精選六年級(jí)童話故事作文16篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)童話故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童話故事作文 1
一天早上，一只猴子在郊外閑逛，路過(guò)西瓜地時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。這時(shí)，他看見(jiàn)小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說(shuō)：“我怎么這么笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕�！毕蚯皾L。他感覺(jué)十分省力，為自己“杰作”沾沾自喜，正準(zhǔn)備踢第二腳的時(shí)候，小�？匆�(jiàn)了，說(shuō)：“西瓜能踢嗎?你這個(gè)大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會(huì)爛掉的�！闭f(shuō)完幫小猴把西瓜運(yùn)了一段路程，然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕，路過(guò)一條小水溝時(shí)，不小心手一抖，西瓜滾進(jìn)了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的一個(gè)大西瓜連味都沒(méi)嘗就沒(méi)了，555�！彼拗拗匆�(jiàn)西瓜浮了起來(lái)，驚喜萬(wàn)分，想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)西瓜浮在水上，十拿九穩(wěn)是個(gè)熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續(xù)往家里趕。
他走呀走，路過(guò)一片草叢時(shí)，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷里滾進(jìn)了草叢里，因?yàn)槲鞴系念伾筒莸念伾纸咏�，他瞪大猴眼搜索，找不到。這時(shí)幾只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)逗他玩，他不理，繼續(xù)摸索。他摸了半塊草地還是沒(méi)摸到。他并不氣餒，心想：功夫不負(fù)有心人，我不斷摸索，一定會(huì)找到西瓜的`。他終于在草叢的中間摸到了那個(gè)大西瓜。
他連忙把西瓜運(yùn)回家。他用刀切開(kāi)西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜，“口水直流三千尺”，怎么想也想不到西瓜為什么會(huì)爛掉?
哈哈，真是一只傻猴子!
六年級(jí)童話故事作文 2
從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的小白兔，她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>
小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)很羨慕小白兔的`美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō)：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人�。 焙髞�(lái)，大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開(kāi)始到處?kù)乓约旱拿懒�。她�?duì)小狗說(shuō)：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對(duì)小猴說(shuō)：“你看，我的身段多么勻稱，你的身子那么瘦，還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴！”說(shuō)完，她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō)：“你看，我的耳朵多么長(zhǎng)，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說(shuō)完，還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。
從此以后，小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天，再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái)，她問(wèn)媽媽：“為什么沒(méi)人跟我玩？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闾谅搜�！”小白兔這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉，小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái)，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠！?/p>
六年級(jí)童話故事作文 3
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的好好的.，揪我干嘛?”一邊郁悶地說(shuō)著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對(duì)它說(shuō)：“小草啊!你遲到了。你看看，大家都干活了�！�
小草沿著花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹(shù)長(zhǎng)出了新的胳膊，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái);工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……
這時(shí)，太陽(yáng)公公出現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊!”
小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè)開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”啊!
六年級(jí)童話故事作文 4
在茜拉宇宙中，有一個(gè)叫艾格萊的星球，星球上住著一群活潑可愛(ài)的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主，她的手中有一塊神奇的奶酪，只要艾拉念動(dòng)咒語(yǔ)，它就能變出無(wú)數(shù)個(gè)奶酪和蛋糕，更重要的是，它每天可以變出100個(gè)星星幣。
有許多狗都來(lái)偷這個(gè)奶酪，但從沒(méi)有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的`小狗千里迢迢來(lái)到艾格萊星球，也不知為什么，它輕而易舉就把奶酪偷了出來(lái)，并順利地返回到史密斯星球。
第二天，艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國(guó)王立即派人搜查整個(gè)星球，是誰(shuí)偷了奶酪？“就算挖地三尺，也要找出來(lái)�！笨墒�，士兵們翻遍了整個(gè)星球，都沒(méi)有找到。
