關(guān)于六年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
我們班的這些調(diào)皮鬼們啊！一到老師離開，就會鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來了。
同學們嘰嘰喳喳的鬧個不停，連班干部都制止不了。女同學們說說笑笑，男同學們在一旁打鬧。突然，班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話，就立刻靜了下來，可好景不長，又吵了起來。班長見到大家這樣，也沒辦法了，就搖了搖頭。
就在這時，班里不知誰喊了一聲“有人吐了”，頓時，班里又鬧哄起來。周圍的同學都說“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠離那位同學。那位同學不小心把贓物吐到他左邊的同學，左邊的同學大聲叫道：“呀，我老媽給我買的新褲子，你要賠我的褲子！”就在這時，班長冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學送到校醫(yī)室，并親切的對那個同學說：“怎么樣，舒服點了嗎？要不要打電話給你爸爸媽媽？”這時，班長還用紙巾把臟了褲子的同學把褲子上的臟物擦掉，并對那位那位同學說：“同學之間不應(yīng)該埋怨小學生作文，胸懷不應(yīng)該狹窄，這你做到了嗎？”那位同學紅著臉搖搖頭，就在這時，老師回來了，同學們把這件事告訴了老師。老師聽了，對我們說：“對！我們應(yīng)該有著一顆像班長那樣友愛的心，既然我們都坐在這個教室里，這是一種緣分，這是一種來之不易的緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長那樣去珍惜！”就在這時，全班為班長發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場的這段時間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。
六年級作文 篇2
作為一個渺小的人類，我先向您表示崇高的敬意與感謝!
首先感謝您給予我們生命。世界因生命而多姿多彩，而一切生命的源泉都來自于您——大自然。我們?nèi)祟惖囊隆⑹场⒆ ⑿凶罱K都離不開您的恩賜。每當我走進您的懷抱，總能體會到無限的生機勃勃——路邊的小花，探著腦袋怯生生地望著我;溪頭的小草，打著節(jié)拍搖擺著跳起舞蹈;林中的同學，“咯咯”地笑著在追逐打鬧。一切總有無限的趣味，看也看不夠。生命——這世界上最珍貴的財富，您慷慨地給予我們——感恩的心，感謝自然，您賜予我們寶貴的生命。
還要感謝您物質(zhì)上的恩賜。泥土、空氣、水，這些看上去最不起眼的事物，其實都是您最大的恩賜。泥土滋養(yǎng)植物，給人類提供了充足的食物來源，清潔了空氣;水源濕潤了生命，驅(qū)走了炎熱和干燥，為人類是生存提供了可能;空氣更是十分重要，它含有的生命之源——氧，為所有生物的呼吸作用提供了原料。當然，還有各種復雜的元素、以及看似簡單，實則精密的原子，更是為人類的發(fā)展創(chuàng)造了無盡可能。您手中的每件物品對我們?nèi)祟悂碚f都是怎樣的重要!——感恩的心，感謝大自然，為人類的生存與發(fā)展創(chuàng)造了無盡可能。
最后感謝您對我們的寬容。近些年來，許多人為了自己的利益，不擇手段地索取財富，不斷有物種在偷獵者的槍口下消失。我知道，每一種生命都是您的孩子，您一定非常心痛，雖然您也曾用一些災(zāi)害進行恐嚇，但還是十分寬容于我們，相信隨著環(huán)保部門的完善，人們的環(huán)保意識將越來越強，我們?nèi)祟愐欢〞䦟⒐ρa過，善待其它生命。還有原子能，您把它牢牢禁錮在堅固的原子核里，希望它永遠不被錯誤地利用，我們?nèi)祟悈s沒有體會您的一片苦心，將這核裂變的力量用于戰(zhàn)爭，在犯了錯誤之后，我們?nèi)祟愐埠芸煲庾R的這點，改過自新，正確利用這種力量，而您毫不猶豫地給予了我們第二次機會!——感恩的心，感謝大自然，以一份寬容，給我們新的機會!
偉大的大自然，感恩的心送給您，在您的呵護下我們茁壯成長!
祝您
越變越美!
