實用的六年級作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
妹妹的話讓我十分震驚，我飛快地向樹林跑去，耐心地等待著：一天、兩天、三天……一連過了許多天，她始終沒有來，我焦急地等待著，想感謝這位老人對我的關愛。
最終，我決定去她家拜訪。“咚、咚、咚……”一位年輕人走過來打開了房門，我想，他一定是教授的兒子。我問：“請問，教授在哪兒呢？”他說：“哦，你就是她說的那個人吧？她說你肯定會來的。她生病了，為了幫你練琴，她始終堅持不去醫院，但病情一拖再拖，她終于還是病倒了……”“是哪家醫院？”他的話還沒說完，我就打斷了他的話。“就在不遠的中山醫院。”我立刻向醫院沖去，心中充滿了無限的感激與內疚。
終于到了，我看到了她，她安祥地睡在病床上，臉上露出一絲微笑。她身旁的是她的孫子。她孫子說：“我奶奶得了肺癌，已是晚期了。”聽到這里，我不禁為之一震，心都快要從嗓子眼跳出來了，淚水也奪眶而出，模糊了我臉頰……
不一會兒，老人醒了，她說：“我只是一點小感冒，沒什么大礙。”聽到她說的話，我多么想揍扁自己一頓，要是當初不答應她當我的觀眾，她也不會這樣。我說：“嗯，當然了，只是一點小感冒。”我沒有揭穿她，因為她不想讓我為她擔心。我努力地控制自己，不讓飽含已久的淚水流下來。她說：“希望你已經成了一位優秀的小提琴手。”我立刻回答：“對，我已在各種文藝晚會上演奏過，但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵。”“這沒什么，這些我都愿意。實話對你說，我得去旅游了，要去很久。”我知道，她要病故了，但卻說：“好，我知道了，您安心地去旅游吧……”
不久，老人走了，我在她的碑前演奏著一首首曲子，回想著以前的時光……
六年級作文 篇2
我想制作一個好玩的游戲機，可又不知從何入手。一天，我坐在書桌前，擺弄著桌上的電線，幾個金點子立刻產生啦！說干就干，我拿出筆，在本子上寫上幾個金點子。
1、手電筒 2、花貓戲蝶 3、自制電鋸 4、音樂盒 5、電光擊劍 6、小工場模型
我想了又想，看了又看，挑了又挑，最終選擇了簡單又有趣的電光擊劍。經過一小時的奮斗，我買到了所有的材料：罐頭盒鐵皮、銅絲、電線、燈泡、木板、釘子、剪刀、錘子、鉗子和一根不長不短的鐵棍。
我想了想，用罐頭盒鐵皮來點擊劍的目標，把它釘在木板的正前方，一根長長的銅絲打了幾個卷，拿鐵棍一筆劃。哎呀！大了一點，是這根棍子的三倍，這不太容易過關了！我用尺子量了量，改了該空間，嗯！1.5倍，正好！
現在只有電線和燈的事兒啦！我找了一根大約一分米長的電線粘在罐頭鐵皮后，與燈泡粘在一起，用釘子釘了個眼，把燈泡塞進去，再用另一根顏色不同的電線粘在銅絲上，用另一頭粘在了與第一個不同的燈泡上，也塞進了另一個洞。最后把鐵棍上粘上三根電線，一根和電池的“十”相連，兩根分別和兩個不同的燈泡連著。
完工啦！咦！怎么覺得少了什么呢？我試了試，笑著把銅絲固定，又用兩根電線連著電池的“-”，兩根線分別連著兩個燈泡。這才是真的完工啦！
以后，每當看見這個電光游戲機，一種快樂、充實與艱辛在心頭蕩漾……
六年級作文 篇3
“阿姨，可以加一個微信嗎？可以送你一個小禮物。”男孩怯生生地說：“哦，這是誰的微信啊？”那位個子有點高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋：“這是我媽媽的微信，她是……”，在男孩的耐心解釋下，阿姨心動了，男孩一看阿姨想加了，立刻舉起胸前名片，阿姨點了點頭，把手機舉了起來掃一下“加入了。”阿姨說道。男孩檢查了一番之后，讓阿姨選走了一個禮物。沒錯，這就是我和媽媽正在地推。