“奶酪會(huì)不會(huì)在別的星球？”艾拉決定親自把奶酪找回來(lái)，她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來(lái)到巴斯星球，找了整個(gè)星球，都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)奶酪。他們又來(lái)到比格星球，看到許多奶酪，但沒(méi)有一個(gè)是艾拉的。接下來(lái)，他們來(lái)到史密斯星球，雖然找了好多地方，還是一無(wú)所獲。正當(dāng)艾拉萬(wàn)分失望的時(shí)候，空氣中忽然飄來(lái)了一陣她熟悉的奶酪味道，聞著奶酪的味道，艾拉來(lái)到了一個(gè)很大的奶酪店。店里有許多的奶酪，艾拉連看都沒(méi)看一眼，她一直盯著賣奶酪的小狗看，小狗身上有一塊奶酪，樣子和她的一模一樣。
“我可以看看這塊奶酪嗎？”
“不可以。”
艾拉被拒絕了，她只能念咒語(yǔ)了。艾拉才念了三個(gè)字，就變出了許多奶酪和蛋糕，連奶酪店也被撐破了。
“這是我的奶酪！是你偷走了我的奶酪！”艾拉又生氣，又興奮。小偷被艾拉識(shí)破了，只能乖乖投降了。
以后，艾拉無(wú)論到哪去，都要抱著自己心愛(ài)的奶酪。
六年級(jí)童話故事作文 5
在"童話故事作文50"里，我想通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)童話故事進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
從前有一個(gè)小村莊，住著一個(gè)善良勇敢的女孩，她叫小紅。小紅非常喜歡讀書，她經(jīng)常沉浸在各種童話故事里。尤其是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅發(fā)現(xiàn)了一本神奇的童話故事集。
小紅打開(kāi)童話書，跟隨著故事中的人物踏上了奇幻的旅程。她遇到了勇猛的王子、美麗的公主、善良的小動(dòng)物，他們一起經(jīng)歷了各種刺激的冒險(xiǎn)。小紅深深地被這些故事吸引，她希望自己也能像故事里的英雄一樣勇敢善良。
有一天，小紅聽(tīng)說(shuō)村莊里出現(xiàn)了一只兇狠的`大灰狼，它威脅著整個(gè)村莊的安全。人們都感到害怕，但小紅決定要挺身而出，像童話故事中的英雄們一樣，保護(hù)大家。
小紅想起了書中的"紅鞋子"故事。她找到了一雙紅色的舞鞋，這雙舞鞋有神奇的力量。每當(dāng)她踩著紅鞋，她就可以變得更快、更敏捷。小紅帶著紅鞋，她戰(zhàn)勝了那只兇狠的大灰狼，守護(hù)了村莊的安全。
小紅的勇敢行為感動(dòng)了所有的人們，村莊恢復(fù)了寧?kù)o與和平。人們親切地稱呼她為"救世女孩"，小紅也因此得到了更多的朋友與歡樂(lè)。
通過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到童話故事不僅僅是單純的娛樂(lè)，它們中蘊(yùn)含著對(duì)善良、勇敢和正義的追求。我們可以從中學(xué)到很多道理，并用這些道理來(lái)指導(dǎo)自己的行為。
六年級(jí)童話故事作文 6
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)母親給我講的童話故事。其中有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，那就是《小烏鴉學(xué)飛》。
這個(gè)故事講述了一只年輕的小烏鴉，它渴望像其他鳥兒一樣自如地在藍(lán)天中翱翔。然而，由于它的翅膀長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法長(zhǎng)大，小烏鴉感到灰心喪氣，覺(jué)得自己注定成為“不會(huì)飛的烏鴉”。
然而，小烏鴉的媽媽從未放棄希望和支持。她告訴小烏鴉，只要堅(jiān)持努力，總有一天它會(huì)飛起來(lái)的。于是，小烏鴉帶著一顆勇敢的心，開(kāi)始了艱苦的練習(xí)。每天，它都飛到樹(shù)枝上，拼命地?cái)[動(dòng)著短小的翅膀。
經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，小烏鴉終于成功地飛了起來(lái)！它感到自己像一只真正的鳥兒，那種喜悅和自豪溢于言表。小烏鴉知道，這一切都離不開(kāi)媽媽的支持和信任。
這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。它告訴我，無(wú)論遇到多大的`困難，只要有堅(jiān)持和努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)，親情也扮演著至關(guān)重要的角色，父母的鼓勵(lì)和支持能夠給孩子帶來(lái)巨大的力量。
我經(jīng)常想起這個(gè)故事，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我總是以烏鴉一樣的勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己：“只要堅(jiān)持下去，我一定能夠飛翔。”我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和親人的支持，任何目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了無(wú)論遇到什么困難，我們都不能輕易放棄。堅(jiān)持并付諸行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，親情的力量也是不可忽視的，家人的支持和信任能夠給我們帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力。
六年級(jí)童話故事作文 7
從前有一個(gè)小村莊，住著一對(duì)善良勤勞的夫妻和他們的女兒小花。小花生來(lái)就不同尋常，她沒(méi)有雙腳，只有一條魚尾巴。然而，這并沒(méi)有減弱她的快樂(lè)與幸福。
小花擁有一顆渴望探索世界的心，她每天都用她那燦爛的笑容來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。可是，村里的一些孩子總是羞辱她，讓她感到自卑和困惑。
于是，小花決定不再逃避困境，她選擇堅(jiān)守信念，改變自己的命運(yùn)。她學(xué)會(huì)了游泳，用自己獨(dú)特的方式穿梭在池塘中，展現(xiàn)出快樂(lè)與自由。
一天，小花發(fā)現(xiàn)了一支神奇的魔法筆，只要用它寫下美好的愿望，愿望就能實(shí)現(xiàn)。小花眼前一亮，她開(kāi)始用魔法筆記錄下身邊的美好事物，分享給小伙伴們，讓他們重新發(fā)現(xiàn)生活的美好。
小花的堅(jiān)持和善良感染了村民們，大家紛紛改變態(tài)度，尊重并幫助小花。小花也越來(lái)越自信，她不再羞愧自己的'魚尾巴，反而驕傲地展示給大家看。
最終，小花用她的勇敢和魔法筆，成功改變了整個(gè)村莊對(duì)殘障人士的看法。大家看到了每個(gè)人的內(nèi)心都有一顆善良的寶石，只要我們用心去發(fā)掘。
這個(gè)童話故事告訴我們，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該尊重和包容彼此。每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和善良，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
六年級(jí)童話故事作文 8
