重重了”所以我現在每天都按老師說的去做,成績已經名列前茅了。但是還是有些沉迷于游戲,使得爸爸又操心太多而老了許多。

  爸爸,我對不起您,但是我承諾,我不會讓你們失望的,我不會再次被電腦給“害”了。我的爸爸,我愛您。

  我的六年級小學作文 2

  上課的時候,老師經常提到山區孩子們貧苦的生活,告訴我們他們的生活有多么不易,而那只是聽說,卻并未親眼見過。今年夏天,我在大荊鎮,真真切切地體會到了那份艱難,他們的執著和懂事讓我思緒萬千。

  這一次,媽媽單位組織去貧困山區看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來到他們的家,房屋搖搖欲墜,紅磚砌成的墻壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落,露出一個個方形的小洞來,只要輕輕一刮墻壁,洋洋灑灑的墻灰就會灑落一地。走進他們的家,木質的窗戶上布滿了裂紋,斑斑駁駁,似乎在訴說自己的滄桑,窗框上沒有了玻璃,而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙,風一吹,就會發出“沙啦啦”的響聲。房間一側的床上堆滿了雜物,鋪著滿是窟窿的破舊草席,被子上也綴滿了大大小小的補丁。

  再去看他們的學校,只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼,課桌椅這兒缺一角,那兒掉一塊,沒有一張是完整的,講臺黑板也都破舊不堪,更別提投影儀和電腦了。向后走,能看見一塊水泥地,這是他們的操場,幾個女孩在操場上跑步聊天,我也跑上去,問她們:“山里條件這么差,你們覺得過得辛苦不?”女孩燦爛一笑,用不太標準的`普通話告訴我:“不苦不苦,有好朋友啊,還 可以去田里捉蛐蛐,更可以跟老師學到很多知識,很多本領……”她一口氣跟我說了很多,她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們:“孩子們在這樣的環境下,沒有喊苦喊累,依然刻苦學習,發憤圖強。”看著眼前一個個黝黑又瘦小的孩子,不禁對他們肅然起敬。

  而我,在優越的學習環境下,更應該加倍的努力學習,發憤圖強,成為一名優秀的教師,將來對像這樣的學生奉獻自己的愛心,傳授所有的知識,讓他們用知識改變命運,成為祖國的棟梁之材!

  我的六年級小學作文 3

  從小到大,我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點,一步步的陪我長大。

  很小的時候,我的理想是能都當一名人民教師。因為我可以教很多很多的同學。等到他們長大了,他們有的會成為經理,有的會成為老板,而我呢?是他們的小學老師,那該多好啊!

  長大些的時候,我想當一名律師,為的是可以為人辯護。維護人們的權益,那時的`我是一個人們都看好的律師,是一個維護正義的人。人們都會羨慕我,那該多好啊!

  而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智,超強的推理能力和得到答案的那種激動心情并且面對兇手不見棺材不落淚的心理時,理直氣壯的反駁和堅定的信念,真讓人羨慕啊!我呢?就是因為這些破案的故事看多了,想當一名國際刑警。因為我喜歡為人民服務了,喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。

  因為我深知,我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習,成為一名刑警,為國家,人民效力吧!

  我的六年級小學作文 4

  這年頭,那個學生不忙?在學校上一天的課,放學還有一大堆作業等著完成。許多學生都為此失去了自由,失去了快樂,更別提課余生活了。但我是個例外,雖然我也很忙,但我卻不缺少豐富的課余生活。

  我喜歡做很多事情,比如寫字,畫畫,打乒乓球但是,我最喜歡的還是看書。平時寫完作業,最好的放松辦法就是看書了,書是我生活中最密不可分的伙伴,與書談話讓我得到許多知識;與書談話也使我變得更加睿智;與書談話讓我心胸開闊;與書談話更使我見多識廣,總之,書是我的好朋友,它充實了我的課余生活,豐富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。

  你們一定會說:光讀書太單調了,當然,我也會做些別的事情,鍛煉自己的身體,凈化自己的心靈。有時我還會畫畫,我畫畫天上的云兒,畫畫地上的大山,再畫一只愉快飛翔的小鳥,再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍,一幅完美和諧的畫就出現了,我自己都會時常贊嘆:這畫太棒了!是的,這畫確實很棒,我的課余生活更棒,更加無憂無慮。

  我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的'耐心與細心,一不小心就會前功盡棄。曾記得一次,當我小心翼翼地放好最后一個骨牌時,前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上,好多天都沒摸一下。爸爸開導我說,玩骨牌時,要沉著冷靜,不可三心二意。聽了爸爸的話,我下定決心,做事一定要認真耐心。從那以后,我再玩的時候就得心應手,從沒有出現過大的失誤。

  這就是我的課余生活,豐富的課余生活,充實而又歡樂!

