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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-05-11 09:58:21 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)友誼的作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)友誼的作文集錦8篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過(guò)他的,也踩在了腳底。

  陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個(gè)紙條塞進(jìn)了我懷里,然后惡狠狠地說(shuō)道:“自己干的好事,自己解決!”

  我滿是疑惑地打開(kāi)了紙條:不想見(jiàn)到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發(fā)現(xiàn)他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

  這件事一直持續(xù)到了下午,自從早晨那件事情后,沒(méi)人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現(xiàn)在卻空無(wú)一人。我感到前所未有的孤獨(dú)。

  放學(xué)了,我走在小道上,不遠(yuǎn)處是陳明,我們倆隔開(kāi)的距離很遠(yuǎn)。

  猛然間,我的腦中閃過(guò)了一個(gè)念頭:跟陳明說(shuō)“對(duì)不起”。但是這怎么可能?一向倔強(qiáng)的我,怎么可能低頭認(rèn)錯(cuò)?

  想到這,我咬著牙,跑著撞開(kāi)了陳明,頭也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關(guān)上了門,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥們兒?都不如網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)得激烈,游戲中的角色永遠(yuǎn)會(huì)聽(tīng)從自己的指揮,而不像現(xiàn)實(shí)生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一個(gè)人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個(gè)人。我把音樂(lè)開(kāi)到最大,可是還是難以填補(bǔ)我心中的空缺。

  剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來(lái),任由淚水在我臉頰上留下影子。打開(kāi)窗戶,帶著桂花香的風(fēng)飄進(jìn)了房中,我迷迷糊糊,覺(jué)得眼皮很沉重……

  風(fēng)吹過(guò)攤在書桌上的書本,書頁(yè)輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得頭很重,身體很熱。看來(lái)今天上不了學(xué)了!這正合我的心意,誰(shuí)要面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)呢?

  我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒來(lái)時(shí),已是晚上了。

  “寶貝!你的同學(xué)來(lái)看你了”媽媽的話語(yǔ),從客廳中傳來(lái)。

  “哦。”我無(wú)力地喊回了一句。

  一會(huì),臉色微微泛黃的男孩走了進(jìn)來(lái)。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

  我別過(guò)頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因?yàn)閼M愧,還是什么。

  “對(duì)不起,那……那一天,我不應(yīng)該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說(shuō)道。

  我沒(méi)有回答他,沉默著。

  “對(duì)不起。”他深深地鞠了一個(gè)躬,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就打算走出房間。

  “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

  “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個(gè)詞說(shuō)得很重。

  “當(dāng)然!”

  我似乎又看見(jiàn)了我們的友誼之船在海浪中輕輕地?fù)u曳著……搖曳著……

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  生活就像一杯水,清新而又純凈,友誼就像是調(diào)味劑,當(dāng)你苦悶時(shí),你就會(huì)感受到幸福的甜……

  這次期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好,才八十一分,老師發(fā)下試卷,我一看,大片大片的打滿了紅叉叉,心里頓時(shí)一沉。果然不出所料,錯(cuò)的都是不應(yīng)該的,什么答案寫反了,這個(gè)題的答案寫到那個(gè)題去了;什么單位沒(méi)寫或?qū)戝e(cuò);什么計(jì)算失誤,題目沒(méi)看清呀,等類似的錯(cuò)誤。呃……怎么辦,回家怎么向媽媽交待?我很害怕,想逃避,在心里默默乞求著:時(shí)間過(guò)慢些,過(guò)慢些。大概是這會(huì)兒上帝開(kāi)小差了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我誠(chéng)懇的祈禱,時(shí)間并沒(méi)有慢,反而快了許多,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。