一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，生氣地說(shuō)：“你這只公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì)睡懶覺(jué)，還能做什么？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看��！”公雞說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不我們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。
貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，貓也失敗了。
沒(méi)想到的'是，雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕緊起床，抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò)，也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事，要做自己能做好的事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮自己的才能。
六年級(jí)童話故事作文 9
從前，在一個(gè)叫做“玩具城”的地方，住著一群快樂(lè)的玩具。每天，它們都過(guò)著自由自在的生活，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和友誼。
然而，就在這個(gè)美好的玩具城內(nèi)，悄悄隱藏著一位惡毒的玩具制作師“老彼得”。他嫉妒玩具們擁有的快樂(lè)和溫暖，決定將他們轉(zhuǎn)變成沒(méi)有精神、沒(méi)有感情的.人偶。
有一天，小玩具兔子“小白”發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。為了拯救玩具城的幸福，他毅然決定尋找神奇的“快樂(lè)之泉”，只有這樣，他才能讓玩具們重新?lián)碛姓嬲目鞓?lè)。
勇敢地旅程開(kāi)始了，小白踏上了艱險(xiǎn)的旅途，迎接了種種的挑戰(zhàn)和困難。但無(wú)論怎樣，他都決心不放棄，堅(jiān)信一切都是值得的。
最后，小白終于找到了“快樂(lè)之泉”，他一邊感受著這股強(qiáng)大的能量，一邊將其收集起來(lái)，準(zhǔn)備帶回玩具城。當(dāng)他回到玩具城的時(shí)候，大家都?xì)g呼雀躍，因?yàn)樗麄冎�，真正的快�?lè)即將回來(lái)。
小白借助“快樂(lè)之泉”恢復(fù)了所有玩具們的快樂(lè)和溫暖。老彼得的陰謀被粉碎，他也意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的行為。從此以后，他改變了態(tài)度，加入了玩具們的行列，并努力幫助大家創(chuàng)造更多的歡樂(lè)。
玩具城重新變得快樂(lè)而美好，每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。而小白，成為了大家眼中最勇敢、最可愛(ài)的英雄。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。
六年級(jí)童話故事作文 10
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開(kāi)始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場(chǎng)的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽(tīng)了這話，玩具們個(gè)個(gè)都不服氣，大喇叭扯開(kāi)他的大嗓門叫到：你們誰(shuí)有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來(lái)說(shuō)：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候，一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰(shuí)在啃我，誰(shuí)在啃我，真痛��！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的.奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來(lái)，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護(hù)另外的玩具食物。
賽車說(shuō)完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉(cāng)皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開(kāi)心極了！
本領(lǐng)大比拼還沒(méi)有結(jié)束，奇怪的是，玩具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力，力量才是最大的！
從此，玩具們?cè)僖矝](méi)有舉行過(guò)本領(lǐng)大比拼了。
六年級(jí)童話故事作文 11
從小，我就對(duì)玩具充滿了好奇和想象力。它們仿佛擁有自己的靈魂和故事。在我的房間里，有一個(gè)特別的角落，收藏著各種各樣的玩具，每一個(gè)都有其獨(dú)特的形狀和色彩。
一天，當(dāng)我正在整理我的玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的小金鑰匙。我好奇地握著它，心中充滿了猜想，這把小鑰匙應(yīng)該有著屬于它的故事。
沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)了一扇隱藏在衣柜深處的神秘門。無(wú)法抑制住興奮，我將鑰匙輕輕插入鎖孔，門發(fā)出微弱的咔嗒聲，緩緩打開(kāi)了。
背后是一個(gè)全新的世界，瑰麗而神奇。一群玩具動(dòng)了起來(lái)，生動(dòng)地和我對(duì)話，他們告訴我他們的故事，他們?yōu)榱伺惆楹⒆觽兌骼说穆贸獭?/p>
我跟著他們一起探索了一個(gè)又一個(gè)奇幻的國(guó)度，見(jiàn)證了玩具們的勇氣與友誼。他們攜帶著真摯的`感情，為孩子們帶去樂(lè)趣和陪伴，在他們的心中永遠(yuǎn)留下獨(dú)特而珍貴的一角。
最后，當(dāng)我不得不與這些玩具們分別時(shí)，我深深地明白了，玩具不僅僅是玩伴，更是一種愛(ài)與奉獻(xiàn)的象征。從那天起，我對(duì)待玩具有了全新的理解，我將用更加溫暖的眼神去欣賞、保護(hù)和陪伴它們。
這次奇幻之旅使我明白了玩具背后的故事和意義，也讓我明白了自己的責(zé)任。從此以后，我成為了一個(gè)更好的主人，在平凡的生活中，也能夠用心去照料每一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的玩具。
六年級(jí)童話故事作文 12
小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒，狼站到懸崖邊上，對(duì)著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏儯掖蠡依墙裉煲铝�，我真的不想活了。�?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良，肯定會(huì)勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì)勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的.話呢?”