媽媽是一位微商，平時基本是在送貨，但在最近，媽媽的業績不太好，要通過地推這種方式來進行銷售產品。早早地，我們就購買了許多小禮物，三分錢一個，有兔子頭氣球、小紙傘、發夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品，在星期六下午六點左右，我和媽媽就出發了。
我們怎樣才能吸引住別人的目光呢？當然是需要身著奇物，穿著奇特啦！我和媽媽就想到這一點，我是男孩，就容易了。我先被戴上了發夾，又穿著女式大衣，發夾上又卡著發卡，這種“奇怪”的人，能不引人注目嗎？
到了廣場，已是7點。正是人多的時候，我的交際是最薄弱的地方，但三臺人心好，相信不會故意為難我的！我第一個“客人”成功了，頓時給了我信心，只要總數達到五十人，我就可以買一本書。但這也不是一帆風順的，一看見陌生人，我的小心臟就“砰砰”地跳個不停，有時還會忘記自己要說的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產品的阿姨，大概是因為職業病的原因，我趕緊湊了過去。如果這位阿姨能加媽媽的微信，那我就可以換一本書了！可能是因為阿姨心里有些不太接受，一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了，可我不傷心，沒有失敗，哪來成功？
奔波的人們也下班了，廣場上的人也快散盡了，可我還差一個人才夠50人，沒辦法，因為有“不達目的絕不放棄”的信念，在我無數次“嘮叨”下，終于完成五十個客人的任務。
在書店里我選了一本我最愛的《答案之書》，心里美滋滋的，周圍美得光彩迷人。這，也許就是地推的樂趣吧！
六年級作文 篇4
人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現在我的口中。在經歷了那一件事之后，我發現了另一個自己，一個勇敢的自己。
在五年級的一個下午，我看了看課程表：“下節是音樂課”，轉身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個灰色的小東西正在人群中竄動著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見，班里幾個膽子大的同學追著老鼠跑，頓時整個教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉了個頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗爭，我死死地踩著，不松腳任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因為我戰勝了膽怯。
六年級作文 篇5
給校長的建議書尊敬的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那里的書我們都看過，您可以發動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。2放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和班級老師的培養教育。此致敬禮建議人
韓陽
20xx年5月28日
六年級作文 篇6
你們今天誰帶了水果，最好是‘丑八怪’哦！
你們來看一下我的自拍，憂不憂郁啊，我要發到微博上，點擊率百分百高呢！
你們一百五十首古詩背了沒，我下午要抽哦！
聽到這些話，不用猜，這一定是出自我們那宇宙無敵第一大帥哥，幽默風趣的張百修老師。
張老師小小的眼睛，一貫的穿著休閑服，或，西裝，或，帆布鞋。
每天中午，張老師都會躲在門后面，等我們一拿出水果或面包他就大搖大擺地走上來等著我們的‘進貢’。只要我們一貢上水果，他便放肆地吃了起來。如果看到我們不給他吃，他就嘴巴一嘟，走了。他有時也會躲在窗臺上，搜索我們每個人抽屜里的美食。
