【熱門】六年級新學期作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級新學期作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文 篇1
一眨眼一個暑假過去了,新學期的生活也來臨了。我難道不應該有新的人生目標。難道停滯不前嗎。在社會的生活中,社會的激烈如若你滯留不前,將會被別人取而帶之。
在新的學期來臨之際,因對自己確立明確的目標。方向今后的路自己該如何走,都是由自己來決定的,父母在你身邊,只能給你鼓勵督促的作用。他并不會代替你而做決定。沒錯人生的道路要靠自己來走,誰也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自己來決定。
人無完人。這話沒說錯。世上根本沒有完美的人。是人就有缺點就會做過錯事。做錯事不要緊。古人說過;知錯能改善莫大焉。沒錯人生做錯了事并沒什么可怕,怕的是連自己做錯事都不敢去承認,去擔當。今天的道路上要學會敢做敢當。
在今后的道路上首先就需要讓自己養好良好的習慣,我曾經從某本書看到。習慣能改變人的一生。確實沒錯,一個良好習慣的養成。的確能夠改變一個人的一生。養好良好的習慣,在今后的道路上是必不缺少的一門課程。一個人無論做什么,都可能形成習慣。有的人怕干活,時間一長,就會變成習慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會煩惱,時間一長,就會變成習慣性的煩惱;有的人遇上一點小事愛憂慮,時間一長,就會變成習慣性的憂慮……通常人們只是把人的外在表現,比如走路的姿勢、個人衛生、吸煙、喝酒等稱為習慣,其實人擁有很多習慣。好的習慣有誠實、勤奮、熱情、節儉、快樂、自信等等;壞的習慣有虛偽、說謊、自卑、懶惰、憂郁、驕傲、膽怯等等。說白了,這些行為也只不過是人們給習慣起的別名而已。
養好良好的習慣是必然的。在養好良好的習慣的過程中,上課時一定要精力集中認真聽課。如過連課堂的上都沒好好學,那好談什么良好的習慣呢。說句土的話,我們應該好好學習,天天向上,立志成材,報效我們偉大的祖國。人民需要我們。相信將來的掉魚島更需要我們,同學們為了我們沒好的明天好好學習把將老師客上的內容聽進去。只有這樣我們將來的道路會更寬廣。
立個志向,克服自己身上的缺點,改變自己。
六年級新學期作文 篇2
轉眼間,寒假過去了,新學期坐在時間上飛馳而來,走近我的日子。
報了名之后,所有人都叫我努力學習,爭取上個好中學。這不由得使我感覺背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大。可是,以我現在的成績,上得了好中學嗎?僅憑著一個學期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時間,從頭開始的想法。可那是永遠也不可能實現的。我后悔起來:后悔上課為什么不認真聽講,后悔下午放學為什么不好好做作業,后悔做完作業后為什么不好好復習,后悔······
可是現在,說什么也晚了,我只有在這個學期加倍努力,才能讓成績上升一些。所以,我制定了一個學習方案
一:早上6:20起床,6:35讀書上要背或要記的內容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學。在學校時能做家庭作業就做,或中午時帶到家里寫。下午放學后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業。不掃地的話,就7:00做完作業。作業做完后,讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。
二:周末時,星期五能做多少就做多少作業,星期六早上早起,8:00出門去圖書館還書借書。中午回來,下午洗這一周的衣服,并拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業,下午休息或復習。
三:上課時,不和同桌說話,即使他來找我,也不能和他說話,我只能“惟老師之為聽”。
四:預習時,該寫的筆記一定要寫好,不能偷工減料。如果因為作業沒做完而留下來的話,回家打手五下,寫20遍“我不再補作業”為懲罰。
五:還不能丟三落四,如果有東西沒帶到的話,做50個俯臥撐。
我希望通過以上這些方式,能彌補我以前丟去的分數。
六年級新學期作文 篇3
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。新的學期正在向我們招手。拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的.感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
新的學期“新”的希望,我決定:努力學習,為小學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃:早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,要開始復習所學過的知識了;晚上做作業;每天堅持寫日記,一來鍛煉文采,二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!
山西省陽泉市礦區東四尺小學六年級:曹潔
六年級新學期作文 篇4
一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。
進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發現,這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分,其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
六年級新學期作文 篇5
時間過得好快啊,眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一周,是令我難忘的一周,這學期我們搬到了新碶中學,這里的一切都是嶄新的,人性化設計的課桌椅、書包柜以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優美的新校園,如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過小學的最后一年。想著自己即將在這里給小學生涯劃上一個圓滿的句號,真是抑制不住內心的喜悅。
才開學我就接到一項光榮的任務,作為第一批“陽光學子”身著新校服在開學典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預示著好的開始,更代表著全校同學的整體形象,可不能有絲毫差錯呀。當得知這消息時,我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺,而有的人則恰恰相反,我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人,打小我就不敢登臺,即便上了臺,也總演得不盡如人意,似乎舞臺和我總在相互排斥,這可急壞了我。
多虧有指導老師耐心教導,老師鼓勵我們一定要展現走出陽光學子最陽光的一面,老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優秀學員,經她這么一說,我不知從哪來的勇氣,不自覺地挺起了胸昂起了頭,踩著節奏自信地走在舞臺上,我努力遏制著自己因為緊張可能會產生的面部小動作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂,獨自在客廳反復操練著。
是啊,就像老媽所說,不管你愿不愿意,我們每個人都在人生的舞臺上表演著,有的精彩有的平庸,有的成熟有的稚嫩,但那有什么關系?只要盡心盡力的去做自己,你的舞臺就會越來越大。只要你愿意,沒有什么是不能改變的,不然哪里會有蛻變這個詞呢?
緊鑼密鼓的四天訓練后,終于迎來了萬眾矚目的開學典禮,聽說現場還有網絡全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個不停,畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊,我不斷對自己說放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當我踏著輕盈地步伐走在舞臺上時,熱烈地掌聲像浪濤般經久不息,啊!我終于可以鎮定自若地面對大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會有屬于自己的舞臺。
六年級新學期作文 篇6
“啦啦啦,開學啦,啦啦啦,開學啦……”一路上, 我一邊哼著自編的小曲兒,一邊一蹦一跳地往學校走。我在想同學們和老師會發生怎樣的變化?同學們寒假都去哪兒玩了?會不會有新同學來……我已經迫不及待要到學校啦!
到了班里,已經有幾位同學先到了,只見他們圍成了一個圈,都在嘰嘰喳喳地談論著自己豐富精彩的寒假生活。見到這番快樂的景象,我也迅速地把書包放到位子上,加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂,你寒假都去哪兒玩了啊?”
“嘿,我去xx地了!你呢?”
“我去了……”
過了一會兒,幾乎全班的同學都到了,站在講臺上放眼望去,沒一個同學閑著,都是三五成群,不惜費唾沫,瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛,老大娘肯定會誤解成是菜市場呢!
“不好,老師來也!”就在這時,負責把風的同學慌忙地往座位上竄
扯著嗓子大聲吆喝著。一聽是老師來了,連忙跑回自己的位置,抱臂坐直,等著老師進班。
之后,緊張的程序開始了——
我們將書包中乖乖躺著的寒假homework掏出來,等待著科代表前來收取。老師又叫了幾位個兒大的男生去教導處抱新書。書抱來了,我們便像火炬傳遞一樣把新書傳遞給后面的同學……
面對著這些嶄新嶄新的新書,我不禁感嘆道:啊,新學期真的來了啊!
美好的新學期真的來了,讓我們一起加油,爭取在新的學期中取得一個令人滿意的成績!加油!
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