六年級作文 篇3
小時候總是那樣調(diào)皮，那無憂遠慮，因此，等那一件一件事成了回憶后，想起來便是那樣的有趣，那樣令人發(fā)笑……
——題記
小時候我特別愛磨蹭，因此在做事時經(jīng)常被家長催促——“快點做呀！時間跑得可快了！”“你要快點，別磨蹭了。”之類的一些把我的磨蹭與時間的快聯(lián)系起來的話語。當時我就想：這個叫時間的真討厭，總讓別人來催我！要是我讓它停下來，我不就可以大玩特玩了嗎？
想到這兒，我開心地笑了：好辦法！可轉(zhuǎn)念一想，要用什么辦法來讓它停下來呢？我環(huán)顧四周，看到了一樣好東西——姐姐送我的手表。啊！有辦法了！可又一想：這可是姐姐送我的呀！我怎能……不行！為了讓那“可惡”的時間停下來，我毅然做了這個決定。因為我平常都是用這個手表看時間的，只要把這個手表給砸了，時間不就停下來了嗎？
我一蹦三尺高，抓起手表就往陽臺跑。我們家在三樓，這個高度扔下去剛好，既會讓手表“粉身碎骨”又可以不砸到行人。“三、二、一！”我大義凜然地把頭一撇，撒手。手表掉下去的過程似乎格外漫長，直到那清脆的“啪嗒”聲傳入我的耳朵，我才敢俯著身去看手表的慘狀，從小眼力好的我看到了手表——哇！粉身碎骨了！太好了，我讓時間停下來了！我太開心了，又跳又叫。
結(jié)果，玩了一天，第二天周一，被媽媽叫起來后，才發(fā)現(xiàn)光顧著去玩了，作業(yè)一點兒沒動！
經(jīng)過這件事后，我再也不磨蹭，我知道了“時間不等人”的真諦，也將這件事情列為了我童年生活里的一顆璀璨的明珠！
六年級作文 篇4
為圓一個夢，要經(jīng)過一輩子的努力；為吃到自己做的美味佳肴，要拼命學習烹飪技術(shù)；為買一本書，要花去我一個星期甚或一個月的零花錢。我所做的一切，都只是為了圓一個夢，一個長途跋涉的夢，一個神圣的文學夢！
我只想去守住我心靈的那片凈土，投入我畢生的精力與激情，我為它傾我的所有，清淡一生。我渴望有一個屬于自己的精神家園，期盼能圓我一個夢，僅此而已，別的我不想去求什么。
我想借助微弱的燭光，去捕捉靈感的火花；我想用自己的筆，書寫屬于自己的文章；我想用自己的心去感染我的朋友；我想突發(fā)思維傾刻間流露于我的筆尖，隨意寫出一篇拙文便一揮而就。為圓這個夢，我經(jīng)常出入在圖書館、閱覽室，一次次翻閱，一次次摘抄，手不釋卷，眼不離書，如癡如迷；為圓這個夢，我從二年級就開始寫讀書筆記至今，我已經(jīng)寫了一千六百多篇讀書筆記。所有這一切，只為圓我的一個夢，一個注定我一生的夢，一個讓我思維高度跳躍的夢，一個神圣的文學夢。
為圓這個夢，我已做好了清貧一生的準備，我不苛求物質(zhì)生活的滿足，但求在自己著文學領(lǐng)域里自由地馳騁；為圓這個夢，我要用我的文章笑傲人生，在文字間完美自己的人生；為圓這個夢，我已做好一路風雨兼程的準備。
多少次，從服裝店我一晃而過；多少次，望著美味佳肴我咽下口水重重離開；多少次為了一本書花去了我一個星期甚或一個月的零花錢。我所做的一切，都只為一個夢，投入我畢生的精力與激情，為它傾我所有，我要省吃儉用。
我堅信，我心里的那個夢一定會發(fā)芽、開花、結(jié)果，我的那個夢想也一定會實現(xiàn)。我熱愛文學，享受著閱讀的樂趣。在我看來，當案頭放著一杯茶，手中捧著一書本，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香時，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢呀！古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀文學典籍，好比在與一個智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時，還能體會到書中的精髓。閱讀文學作品，使我的學習生活之中的樂趣，也讓我收獲了許多課本內(nèi)沒有的知識，拓展了我的視野，也增強了我的文學修養(yǎng)。因此，從某一角度看，文學作品在學習生活之中已經(jīng)成為我的“良師益友”。
