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六年級我的家作文

時間:2022-05-11 10:08:49 六年級 我要投稿

【精選】六年級我的家作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級我的家作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級我的家作文錦集7篇

六年級我的家作文 篇1

  我的理想是當一名畫家,長大后畫出美麗的畫,讓每個人都可以欣賞到。

  你們想知道我為什么有這樣的理想嗎?因為小時候我拿著筆愛畫來畫去。所以現在我讓媽媽給我報了畫畫班,自從在畫畫班里學畫畫,讓我懂得了作事一定要細心。認真。就像是學別的東西一樣,只要認真,就能學好任何東西。在畫畫班里,畫畫老師看了我的畫每次都說:“你畫的畫都畫的非常好。”因為我畫的非常好,還在畫畫班當了一個組長。

  因為我喜歡畫畫,所以我會每一天都畫一副,讓我的畫一天天畫的更好。

  假如我成了一名畫家,我會讓我的每一副畫讓大家去欣賞,假如我是一名畫家,我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的理想。

六年級我的家作文 篇2

  我的家里有四口人,是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會教育孩子。

  爸爸一有時間,就會躺在床上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢!

  爸爸是個愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責,目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心里特別高興,簡直是心花怒放一樣,因為爸爸常常說:“孩子既要學習好,也要時常地玩耍好!”

  有一天,放學回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又干了什么好事了?或者又受到老師的表揚了?”我什么話都沒說,只顧著一個勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對我說:“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫作業(yè),不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

  哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸瞇著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然后你就不告訴爸爸了嗎?”

  聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……

  “不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉關于考試的問題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他并沒有因為我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我,但是我卻自責極了。

  這兩周,因為上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎,我又要倒大霉。

  了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

  媽媽對我很嚴厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

  前幾周不是剛剛好是清明節(jié)嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時,我看到了花壇里艷麗的花兒。于是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤一下春天吧。可是說巧不巧,這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那么多人也不好意思訓我,便對我說:“走!跟我回家!回家再收拾你。”

  回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來,當時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會摘花了?我說的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說著,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴是為了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我!”我哭著點了點頭。

  看,這就是我的嚴厲的媽媽。

  我時常想:“爸爸媽媽的職責是教育我,而我的職責是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。

六年級我的家作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是利津,那里風景優(yōu)美、物產豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……

  這里最美的還是鳳凰廣場,那里風景秀麗。走進去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標志——一只紅色的大鳳凰,它的嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉,每當星期六和星期天,夜幕降臨的時候,噴泉就自動噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走是人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開,有的還是花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊是睡蓮,睡蓮有藍色的,紫色的,粉色的,可好看了!

  后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長得很茂盛,人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。

  看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級我的家作文 篇4

  有人說,家鄉(xiāng)是一本永遠看不完的書。家鄉(xiāng)的一山一水,都深深的應在我們的腦海中。我的家鄉(xiāng),霍州有許多可愛的地方,如:迷人的自然風光——七里峪、令人叫絕的土特產品——年饃、碗托、燒餅。

  先聊聊我們霍州的土特產吧:有著美好寓意的年饃、熱氣騰騰的饸咯面、金黃酥脆的燒餅……其中,我最喜歡吃的是年饃,我不僅愛吃,還親手做過呢:先將面團做成面餅,共需三片,在這三片中夾入紅棗,再放入蒸箱,蒸熟即可。它的寓意可以參考它的名字,在新的一年里步步登高、芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  再說說霍州迷人的自然風光吧!七里峪,是我尤其喜歡的。春天,它似一個精力旺盛的孩子,處處生機勃勃,到處是一片富有生機的綠色,使人的視覺受到極大的享受。夏天,它似一位正值花季的少女,少女的裙擺上點綴著無數不知名的美麗花兒,以蔥綠的草叢作襯托,更顯其俏麗姿態(tài)。秋天,它似一位頗有韻味的少婦,層林盡染,在夕陽的照耀下,鍍上一層金邊,與火紅的楓葉相映襯,交相輝映,十分美麗。冬天,它似一個掉落凡間的精靈,帶給孩子們無限歡樂,將層巒染得雪白,將大地鋪滿鵝毛,變成一個白色的世界。

  七里峪的清晨,夜晚凝結的露珠在葉片上滾動,早起的鳥兒在婉轉的啼叫著;中午,太陽使出渾身解數,將人們熱得叫苦連天,花兒耷拉下花瓣,葉子垂下葉片;傍晚,夕陽的余暉照耀在山上,山的邊緣隱約有一圈金色的并不耀眼的光輝,十分神圣。

  朋友們,歡迎你們到我的家鄉(xiāng)——霍州來,相信你們定會被美麗的景色吸引住,被這美味的`食物留住的。

六年級我的家作文 篇5

  “媽媽,新華書店又有新的書到啦!”“媽媽,外圖又有好些名著到啦!”“媽媽,我又發(fā)現一個24小時悅讀書廳啦……”“哎呀,你別喊了,天天看書看書,以后準備讀成書呆子啊!”我和媽媽的日常“獅子吼”又開始了,別看我小小年紀,可是有一個大大的作家夢!