  我的六年級小學作文 5

  我有一個特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師 。

  記得那個烏云滿天的日子里,同學們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學們,不要害怕,有老師在。

  下課了,同學們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運,卻要掃地,身體嬌小的我卻經不住這寒風,我不知道什么時候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風打倒,心想:我可是班干部啊!以后怎么帶領人家呢?于是,我又繼續掃著地,掃了一半的時候,小玲老師她來了,她是來檢查衛生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經叫了起來。

  她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時候,她拿了一根探熱針,插進我的胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙啊!我一小口一小口的.試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

  我有一個這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

  我愛你——小玲老師!

  我的六年級小學作文 6

  一顆心,一個夢。每一個孩子的心中,都孕育著一個毛毛蟲般的夢想,但總有一個聲音告訴我說,“沒有一顆心,會因為追逐夢想而受傷。”我的夢想便是成為一名朗誦家。

  上一年級時,語文課上,老師總叫我起來朗誦課文,從那時起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時,我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦,我看得入迷了,在那個時候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報了朗誦班。

  每次上課,我總是最認真的一個,心里一種得意的心情蔓延開來,可沒有多久,便得意不起來了,在一場比賽中,因為輕敵而沒有拿上名次,人生中第一場比賽就這么毀掉了,那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧!可就在那個時候,保羅的.一句話點醒了我“當你真心渴望某種東西時,整個宇宙都會來幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話“人外有人,天外有天。”這不只是一場比賽那么簡單,是一場歷練啊,它讓我成長了,每一次成長不都會多一些經驗嗎?多一些經驗,那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。

  “只有一樣東西讓夢想無法成真,那就是擔心失敗。”這一次我不會再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來。”這樣的心態讓我過五關斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來了,但我沒有害怕,我從失敗的陰影里走了出來,我真的不害怕了,于是,那天我超常發揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個第一名!

  我心中孕育的那只蠶,已經開始吐絲成繭了,我知道我的夢想之路還很長,但我會依然記得不要放棄,相信我離我的夢想只有一步之遙了。

  我的六年級小學作文 7

  奶奶還在世的時候,時不時會給我一些“太陽花”種子讓我種下,她希望我能像“太陽花”一樣茁壯成長。

  我拿來一些花土和一個花盆,把“太陽花”種子埋下,給它澆一壺水,我開始盼著“太陽花”長大。三天、四天、五天……一周了,為什么還沒有一點變化?我拿著花盆沮喪地跑到奶奶身邊,帶著哭腔問:“奶奶,為什么沒有開花呢?”奶奶一邊摸著我的頭,一邊安慰我說:“不哭不哭,你試試努力學習,說不定它就會開花了呢!”

  我信了奶奶的話,開始努力學習,學習成績像坐了火箭一樣直升上來,但是,我發現奶奶身邊的藥物愈發的多了,奶奶每天都在強忍著疼痛面帶著微笑對我說:“再等等,它就會開花了。”

  不久,奶奶過世。那天,我眼含熱淚盯著“太陽花”盆一整天,那里出現的'是奶奶的笑臉。那一整天,我在想:“奶奶是不是在騙我,可是她明明說過學習好就可以讓‘太陽花’開花呀?”

  我還是選擇相信奶奶的話,更加努力地學習,就是希望有一天太陽花能好好地開一次花。我愛護“太陽花”也越加勤奮了,每三天澆一次水,再放一些花肥,放在陽臺上,讓它生長得快一些。

  驚喜總是在不經意間到來,“太陽花”開花了,中間圓圓的花盤,黃黃的花瓣纏繞一周,那展開花瓣的樣子,真像一個燃燒的太陽,那么好看,那么溫暖。我的愿望實現了。

  “太陽花”開花了,雖然給我“太陽花”種子的人已經不在,但是它總會讓我想起奶奶那張微笑的臉孔,激勵我一直勤奮學習。

  我的六年級小學作文 8

  六年時光就這樣從我的指間流過。校園里那個大鐘滴嗒滴嗒地向我訴說著離別之情,操場上的紅旗向我揮手,一切都匆匆地從歲月中過去了。從前的點點滴滴像一部電影浮現在我的眼前。

  四年級的那次秋游讓我記憶猶新。我和同學們在巴士上時不時搖著腦袋唱歌,時不時指指窗外的美景,時不時還聊聊心里的感受。到了公園,我們一個個跳下車,排成隊進公園瀏覽。我們一會拍照,一會野餐,一會爬小丘,一會兒搖樹。現在正值桂花的開放的季節,那金燦燦的桂花散發出清香,吸引著我們一起和《桂花雨》的作者一起搖桂花。我們抱著樹瘋狂地搖動,花紛紛落下。這是多么美好的`記憶啊。