閑暇之余，我會寫一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫作也成為了我學習生活的一部分。在寫作的過程中，我不僅體會到了語言文字的魅力，同時也取得了一些可喜的成績。我的作品曾經(jīng)在《帥作文》、《作文世界》等報刊雜志上發(fā)表，也曾取得過某些作文比賽的獎項。
文學，是一片干枯的沙漠；文學，是人生一段沒有色彩的旅行；文學，是墓地里一簇鮮艷的玫瑰；文學，是富有色彩旅行中的一個美麗而耐人尋味的童話。
記得，我著第一次看《匆匆》時，即被朱自清的文筆給震撼了，我的文學夢也由此萌生了。我總幻想著寫出像朱自清那樣的文章，雖然我的功底還沒達到朱自清的地步，但我只要努力了，我就滿足了。為了自己的夢想，我默默地努力著，認真對待每一次寫作，用心寫好每一篇文章。我想，只要我努力了，付出了，就一定有收獲！
徐特立爺爺說：“一個人有了遠大的理想，就是在艱苦困難的時候，也會感到幸福。”我心中的文學夢，將永不破滅。即使我當不上作家，我的筆也不會停下去。這是我一生的樂趣，也是我一生的追求。
雖然我只有些許的墨水，但那卻是我智慧的結(jié)晶。寫作是我的一種精神寄托，也是一種心靈的釋放，是一種單純的快樂。我想有足夠的.空間飛翔，然后插上理想的翅膀，體驗成功和進步的快樂，體驗生活的種種感動。
文學給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我珍惜著世界上每一處細小的美麗。盡管理想隨時在變，但我仍愿意獨自負起暖暖的生命，帶著幸福的體驗，一邊書寫著青春流浪的神話，一邊執(zhí)著地去尋找心中的桃源。
一些同學看了我的習作以后，常會不約而同地問我，你為什么這么愛寫文章呢？其實我以前并不喜歡寫作文，那時寫作對于我也是件很頭疼的事情。究竟是什么使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？是王校長逼著讓我寫讀書筆記開始，可以說，是王校長打開了我的夢幻的天地，開啟了我的一扇智慧的窗。是讀書筆記給了我力量。我相信自己一定能行并且持之以恒地堅持下去，我的作文水平著一天一天地得到提高。讀萬卷書，行萬里路。從中尋找自己的樂趣。
我想，把每一天的所見所聞都用我的筆真實地記錄下來，將自己的思想和情感都盡情地抒發(fā)出來，那該一件多么快樂的事呀！有一天等我長大了，我再翻看一下自己兒時的習作或者日記，回憶一下童年的趣事，一定會樂在其中的。
我相信，很多奇妙的靈感都是來自于生活。不是誰比誰更聰明多少，而是你善不善于去用你的眼去觀察，用你的腦去思考，用你的心去感悟。興趣是最好的老師。只要你肯走進這個文學的世界，你會發(fā)現(xiàn)它是那樣的廣闊和神奇，它一定會給你的心插上想象的翅膀，讓你在飛翔中體驗到成功和進步的快樂。
我想?yún)群埃蚁胩嫱g人吶喊。我又一次發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該只是吶喊，我應(yīng)該走出去，把我的心里話寫出來，把我的心聲帶出去……讓我的寫作抒發(fā)我的生活，讓我的文字給于我的同齡人一種快樂的安慰。我想試著去走一個屬于自己的路，去寫自己的人生文章。我想試著去給自己和他們一種快樂。
我初學寫作，盡管我還不會舞弄筆墨，但還是在報刊上發(fā)表了一些文章。我的腦海里便有過長大要當作家的念頭，只是一個念頭而已，但是這個念頭是持續(xù)不斷的，有時像潮水一樣，浸濕了我的天空。這時才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成為文學土壤里的一株自生自長的稚嫩的小草了！
六年級作文 篇5
說起我的理想，還得從一位保安叔叔講起。
他住在一間約六平方米的保安臥室，緊靠著小區(qū)大門。一扇奶白色的小門，已顯得破舊，油漆已經(jīng)有些脫落。一張勉強能夠斜靠的小床上擺著幾件臟亂的工作服，床邊擺放完一張小辦公椅和一張小竹椅，只剩下一條一人寬的通道了。這就是這位保安叔叔的臥室兼工作室。