  我拖著沉甸甸的腳步和朋友走在放學(xué)回家的路上。往常每個(gè)星期五放學(xué)時(shí),我都會(huì)很高興,捉弄朋友。朋友大概也看出了我的異樣,關(guān)切地問(wèn)我:“你不要緊吧?莫非你考試失誤了?”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,數(shù)學(xué)八十一分。”朋友沉默了一會(huì)兒,抬起頭笑了笑,對(duì)我說(shuō):“呵,要是我能考到你這成績(jī)就好了,你是知道的,我最高分也只不過(guò)是七十多一點(diǎn)點(diǎn),而母親對(duì)我的希望很大,所以每次考試后我都會(huì)受到懲罰。可是,你哪次見(jiàn)到我沮喪過(guò)?失誤的時(shí)候要坦然面對(duì),可能會(huì)有另一種收獲的。”我聳聳肩:“有另一種收獲又怎樣?媽媽照樣失望,照樣生氣。”朋友的笑意越來(lái)越明顯了,對(duì)我說(shuō)道“沒(méi)有哪個(gè)人的成績(jī)會(huì)一直很好,不管是因?yàn)槭裁丛蚩傆衅鸱摹2灰炎约罕频锰o,要學(xué)著用積極的思維去想事情。即便成績(jī)不理想,你也還有其他的優(yōu)勢(shì),這同樣是值得你驕傲的。”半響,朋友又冒了一句:“依我看嘛,你打人的力氣還是蠻值得驕傲的。”“哈哈哈。”我冷不丁被這句話逗笑了,剛才的煩惱煙消云散了,說(shuō)罷,舉起手朝朋友撲來(lái),邪惡的笑道:“那你嘗嘗這值得驕傲的打人的力氣好不好呀!”朋友連忙躲避著我的手。

  雖然這只不過(guò)是一件很小的事,但這是我們友誼的見(jiàn)證,朋友想盡辦法讓我開(kāi)心,使我終身難忘。我會(huì)將這份友誼好好的珍藏……

  友誼就像是調(diào)味劑,我品到了幸福的味道,就像是在心里拂過(guò)的一縷春風(fēng),輕輕柔柔,溫溫切切。

  生活因友誼而變得精彩。

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,羽明又把它踩壞了。我實(shí)在氣不過(guò),一把奪過(guò)他的小木船,也往地下摔,只見(jiàn)他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來(lái),我很生氣,又很煩躁,說(shuō):“不就是個(gè)小木船嗎,至于啊?還哭什么。”說(shuō)完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說(shuō):“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué),我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見(jiàn)我就跑這么快,我還不想見(jiàn)你呢!你我大不了一刀兩斷!這時(shí)我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開(kāi)門,原來(lái)是羽明的父母。我覺(jué)得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時(shí),用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說(shuō):“羽明不見(jiàn)了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因?yàn)槲覀兘裉臁睦锉愣嗔藥追植坏痛笕藗円黄鹑フ宜N夷弥蛛娡玻@過(guò)一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和你絕交,我真的錯(cuò)了,你出來(lái)吧!”我哭了,心想他會(huì)不會(huì)餓,會(huì)不會(huì)被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯(cuò)了!”旁邊一個(gè)大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經(jīng)過(guò),其實(shí)他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點(diǎn),誰(shuí)知道修了好久。我很內(nèi)疚,如果不是我,他就不會(huì)讓大家擔(dān)心,木船也就不會(huì)壞,唉。我在生日當(dāng)天許了個(gè)甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時(shí)讓你歡笑的人,在難過(guò)時(shí)安慰你的人,在受挫時(shí)鼓勵(lì)你的人,有朋友真好!

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,腳用力地踩爛。對(duì)陳明說(shuō):“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。

  第二天,我們?cè)谏蠈W(xué)的路上又遇見(jiàn)了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒(méi)看見(jiàn)他,徑直的向?qū)W校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見(jiàn)我。可他卻發(fā)現(xiàn)了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說(shuō)話呢?我還是不理他。到了學(xué)校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友啊!怎么能為這一點(diǎn)小事而絕交呢?你們應(yīng)該要和好如初!”我聽(tīng)了老師的話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會(huì)和你和好的!