  三年級的那次跑操情景也躍入我的眼簾。那是一個莊嚴的時刻,令人意想不到的竟在跑操不多久便下起了大雨,別的班很慌亂,而我們班在雨中依然努力地跑,口號反而更加響亮“一——二——三——四,一二三四。”那口號響徹整個校園,也響徹了我們的心。我們在雨中奔跑,在雨中大喊,我們瞇著眼堅持到了最后。因為我們大家共同的努力,得到了校長的表揚和其他班級的贊賞。獲得大家這么高的榮譽,那次跑操使我們全班很興奮。

  敬愛的老師,我很感激你們,你們每天改作業,備課都到很晚,有時凌晨一點還會給我們發消息,到早上還會不停打哈欠,每天還會為我們操碎了心。

  再見了母校,見了老師,再見了同學們,往事依依,光陰似箭,從前的一點一滴我將永遠銘記在心!

  我的六年級小學作文 9

  我的特長是寫字,我特別喜歡寫字!

  我在寫字的時候總感覺特別的開心,自信心十足。寫著寫著就有一種難以說明的樂趣。

  我總是嚴格要求自己:應該把字寫得大大方方,筆畫舒展,哪里重一點或者哪里輕一點,下次不要再犯一樣的錯誤。

  有時雖然有些小失望,但是我總感覺一次希望又被我給點燃。正所謂失敗是成功之母。于是,我又很樂觀地開始寫字。

  一次,我參加了學校舉辦的寫字大賽。我非常緊張的與同伴一起去了一樓會議室。

  感覺心都要蹦出來了,不過我自己反思了一下,問自己:我都練了多少字了,不就是為了這一天嗎?

  如果我再回去不就又回到了原點嗎?更何況也來不及了。于是,我決定好了,大膽地邁了進去。拿著紙,坐在位置上,低著頭,把腰挺得直直的,像尺子一樣直。

  認真在認真地寫了下來,寫啊寫,覺得那緊張感覺被我給甩到了九霄云外了。

  然而,激動又興奮來到了我的身邊。寫字的樂趣也來臨了。不知為何,我感覺筆下的字告訴我一定達到最 好。最終那一次,我取得書法比賽一等獎。

  還有一次,在課堂上老師讓我們用心寫字。我想:什么是用心寫字呢?讓我陷入沉思,想了好久眼前突然一亮,用心寫字不就是老師平時說的`:仔細觀察,用心體會,全新感悟嗎?那一次又取得了成功,受到老師的表揚。

  這就是我的特長,我的愛好。我要好好努力,發揮好我的特長。

  我的六年級小學作文 10

  我的爸爸非常喜歡畫畫,只要走進他的書房,就會聞到股股墨香,看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花,還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風土人情畫和一幅幅書法作品……

  爸爸的畫畫水平相當的高!家里來人看到那一幅幅畫,一條條字,沒有不翹大拇指的。平時,爸爸經常帶我出去寫生,把觀察到的東西畫在本子上,然后在進行繪畫創作的時候畫在畫中,所以,他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。

  每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想:畫什么、怎么畫,所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次,爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂,這蜜蜂畫的是那么的逼真,就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當成了真的要去抓它。

  爸爸平時管我管的可嚴了,盡管他的.工作很忙,但是對我的學習很關心,如果我有進步,他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了,或犯了錯,爸爸不會打我、罵我,而是耐心的鼓勵我,給我講大道理,把我說的心服口服。

  爸爸除了讓我好好學習,還讓我參加各種興趣小組,讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會,爸爸還在有空時教我學畫畫,我畫的畫很多,我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓,我畫的哪里是大熊貓呀!那簡直是一團黑色毛線球,但經過我長期的練習,那大熊貓終于畫的有模有樣,我終于學會了畫大熊貓。

  我希望爸爸的畫越畫越好,我愛這個愛畫畫的爸爸。

  我的六年級小學作文 11

  我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺得它是個溫馨的世界。

  一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起床都能照到太陽,也能感受到窗外的鳥語花香。周末,坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺,很是溫馨!

  電視機旁邊有個大玻璃柜子,里面放滿了爸爸收藏的古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪著有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶幾上糖果碟盛著五顏六色的糖果,還有媽媽每日一沖的“花茶”。

  客廳的左邊通道有兩個房間,前面的是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最里面的.是我的房間,右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡,是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜,裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹,充滿生機。為房間送來清新的空氣。

  我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺,墻角的書架上擺滿了書籍和雜志,里面有我喜歡的書。我常常在書房看書,做作業,偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。

  我家外面四周全是綠樹,家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家!