他雖然只是負責保安，但他還做著保潔員、停車管理員的工作。每天早上他都起得很早，拿著掃把和簸箕，給小區(qū)做保潔，這里掃掃，那里掃掃。每見到一個業(yè)主，都會熱情的和他們打招呼，拉家長。一旦看見陌生的人，他一定會一臉嚴肅地死死攔住，問清楚他的身份，再打電話求證一番之后，才放行。
有一次，一位大媽買菜回來，也許大媽提的袋子里有肉的氣味，一只惡狗向著大媽飛奔而來。叔叔見了，重重踹了惡狗一腳，結(jié)果被咬了一口。等大媽回過神來，不停道謝。叔叔忍住疼痛，勉強擠出一絲生硬的笑容，說沒事，然后便被熱心居民送去了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們小區(qū)鄰里團結(jié)和睦，相互幫助，到處都是祥和美好的氣氛，這少不了這位保安叔叔的功勞！
對于未來，我可能“會當凌絕頂”，成為理想中的科學家或民族英雄；也可能“采菊東籬下”，理想在山水田園間恬然自得……
但這些都不重要，重要的是我要成為一個有益于別人的人。即使是路旁的一株低矮的小草，也要在春暖花開的日子里，把世界美麗地妝點。
六年級作文 篇6
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從小學一年級開始，我已經(jīng)讀了9年的書了。時間不知道不覺地溜走，只是也不知不覺地在增長著。從以前的開始認字，但現(xiàn)在已經(jīng)認得比以前多出好幾倍好幾倍的字了。其實，這些都是靠我們?nèi)辗e月累的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，自己都有點不相信，怎么會這么快？
回想起當年剛步入中學大門的我，認為初中階段好久好久。然而現(xiàn)在，已經(jīng)是最后一年了，也是最最為重要的一年，因為這一年，注定著我們的成與敗，注定著往后的學習生活的好與壞。所以，這一年的我們就應(yīng)該發(fā)奮努力學習咯！
畢業(yè)班，對于我們來說，真的任務(wù)很重，也很多，課余時間也大部分被侵占了，這又使學習氛圍更加的緊張了。
曾經(jīng)的我們也抱怨過，為什么我們是畢業(yè)班呢？為什么不能給我們更多一些自由的時間？為什么……？這一切的一切，都是我們應(yīng)該要面臨的，只因為我們是畢業(yè)班的學生。
曾經(jīng)的我們也遐想過，初三可不可以不要考試，初三可不可以有更多一些自由的時間？初三可不可以同學之間不要分開？……？好多好多的遐想，我們是多么希望可以變?yōu)楝F(xiàn)實，可，都被畢業(yè)班給扼殺了。
上了初三，學習的任務(wù)多了好多，而和同學們在一起戲耍的時間也少了好多，老師也常常提醒我們說：“我們要養(yǎng)成一個好的習慣，一個好的習慣，將伴隨我們一生，壞的習慣，將毀了我們一生”。習慣，現(xiàn)在的我們確實要有一個好的習慣，因為習慣注定我們的成敗，決定一切。
亞里士多德說過：“人的行為總是一再重復。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習慣”。由此可見，一個好的習慣，對我們來說是有多多重要的。
哎……說了這么多，說來說去，學習真的很重要，但
快樂真的也很重要啊！
這樣看來，我們的遐想已經(jīng)埋沒在厚厚的書堆里，埋沒在我們心里的某個不起眼的角落，因為它根本不會實現(xiàn)。現(xiàn)實的生活，在我們的黑白世界里，就那么一個色彩的你——快樂。大人們永遠不會了解我們的想法，只會叫我們讀書。
遐想，我們的遐想，畢業(yè)班的遐想，最終都會破滅，不能實現(xiàn)。如果我們希望它會實現(xiàn)，那么只會在夢里實現(xiàn)了，只能在我們的夢里完成我們畢業(yè)班的夢，要是那樣，我們是多么希望永遠都不要醒來，誰也不要去驚醒那夢。
現(xiàn)實的畢業(yè)班遐想的愿望實現(xiàn)不了，那么，我們就在夢里實現(xiàn)畢業(yè)班遐想的夢吧，我想，這樣也是見美好的事情吧！
畢業(yè)班的遐想，夢里的畢業(yè)班遐想。
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