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我的六年級作文

時間:2022-05-12 09:15:06 六年級 我要投稿

【精選】我的六年級作文匯編10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我的六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的六年級作文匯編10篇

我的六年級作文 篇1

  在我的腦海里有成千上萬個成長經歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦

  記得有一次我上幼兒園的時候我媽媽給我買了一個有綠色條紋、很大的大西瓜。

  那時我的媽媽正在做飯沒時間管我,就把我放到沙發上看電視了,我那時還很不懂事就自己亂走,走到了一個用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當時什么也不知道,就想;這是不是一個打皮球啊?,我就撕開塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來,可是我那時的力氣太小了沒抱起來,我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。

  那時媽媽正在炒菜,沒顧著管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒給他買皮球,他怎么踢皮球啊?想到這我媽媽轉身一看我在踢一個我媽媽剛買的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來放到桌子上,有繼續炒菜了,結果我很聰明,拿了個凳子,跑到桌子上面繼續‘踢皮球’。

  沒想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲,我媽媽剛買的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過來先是見了先是把我抱了下來,然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著我一邊哭著,自己還不只知道是怎么回事。不知所措。

  我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢,自己不吃還不讓我吃。

  從那次教訓我知道了,小孩子沒有大人的允許,是不可以亂動東西的。

我的六年級作文 篇2

  一年有四個季節,有的人喜歡生機盎然的春天,有的人喜歡碩果累累的秋天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天,可我最喜歡多姿多彩的夏天。

  有人說,夏天是可惡的。因為夏天的天氣很悶熱,太陽剛一出來,地上就像一個大火球,頭頂掛著一輪烈日,沒有一絲風,樹木也無精打采,懶洋洋的站著。有時傾盆大雨從天而降,就像小孩子的臉,說變就變,影響著人們外出游玩。可是,我卻不這么認為,因為夏天女孩子們可以穿著漂亮的裙子,好好地炫耀一下。

  也有的人說,夏天是美麗的,彎彎曲曲的小路兩旁長著許多野花,顏色各不相同,有紫色的,有紅色的,微風吹過,陣陣香氣撲鼻而來。池塘也是美不勝收的地方,荷葉茂密。荷花立在荷葉的中間,仿佛美麗的花仙子。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘,有的荷花綻放開來,好像在迎接我們的到來……

  還有的人說,夏天是有趣的。美味的冰激凌讓人們饞得直流口水。有的是圓形的,像小娃娃的臉,有的是方形,巧克力口味的,特別好吃。有的是長方形的,草莓口味的,吃起來美味極了。

  夏天的游泳池也是令人們迷戀的一個地方。小朋友們在水里盡情地玩耍,不停地拍打著身旁的水,這時就會濺起許多水花,感覺真是舒服極了!

  夏天人們還經常去海灘游玩。那里人山人海,人們穿著泳裝 ,有的戴著泳帽 ,有的戴著太陽鏡 ,懶洋洋的躺在海灘上,享受溫熱的沙子帶來的舒服感覺,有的恨不得呆在水里不出來 。

  夏天是多姿多彩的季節,我很喜歡夏天!

我的六年級作文 篇3

  我是一個非常愛吃的人,夸張一點來說,食物遇到了我就像是進入了一個無底洞一樣,一會兒就全不見了。由此可見,我是當之無愧的大胃王啊!

  就因為我愛吃,所以我的爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶每天都在我的耳邊嘮叨,少吃點﹑少吃點……真煩人!俗話說得好“天大地大,吃飯最大”,那還有什么理由不讓我吃呢?但話說回來,我也因此長得比較胖。至今,我的記憶中還存留著一些與吃難以忘卻的事情!

  在我上小學二年級時,已經就是個小胖墩了!我平時最愛吃的東西就是一份八分熟,外焦內嫩,配上誘人金黃色的蘑姑醬的牛排。

  有天中午放學回家,我剛打開門就聞到了這熟悉的味道。我趕緊跑到飯桌前一看,果然是我最愛的牛排。今天是外公生日,所以外婆精心準備了一桌好菜。平常媽媽教育我說,吃飯時要等大家一起吃。可是,我肚子里的饞蟲一直折磨著我,好像在和我說:“主人呀,快吃吧,要知道人是鐵,飯是鋼呀,你不用擔心發胖,吃了才有力氣減肥呀!”可是,今天是外公的生日呀,如果先吃了,他們回來肯定會生氣呀, 但是我還要等多久呢?我糾結了很久,最終還是向饞蟲投降了。