  我的六年級小學作文 12

  我有一個知己,她也是我最好的朋友。她留著短發,又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認識了,所以我們就像姐妹一樣。

  有一次考試只考了80分,很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間,我的煩惱都沒有了。這時,他對我說,‘小王,你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方沒有站穩腳跟。我摔倒了,不想再站起來。之后,會有那么多不愉快的事,多得數不過來。那你怎么克服呢?在一個地方摔倒了,就不想再站起來。“這不是我所知道的小王,”聽完這段話,我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。

  還有一次,考試的時候,忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時,她絕望地把新買的`尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想:多么漂亮精致的尺子啊!她怎么破的!現在我救了那把壞掉的尺子,因為這里有我們的友誼。

  這是我的知己,也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣,我們互相幫助,互相信任。現在,我和她分開了。她在城市,我在農村。一想到她,我就會淚流滿面。我的知己,我最好的朋友,你還能再遇見我嗎?哪怕一方都行。對了,我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。

  我的六年級小學作文 13

  我有一個很好的夢想,所有人都想不到,今天我就來告訴大家它的精彩吧!

  有一天,我剛醒來就發現天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔,可是飛到了一半,媽媽說:“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完,我就要去上學了,中午回來的時候書包突然變重了,于是我打開書包,發現了一個寶葫蘆,我問了媽媽這是什么,媽媽也搖搖頭說:“不知道。”

  于是,我上網查了成千上萬遍,可是沒有查到,就在我晚上我睡得正香的時候,突然聽到有人在叫我的名字,我以為是媽媽叫我起床,可是聽到這聲音也不像媽媽,我起來之后發現,原來是書包里的`寶葫蘆說話了,我大聲喊:“有鬼啊!”仔細一想:“爸爸和媽媽今天都不在家,于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家,葫蘆也跟著我后面跑著。我關上張奶奶家的門后,葫蘆就自己回家了。

  第二天早上,我小心的回到家里,我看到葫蘆在吃飯,而且還給我做了一份,于是我們成了好朋友,我給它起了一個名字叫小寶。

  它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺,我告訴了它我的夢想,于是它說要幫助我,我們做了成千上萬個翅膀,可是沒有一個能飛,我又試了一次,又失敗了,經過無數次的失敗后,終于成功了。我高興地跳起來說:“終于能飛了!”通過這次的經歷,我知道只有經過無數次的失敗后才能夠獲得成功。

  我感謝我的媽媽讓我來到了人世,也感謝我的好朋友小寶,更愛我有一個聰明的大腦。

  我的六年級小學作文 14

  小時侯,聽著一句句唐詩聲中長大,看著那些一個個方塊字體,我總是大喊沒意思。讀書是我最苦腦的事了。

  漸漸長大了,因為平時看不進書,腦子里沒有一點知識,每次一有作文,都想不起來該寫什么。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,我們家開展知識競賽。首先,是爸爸先出題,爸爸問我:“三國演義中桃園三結義都有誰?”我左思右想,怎么也想不出來。“那還不是劉備和關羽和張飛”,爸爸說。我恍然大悟,爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,我好像是故事的主人公,同他們一起悲歡離合。

  莎士比亞曾經說過:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。

  書就像燈塔,為迷途的`船只指引航向;書就像一把鑰匙,開啟了智慧的大門;書就像啟明星,照亮了前方的路!

  讓我們愛上讀書吧!我讀書,我快樂,我成長!

  我的六年級小學作文 15

  上課鈴響了,老師的腳步聲伴著我的心跳聲漸近漸響,終于,老師緩慢地邁進了教室,手里還抱著一沓厚厚的紙——試卷!

  教室里鴉雀無聲,就連同學們的呼吸聲都聽到了。終于,老師發話了:“好的,接下來我們把本次的考試卷發下去。”我的心怦怦直跳,仿佛一失腳,就掉進了身后昏暗的峽谷,眼前一片迷茫。

  老師從90分念到60分,最后是不及格的`,“難道我是不及格的?”我心里不由得緊張起來。最后,老師慢悠悠的說了一句話:“這次進步最大的是楊趙怡然,93分,全班第一。”啊,全班第一!哈!這次終于不用再被媽媽念叨了。嘻嘻!

  回到家后,我本想寫完作業再告訴媽媽的,但是,這個“小秘密”像一個小蜜蜂,叮叮叮的刺痛著我的心,一邊刺還一邊說:“快告訴她呀!笨蛋!”弄得我難受極了。

  我快步走上樓,終于把它告訴了媽媽。媽媽內心的喜悅從那上揚的嘴角不自覺地流露出來,可是,嘴上只是淡淡地說了一句:“繼續加油。”我有點激動,又把這個好消息告訴了爸爸,爸爸二話沒說,抱著我轉了好幾個圈,嘴里連連夸贊,說我長大了,進步了,太棒了!爺爺奶奶聽到動靜,也走過來夸獎了我乖巧懂事。這一天,大家一見我就笑盈盈的,我仿佛成了家里的大明星。

  這一年,全家人都為我高興為我自豪的時光真是太少了,我暗自下定決心:以后要更加努力,讓全家人的臉上時刻流露著為我高興、為我自豪的神情!

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