記得我們第一次上公開課前，我中午吃完飯去辦公室找他問一個問題，可一推開門所有老師都在，可向他位子瞅瞅，連個人影都沒有，我想：他去WC了吧。可我等了他三分鐘也仍然不見他，過了十分鐘，我又去找他，可還是沒人。我灰溜溜地回到教室里，在準備去找他時，只見他如箭一般飛了進來，眨眼間又見他竄上了講桌前一甩他那頭發，哦，我的天哪，他那立在頭上的‘頭盔’變成了‘鳥巢’，這發型讓我心頭一怦，隨后他又說：我走了兩條街，三條馬路，排了四個人，用了半個小時，才做了這個發型，酷吧！說完他又甩了甩他那‘鳥巢’頭，自豪地問我們。
他也很熱愛詩詞，每次的經典誦讀都辦的有聲有色；每次的社團也豐富多彩。因為受他的熏陶，我們的詩詞積累也越來越多，朗誦的情感也逐漸增強。
就是他，張老師，他不僅是我學習語文的領導者。他就是我最好的老師。
六年級作文 篇7
我家住的是樓房，有一面墻上長滿了“爬墻虎”。
春天到了，爬墻虎長出許多嫩嫩的小綠芽來，從遠處望去，整面墻壁都被爬墻虎的嫩芽“點”上了許多嫩綠色的斑點。原本冰冷的墻壁頓時有了春天的味道。
夏天的爬墻虎和春天的'爬墻虎比起來，更增加了幾分活潑和俏皮。翠綠而寬大的葉子鋪滿了整個墻壁，把單調冰冷的墻壁“染”成了綠色，那種景象，郁郁蔥蔥的，讓人不禁的感嘆爬墻虎旺盛的生命力和夏日的熱情。
秋天，是爬墻虎一年四季中，最美的季節。隨著季節的變化，爬墻虎也在慢慢的變化。那原本翠綠的葉子如今竟變成了鮮艷的火紅色！這片火紅的爬墻虎如火一般在墻壁上“燃燒”，使得整個墻壁顯得格外搶眼。那火一樣的葉子總被我摘去做標本，那一個個火一樣的樹葉總能讓我在朋友面前炫耀好久。那滿墻的火紅在我眼里是天底下最美的景色！
告別了讓我難以忘懷的秋天，又迎來了潔白無瑕的冬天。冬日里的爬墻虎沒有葉子，光禿禿的藤條在白茫茫的雪中顯得有些單調，但這滿墻的藤條彎彎曲曲的，在不知中竟勾勒出一幅美麗的壁畫，婉轉柔美，就像在雪中盡情舞蹈的少女一般，我想，再也沒有比這更美的壁畫了。
啊，美麗的爬墻虎，一年四季你都有著與其他植物不相同的美，我永遠也不會忘記這美麗獨特的爬墻虎。
六年級作文 篇8
“加油，加油”，運動會上，各班同學都在為自班的運動員們加著油，而此時正在參賽的運動員們則在盡自己最大的努力跑著步，扔著壘球，跳著遠，哈哈俺也是一名運動員，全班才十名呢！真光榮!
看到這邊，我們班的邵思思正與隔壁班的俞夢婷進行著60米短跑的決賽，此刻，思思占了上分，與俞夢婷拉開了距離，YES，順利得冠，哈哈，2班，我們班比你們高三分了!哎呀！女子六年級100米決賽開始啦!快去比賽，我閃！
“預備備”“嘣”隨著發令槍一響，我便向一支脫了弦的箭，“嗖”的射了出去，我盡著自己最快的速度飛奔向前方，哎呀有人要超上來了，怎么辦，哦，是思思呀！原來是自己班的！沒事沒事，超線，冠軍，哈哈，則思思是第2，思思走上前說道：“陽，可以呀，又破了你自己的記錄了！”“那是，你也不錯哦!差點超了我”“呵呵”“走去看陳舜跳遠去”“好”
我與摯友思思，佳君一起去了跳遠場地，呀！兩邊實力不相上下，陳舜一個3米78，二班一個3米8，終于，經過了八輪連環賽，因對方兩次超線，一次超線，我方陳舜得了個第一名，而楊銘熙呢！唉！不提了，第三名！
鏡頭轉到了下午，我的第二個項目400米來了，因為我們與二班只差兩分了，所以，這回我的表現將決定哪班贏！加油，張晨陽，你上午都奪冠了，這回也行，我回頭看了一眼給我加著油的同學們，點了點頭，做好了準備，“預備備，嘣”槍聲響了，我記得體育老師的囑咐，先跟在他們后面，不要被甩掉，好，第二圈了，沖！我忽然像一匹打了雞血的瘋馬，狂奔上去，驚了對手一個趔趄，不過，馬上，她就也快跑起來，不過，沒用了，剛剛，我們已經拉開距離了，終于，我超過了終點線，我腳一軟，差點摔了下去，還好佳君扶住了，全班人圍了上來，有的給我遞毛巾，有的扔了瓶水給我！
哈哈哈哈哈！我得意的笑~~我們班贏羅！我也拿了二個冠軍呢!腳我雙冠吧！