  我快步走進了廚房,拿出了刀叉,開始向牛排進攻。我叉起了一塊牛排送進嘴里,真是香呀,差點兒還把舌頭給咬了。我一陣狂吃,沒一會兒就解決了一盤牛排。看著桌面上已經空空如也的盤子,我的腸子都悔青了,怎么就沒忍住呀。這時,外公他們回來了,看到桌上的景象,先是大吃一驚,既而哈哈大笑地說:“你真是一個小饞貓!”我羞紅臉低著頭說:“真是不好意思,我保證明年一定會等大家一起到齊才開始享受美食,再也不這么饞嘴了。”

  大家看我這么好吃,是不是覺得我什么都吃呢?其實,我也有排斥的食物,最討厭的就是魚了!說起魚,我有一段不想回憶的經歷。有一次,我正開心地吃著魚,因為太好吃了,就狼吞虎咽起來忘了媽媽的交代,要細嚼慢咽。結果一個不小心,我的喉嚨就被魚骨頭卡住了。那真叫一個難受啊!吞也不是,吐也不是,試了好幾種辦法,也沒讓它出來,害得我眼淚直流。沒有辦法,最后我還是去了診所才取出了魚刺。從那次以后,我就對魚怕得要命,不敢再吃魚了。我想還是等我再長大點再嘗試吧。

  這就是我,一個愛吃的小胖墩!不過沒關系,我還會繼續嘗試各種美食,說不定有一天,我會成為一位有名的美食家!

我的六年級作文 篇4

  現在的交通工具都很發達,尤其是汽車,包括寶馬、奧迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽車,可是我想象中的汽車尤為神奇,最重要的是它節能環保。

  我想象的汽車外表就很拉風:流線型的車型,上面刻著超炫的圖畫,和電影中的變形金剛有的一拼。我的汽車不僅可以在陸地上跑,還可以在天空飛,在海上游行,欣賞美麗的海上風景。

  內部的功能也很齊全:電視、電腦、、、、、、應有盡有。還有把超舒服的按摩椅,要是開車開累了,它可以給你按摩,緩解疲勞。這輛汽車最重要的特點就是開車方便,不像傳統的汽車,要考駕照。我可以毫不夸地為我這輛汽車代言:就連三歲的小寶寶都會開這輛汽車!說到這兒,你們可能不會相信,或者說我在信口開河。但事實是這輛汽車里面有臺智能機器人,他可以接收人類大腦的旨意,知道要去哪兒,然后就開起汽車了。怎么樣,神奇吧!

  此外,這輛汽車出意外的情況也是極少的,就算是自然災害也可以避免,比如雷暴,要是在樹林里開車,恰好又有雷暴時,你可以絲毫不用擔心,因為有避雷針啊,她可以隨時引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨,火山爆發、、、、、、它都能預防。別的汽車都不會飛,而我的汽車有渦輪裝置,里面的能源足夠讓它飛行一整天,順利逃到安全的地方。

  聽完我的介紹,你們也認為我的這輛汽車很神奇吧!不過我相信再過幾年,我的夢想一定會夢想成真的,我的這輛夢想汽車一定會變成現實!

我的六年級作文 篇5

  假如說春季就是暖的,秋季就是艷的,冬季就是純的,那夏季就就是美的;假如說春季就是萬物復蘇的,秋季就是碩果累累的,冬季就是白雪皚皚的,那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就就是夏季,因為,它就是美的!

  在夏季里,最火辣的就就是太陽了,金色的陽光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽,似乎攝影機——眼睛,也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的,找了個陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽的`威力抗衡,誰料,這么一大群人,竟也紛紛敗下陣來。

  太陽的顏色再美,也有厭煩的時侯,而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閑逛,順便澆澆人們心上的小火。可在這細雨飄蕩的日子里,人們也不愿閑著,在大街上漫步,那就是常有的事,人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。

  風兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽,沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不就是什么妖魔鬼怪,那就是風在與雨嬉戲呢!那風若就是沒剎住車,直鉆你的懷抱,你可千萬別惱,它只不過跟你開了個玩笑!

  看著那搖曳的花,你就知道,風往那邊逃去了。顧不上風,你就被花兒給迷住了,那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒卻已爭芳斗艷,深陷其中,竟無法自拔。

  不知不覺,時間爺爺來了,秋也催促著讓夏離開了四季舞臺。可那枯萎的花,落葉的樹,枝枝叉叉,點點滴滴中都透著一種美,美得窒息,仿佛在大家眼前呈現的夏季不過就是一場幻夢罷了。

  而我,卻在這場幻夢中不愿醒來,想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季!