  日子一天天過(guò)去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒(méi)有像以前那樣,兩個(gè)人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語(yǔ),在公交車上聊天,在學(xué)校一起寫作業(yè)……

  我不曾想過(guò),將來(lái)有一天,一對(duì)形影不離的好朋友,現(xiàn)在卻看都不看對(duì)方一眼,那友誼,現(xiàn)在已沾滿了灰塵……

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  我的友誼,可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

  你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問(wèn)起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來(lái),朋友只是一個(gè)總稱,并沒(méi)有特殊的意義,如果我接著問(wèn),最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——名譽(yù),美酒,愛(ài)情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢?難道只是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。

  以前,我也曾經(jīng)有過(guò)許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

  “相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來(lái),友誼是沒(méi)有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂(lè)時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來(lái),時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。

  有一句話,使我印象深刻——世界上沒(méi)有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒(méi)有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒(méi)有傷害,何樂(lè)而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),友誼想必就是這樣的吧!

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),蒼翠欲滴的樹(shù)葉,還有那棲息在這里的白鷺,這就是石臼漾濕地公園。為什么我們要去石臼漾濕地公園呢?因?yàn)閶寢屢獏⒓铀畡?wù)集團(tuán)集體跳繩的友誼賽。

  開(kāi)著車進(jìn)入石臼漾濕地公園,你就會(huì)看見(jiàn)“一行白鷺上青天”的美景。這里似乎遠(yuǎn)隔了嘈雜的城市,十分的幽靜。你伸長(zhǎng)脖子一望,無(wú)邊無(wú)際的濕地就展現(xiàn)在了你的眼前。終于到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在開(kāi)始的項(xiàng)目有拔河和集體跳繩。

  我先去觀看了拔河比賽。雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子。由于緊張,水務(wù)集團(tuán)的一名隊(duì)員滑了一跤,引起所有人哄堂大笑。裁判員一聲令下,所有的人都嚴(yán)肅起來(lái)。“叮——叮”開(kāi)始了。繩子中間的紅布條一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。像兩只小雞在爭(zhēng)奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅(jiān)持不放手,臉漲的通紅,嘴大張開(kāi),那樣子十分的搞笑。此時(shí),水務(wù)集團(tuán)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,水務(wù)集團(tuán)的所有隊(duì)員使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了水務(wù)集團(tuán)一方,勝了!

  接下來(lái)是媽媽的集體跳繩了。媽媽以及她的同事們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。排好隊(duì)伍后,他們便開(kāi)始了比賽。可出師不利,媽媽和他的同事們才跳兩個(gè)就掛了機(jī),無(wú)奈只能重振軍威,進(jìn)行第二輪比賽,“一個(gè),兩個(gè)……”跟上次的結(jié)果一樣,他們急得直跺腳,氣急敗壞,下著決心開(kāi)始了第三輪比賽,“一個(gè),兩個(gè)……”眼看就要過(guò)去了,可媽媽的腳就是不聽(tīng)使喚,又絆著了繩子,全組都向媽媽投來(lái)失望的目光,她慚愧不已,臉迅速紅得像個(gè)蘋果。一共才跳了160個(gè),我們的心情立刻從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)。媽和她的同事垂頭喪氣地走下了賽場(chǎng)。得了第一,卻是倒數(shù)的,他們慚愧不已。

  我們乘著汽車開(kāi)出了石臼漾濕地公園,望著那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我們還是樂(lè)觀的,因?yàn)檫@是一場(chǎng)友誼賽,友誼第一,比賽第二。

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國(guó)作家E·B·懷特寫的一部童話。

  這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉(cāng)谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時(shí)當(dāng)他們快樂(lè)的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧?kù)o生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)。可是,此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):“我救你!”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛的'生命卻走到了盡頭……

  讀了這本書,我十分的感動(dòng),夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì)是多孤獨(dú)!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒(méi)有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺(jué)是殘忍,但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。

  它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過(guò)一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙,琴藝高超,但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè)中的好處。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來(lái),忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴,便請(qǐng)樵夫上船,無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達(dá)的好處,俞伯牙激動(dòng)地說(shuō):“最后遇到了知音。”此時(shí)這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,之后鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼是這樣的讓人感動(dòng)。

六年級(jí)友誼的作文 篇8

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

  也許一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,而一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;也許一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,而一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;也許一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,而一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;也許一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,而一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起他,你會(huì)知道他會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的光輝歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

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