  隨著年紀的增長,我的夢從以前的:“媽媽,我喜歡變形金剛,我以后也要像它們一樣拯救世界!”逐步變成:“媽媽,我喜歡看書,書里的世界什么都有,我可以在里面盡情地遨游呢!”要說這作家夢的萌芽,就要從“當年”的那本哈利波特說起了。

  那是三年級時有天放學,我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家,以前聽姐姐說過這部書,一套里頭可是有7本多呢!聽姐姐說得這本書神神秘秘的,好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”,便在沙發(fā)上捧著書看了起來,不知不覺,我便隨著主人公哈里波特進入了屬于他的世界:哇!原來這里有這么多好玩的魔法神器;那個小掃把你別飛呀,你等等我;哎呀呀,你們怎么聯(lián)合起來一起欺負我,我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏,我也心也跟著揪起落下,開心大笑。這下可好了,媽媽在一旁看我一會癡癡笑,一會眉頭緊蹙,還以為我遇到了什么事情,“孩子,你在看什么這么癡癡顛顛呢?!”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我,這才讓我反應過來,滿臉激動地拉過媽媽:“媽媽,這本書的作者JK羅琳可真厲害!你看你看,在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂,是個真實的人一般!我以后也要像她這樣,下筆有神,有自己的故事!”媽媽敲敲我的腦袋,“作家可不是你說想當就能當的哦,作家要付出很多努力,很辛苦學習很多書的。”“我才不怕累呢!這每本書中的世界都不一樣,有意思極啦!”媽媽看著我搖了搖頭,輕笑著就去忙了……

  長大后,隨著知識的增多,我讀的書也愈來愈多,越來越厚,慢慢的我開始看許多不同類型的書:長篇的、短篇的,還有名著,小說、散文、詩歌……每每翻開書,都會與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章,我想當作家的夢想就深一分,同時我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里,讀著那優(yōu)美的語匯,品著那扣人心弦的情節(jié),簡直就是一種無與倫比享受……

  作家夢仿佛種子在我心里生根發(fā)芽,也許隨著時間的推移,長大以后的夢想未必還是作家,但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢想!心中有夢多么美好……

六年級我的家作文 篇6

  懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書窩里長大,總喜歡在父母讀書時爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺。起風了,天邊的太陽用盡力氣把白云織的布撕開了,窗邊沐浴于陽光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動,姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進學堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮時隱時現,幾顆星星追著風兒在跑。撫摸著已經完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應該是個不錯的夢想吧!

  九歲,我轉入其他學校,天空開始低沉起來,水汽自四周升起,時不時下一場傾盆大雨。身邊的同學正歡快地互述各自的夢想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠,帶著一點羞澀的少女似漫不經心般輕輕開口:“我想成為一個作家。”背后傳來一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉身離去。天空中傳來一陣花的清香,當太陽被地平線啃食時,耳邊響“此地一為別,孤蓬萬里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽正在空中漫步,天空如同一塊洗過多次的藍色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。

  自此,我與書屋結下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當他人問及我的夢想時,我也只是放下書,淡淡一笑。“成為作家”,當他人噗之以鼻時,我卻相信,即使它不會長成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

六年級我的家作文 篇7

  坐在剛剛搬進來的新家的院子里,抬起頭來 望望眼前剛裝修起來的嶄新的一座小二樓,新樓看起來閃閃發(fā)亮的,寬敞又整潔的,爸爸媽媽在房子里 忙碌的收拾著安排著家具。 而我卻想起了老家那座小小的 有著茅草 蓋的茅草屋,扎著籬笆的小院子!

  我出生在那個小院子里,那時候爸爸媽媽還都沒有來到城里,我們一家都生活在農村,這個小小的茅草屋 院子里。記得院子里有一顆很大很大的棗樹,我每天都圍著這棵大棗樹玩耍,爸爸媽媽 爺爺奶奶每天坐在大棗樹 下 拉家常,到棗子成熟的時候 我總是第一個爬到樹上 摘一顆大紅棗 在衣服上 隨便擦擦 趕緊的往嘴里送,吃著香甜的棗子 我總是幸福的洋溢著微笑,那時候我便覺得幸福就是能跟爸爸媽媽坐在家的院子里 吃著自己家樹上種的大棗,跟爺爺奶奶一起聊天 。院子的四周 是用許多小木棍扎起來的圍起來的一個院子,在這個小小的土院子里 爺爺奶奶 養(yǎng)著不少得小雞和鴨子,我每天回家最大的樂趣就是喂這些小雞和鴨子逗他們玩,對于城里的孩子來說 這也能讓他們開心的玩上一整天 開心上一整天。可如今, 爺爺奶奶也不在了,爸爸媽媽帶著我一起來 到了城市里,我們遠離了那個小院子 那個 小村子。

  我永遠也不會忘掉那個小院子里,那個小院里有我數不清的歡聲笑語, 有我數不清的淚滴,有著我抹不去的童年的回憶,我土生土長在這個小村子里小院子里,我永遠愛你,小院子~

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