我的六年級作文 篇6

  “最初的夢想,緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路返航。最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算是到過了天堂。”《最初的夢想》又浮現在我耳邊。

  夢想是什么?如果你認為它只是與“白日夢”一個意思,那你就大錯特錯了。我記得古龍說過:“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得深思的距離”。

  小時候,我就對文字有著濃厚的興趣,看見街上各種各樣對我來說稀奇古怪的一筆一畫寫成的什么東西,就注定了與漢字的緣分,迫不及待地想學會念。在爸爸媽媽的教導下,我總算會念了不少字。可是貪婪的我光會讀還滿足不了我的欲望,看著大書法家洋洋灑灑的字體,我又萌發了夢想的種子……

  一天,我信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我好喜歡那些軟軟的筆,用它們可以在紙上字粗的字。大書法家都這樣,我也要寫毛筆!以后要當一名著名的大書法家,寫出好多好多漂亮的字!”爸爸媽媽雖然沒有完全相信,但也很欣慰我有了自己的夢想,于是給我買來了墨汁和毛筆請老師教我寫字。

  起初,我還挺認真的,一筆一畫跟著老師學。可沒過多久,新鮮感過去了。別的小朋友都在窗外快樂地互相追逐,仿佛是在對我炫耀。可我只能端端正正地坐在椅子上,慢慢地寫,靜靜地……寫得不認真,還要重寫,多次,我都舉起毛筆狠狠地往硯臺上擱,小嘴翹著,以表抗議,可是爸爸媽媽根本看也不看我一眼。終于,我實在是忍不住了,垂下頭向媽媽宣布:“我不要學書法了,坐著累,手也發酸,不學了!”以前那個信誓旦旦的我蕩然無存。本以為一向嬌慣我的爸爸媽媽會立刻同意,不料他們面面相覷,搖搖頭,媽媽生氣了:“夢想是你隨隨便便追求隨隨便便放棄的嗎?有了目標,你就要努力為之奮斗!你前幾天還說自己要當書法家呢!”她頓了頓,激動的心情似乎平靜了些,“你去聽聽范瑋琪唱的《最初的夢想》,再想想究竟要不要半途而廢。但爸爸媽媽都希望你不要輕易食言。”

  “最想要去的地方,怎么能在半路返航……”“一歌驚醒夢中人。”猛然間,我仿佛明白了,明白了自己有了夢想,就應該努力去追,而這一路上,必有許許多多的坎坷,只有在一次次跌倒中爬起來,堅持不懈地繼續往前,才有可能實現自己的夢想,見到最美的風景!我羞愧了,許多人的夢想對自己來說遙不可及,但歷經千辛萬苦還是實現了;而我,只遇到了微不足道的小事,就要放棄,懵懵懂懂的我似乎從一首歌中醒悟到了些什么……

  現在,我的書法已經大有進步,并且愛上了書法,愛上了那種感覺,更重要的是,我已從那個嬌氣的小女孩逐漸成為了不輕易放棄夢想的人,因為——

  “最初的夢想緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢想,一定會到達,實現了真的渴望,才能夠算是到過了天堂!”其實,夢想永遠是現在時,而絕非將來時,只要能持久就會變成現實!愿天下所有擁有美好夢想的人,都能沖破難關,像《牧羊少年奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣,夢想成真!

我的六年級作文 篇7

  瞧!操場東邊那棵大樹下,有一個正在掃地的女生,她俯著身子全神貫注地注視著地面,手中的掃把不停地揮動著……

  她就是我的好伙伴。雖然她的身材矮小,但是長得很漂亮。她烏黑的頭發猶如瀑布一般,又多又油亮,齊眉的劉海下長著一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻梁下長著一張伶俐的嘴。

  她不僅漂亮,而且心眼好。

  她十分喜愛小動物,有時連一只弱不禁風的螞蟻也不愿意傷害。

  記得有一次,我正在衛生區一邊掃地,一邊悠然自得地哼著小曲,忽然,我聽見一聲親切的呼喚和緩慢的腳步聲,我轉身一瞧,看見她屏息凝視,好像有什么事似的,我走到她面前,看見一只黑乎乎的,格外惹人注目的蝴蝶,肆無忌憚地趴在她的右臂上,好像津津有味地睡著了。她沖我做了一個不要吵的手勢,用細微的聲音說:“我們別驚醒它,你瞧,它長得多可愛。”她滿臉洋溢著微笑。她的心地多善良啊!我望著她那發自內心真誠的微笑,情不自禁地笑了。她望著這只小蝴蝶,輕輕地吹了一口氣,它沒有蘇醒,我此時想:一定是她的香味,她的善心,她的心靈打動了蝴蝶,才創造了那份和諧的境界!她又輕輕地呼了一口氣,蝴蝶仍然沒有醒。她笑著說:“該是讓它回家了。”說完,便觸動蝴蝶的翅膀,蝴蝶醒了,撲騰翅膀飛走了。很快消失地無影無蹤了,她看了滿意地笑了。

  你瞧,這就是我的伙伴。她雖然平凡,但是她擁有一顆善良的心!我十分幸運,能交到她這樣的好伙伴!