六年級作文 篇9
童年的趣事總是那么令人回味無窮。那一樁樁如鮮花般純潔的往事，直到現在，都讓我記憶猶新。其中，有一件事，我只要一想起來，笑容就立刻浮現臉上。
記得那天放學后，我乘公交車回家。一上車，我便找了個緊靠車門的位置坐了下來。正當我凝神看著窗外時，聽見前面響起了呼嚕聲。我轉頭一看，呀！前面那個叔叔睡著了，而坐在他旁邊的一個大概二十多歲的、畏首畏尾的小伙子正把手伸進他的公文包里。這可怎么辦呀，要是那個叔叔被偷了東西，他該多著急啊。可是，我一想起電視畫面里那些個歹徒為了錢而喪心病狂地揮舞著行兇工具的樣子，就沒勇氣出來阻止了。可是，如果不阻止，那……再看看周圍的人，有幾個人似乎也看見這一幕了，可大家卻都保持沉默。
眼看小偷就快要得逞了，突然，司機來了個急剎車，車上的人都往前一沖，哈，真是老天有眼，這一沖，那個睡著的叔叔立馬就驚醒了。他揉了揉惺忪的睡眼，一下就發現那個小偷正鬼鬼祟祟地把手收回去，他頓時明白了，立刻大聲喊道：“小偷！小偷！偷我東西。”而那個小偷反而氣勢洶洶地說：“你胡說，我哪有偷你的東西？我看你是賊喊捉賊吧。再說了，你說我偷東西，有誰看見了？”其實我們都知道，就是他偷的。可就是沒人站出來作證，大家都在一旁竊竊私語。這時，我也不知道哪兒來的勇氣，在眾人面前站了起來，大聲說道：“我看見了！就是你想偷那個叔叔的東西！”接著，許多人也附和著說：“我也看見了，我也看見了……”那個小偷見此情形，立刻夾著尾巴、灰溜溜地逃走了。不過，他剛剛跑到車門口，就被門口的一個大漢抓住了。看到小偷那驚慌失措的樣子，我笑了。此刻，一種自豪感不禁涌上心頭。
如今，“正義”這個詞已然被人們淡忘，而“貪婪”、“自私”這些詞語卻更多地在世間浮現。現在，又有多少人把給予當作是一種快樂，一種正義的表現呢？是的，給予是快樂的，哪怕只是一句提醒，一種信念的支持，都會給人送去一片溫暖，我為自己能夠站出來說一句真實的話而感到快樂！
六年級作文 篇10
伴隨著一陣清脆的鈴聲，同學們走進了多媒體考場，第一節課是數學考試。真是平時不用功，考試就發蒙。現在面對試卷，我簡直傻了眼。
“刷刷”，一陣發試卷的聲音越近，我的心跳得就越厲害。當我定神看完了試卷第一面之后，才稍稍松了一口氣，緊接著我又看了第二面，這一看就使我緊張了起來。()偏偏有幾道題是我在上課搞小動作時，老師講的，這可怎么辦呢？因為著急，腦子不聽使喚了，心里怦怦直跳。“唉，要是考個不及格，那可怎么辦呢？”我又心痛又著急的說。忽然，我的腦子里閃過一個念頭——作弊。于是，我匆忙寫了一張紙條：“請把六、七、八題的答案寫在這張紙上然后再給我，謝謝你的大恩大德。”準備塞給我的上桌班長黃玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想著。但我一轉頭，本想看看老師在不在我身后，卻看見墻壁貼著的《小學生日常行為規范》的第十一條：“獨立完成作業，卷面潔凈，考試不作弊。”我又感覺胸前的紅領巾在警告我：“請不要作弊，你是一名少先隊員！”
想到這兒，我把剛伸出的手縮了回來，把字條塞進兜里，開始重新獨立思考起來。忽然，我想起了《創維》上也有一道類似的題。哦，我會做了！
考試后，我輕松極了。同時也懂得了：無論遇到什么困難，只要努力去對待，就會獲得成功。
【實用的六年級作文合集十篇】相關文章：
實用的六年級動物的作文300字合集十篇04-19
【實用】六年級下冊第一作文合集十篇04-23
【實用】六年級拔河比賽作文合集十篇05-09
實用的六年級春節的作文十篇05-03
實用的好詞好句作文合集十篇05-09
【實用】六年級作文快樂的春節作文十篇05-08
【實用】我的小學六年級作文十篇05-06
【實用】六年級寫人的作文十篇05-01
【實用】我的小學六年級作文十篇05-10
【實用】六年級家鄉春節的作文十篇05-08