我的六年級作文 篇8

  程威是我們張蓬村的大哥哥,他“打工救母、背母上學、休學侍母”的事跡,深深地感染著我,愛心、孝心永記我心中。

  前兩天,我在谷城電視里看到了程威的典型事跡后:我想自已也是一個十一歲的女孩,又是六年級的一名學生,該懂得孝心了。于是,在星期天晚上,我見媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。啊!我差點忘記介紹了,我的媽媽在鎮棉織廠上班,為了這個家她早出晚歸,從不缺工。正是想到這些,今晚我的孝敬媽媽,但又不好意思說。正好媽媽說,啊哎,我的腳怎么有點疼呢?這時,我沒回音:正在悄悄實施著給媽媽洗腳計劃。

  我拿出腳盆,倒入熱水,再加了點冷水,用手試了試水溫,感覺正好。我連忙端起腳盆,拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間,一切準備就緒。我張不開嘴對媽媽說,猶豫了半天,終于鼓起勇氣,面紅耳赤,呼吸急促,結結巴巴地對媽媽說:“媽媽,今天我……我幫您……您洗腳。”媽媽聽了一愣,媽媽半信半疑地問:“真的嗎?”我使勁地點頭。媽媽欣慰地笑了,開心地說:“這是真的嗎?我的寶貝女兒要為我洗腳啦!”

  開始洗腳了:首先,我挽起衣袖,慢慢地把媽媽的鞋襪脫下,讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的腳,驚訝地發現,媽媽的腳上有點浮腫,大概是經常騎自行車吧。接著,我用水澆在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。洗了一會兒,我抬頭看看媽媽,不知道我的媽媽從前那烏黑油亮的頭發添了不少銀絲,額上也布滿了皺紋,我的眼眶模糊了。這時,媽媽撫摸這我的頭說:“我的乖女兒長大了!”我聽了真不知說什么好,只是眼眶里浸滿了淚水。于是,我更細心地給媽媽搓洗起來。最后,洗好后,我拿起毛巾,幫媽媽把腳小心翼翼地擦干,再把媽媽的腳放進拖鞋里。此刻,我雖然已滿頭大汗,可心里默默地說:“媽媽,您辛苦了!”好哇!我終于為媽媽做了一件力所能及的事情啊!

  通過學了程威大哥哥的事跡后,從現在起,我在校一定勤奮學習,按時完成老師布置的各項任務;在家里,聽爸爸媽媽的話,當好媽媽的“小幫手”并讓愛心、孝心永記我心中。

我的六年級作文 篇9

  現代社會幾乎家家戶戶都汽車。汽車的尾氣排放很大,對空氣造成了很大的污染。

  我夢想中的新汽車,不僅讓它有了許多新的功能,而且汽車可以不再用汽油跑了。

  你們可能會問:不用汽油用什么?我可以大膽的告訴你不用汽油用“果汁”啊。你們可能會說:用“果汁”,怎么可能?當然這種“果汁”可不是一般我們喝的果汁,而是一種像蠟燭油一樣的“果蠟”,它可以通過熱能來發動汽車。并且用這種“果蠟”會被汽車噴灑在馬路上(注意:“果蠟”是沒有顏色的,而且會在空氣里揮發掉)。這樣不僅能清新空氣,而且可以美化環境。

  現在有些人喜歡偷,但我的車剛好可以防止被別人偷因為他有指紋分辨器,這個功能就可以幫車主讓自己的愛車不會再落入他手。

  大家因該對‘車禍’都了解吧,每年因‘車禍’導致人員傷亡達到上萬人,這個數字可不是一個小數目啊!而我的新汽車可以避免這些傷亡,因為它有熱能感應器,并且它可以防止‘酒后駕車’因為它可以切換成‘自動駕駛’這樣就可以減少酒駕身亡了。

  我的新型汽車是由橡膠和鋁合金做的,所以不會很貴。

  這就是我的新型汽車!

我的六年級作文 篇10

  不管在學習中,還是生活中,人都要誠實,也常常能夠有所收獲。

  一節數學課,主要學習的是判斷兩種類似的題型,然后解決問題。一如既往認真聽課的我,沒有完全理解,也沒有向老師詢問。做課堂練習時,只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯誤,心想:一直這樣拖著不會做一定不好,我還是要去問問老師。但老師知道了,可能會認為我上課不好好聽講。這時,老師走來批改作業本的訂正,我鼓起勇氣說:“老師,這道題的錯因是我判斷錯題型,你可以對這個主題再講講嗎?”沒想到老師不僅沒有批評我,還表揚了這種不懂就問的學習態度,微笑答道:“好的,我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動,邊點頭邊說:“好,謝謝!”

  就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。

  這節課讓我受益匪淺,不僅深入學習了知識,還讓我嘗到了誠實的甜頭。

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