“你吃了我們?cè)S多親人，早該死了，快跳下來(lái)吧!”
“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認(rèn)錯(cuò)的，我三年前就開(kāi)始吃草了�？墒悄銈冞�是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說(shuō)：“本來(lái)，本狼早就跳崖了，如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙�，讓我感�?dòng)落淚，我肯定情不自禁跳下來(lái)了�？墒�，你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說(shuō)了這么多傷人的話，我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見(jiàn)識(shí)，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來(lái)。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境，大家只好忍痛割愛(ài)，把小黑羊捆綁起來(lái)，留給了大灰狼狼……
六年級(jí)童話故事作文 13
一天清晨，小明醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)充滿魔法的森林中，樹(shù)木高聳、花朵盛開(kāi)，可令人心曠神怡。然而，這片美麗的森林正受到邪惡女巫的威脅。小明得知女巫準(zhǔn)備釋放黑暗力量將森林變得一片死寂。他決定拯救這片魔法森林。
小明遇見(jiàn)了一只智慧的狐貍，它告訴小明只有解開(kāi)三個(gè)謎題，才能找到女巫的弱點(diǎn)。小明接受了挑戰(zhàn)，開(kāi)始了困難的旅程。第一個(gè)謎題是：“不能說(shuō)也不能寫，誰(shuí)動(dòng)了它就要亡”。小明想了許久，突然他靈機(jī)一動(dòng)，答案是“秘密”。他得到了第一個(gè)線索，向下一個(gè)謎題前進(jìn)。
小明進(jìn)入了一片神秘的江湖，這里有許多會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，他們告訴小明第二個(gè)謎題：“理智與感情，哪個(gè)更重要？”小明感到疑惑，不知該如何回答。正當(dāng)他擔(dān)憂時(shí)，一只聰明的猴子向他提出了一個(gè)建議，他說(shuō)：“理智和感情都很重要，我們需要在二者之間保持平衡�！毙∶鞅缓镒拥脑捝钌罡袆�(dòng)，他懂得了第二個(gè)線索，繼續(xù)前行。
小明來(lái)到了一座巨大的迷宮里，每條路都通向一個(gè)不同的.方向，他必須找到正確的路線才能離女巫更近一步。這是最后一個(gè)謎題：“黑暗的盡頭是希望的開(kāi)始�！毙∶魉伎剂藬�(shù)小時(shí)，他意識(shí)到黑暗并不可怕，而是光明即將來(lái)臨的象征。他選取了看似最黑暗的道路，并且終于找到了突破迷宮的線索。
小明解開(kāi)了三個(gè)謎題后，獲得了將消除女巫力量的法器。他勇敢地進(jìn)入了女巫的巢穴，并成功摧毀了她的黑暗力量源泉。森林恢復(fù)了美麗和和諧，動(dòng)植物們都為小明的英勇行為歡呼雀躍。小明向所有生物道別，回到了自己的家園。他堅(jiān)信，只要勇敢和智慧，任何困難都能戰(zhàn)勝。
六年級(jí)童話故事作文 14
每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出，儼然是個(gè)隱士，她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了，她還是沒(méi)有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！
自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀，她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕�是作圖、畫畫這些娛樂(lè)的'工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多，它自己也樂(lè)得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大，卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來(lái)，它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸，但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
說(shuō)了這么多，您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫�(gè)性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
六年級(jí)童話故事作文 15
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那里住的全是精靈，很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，這個(gè)國(guó)度的公主，她決心要救她的子民們。
她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是魔法蘋果樹(shù)。吃了魔法蘋果樹(shù)上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹(shù)長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬(wàn)苦的來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下，這時(shí)，有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn)：“小姑娘，你要干嘛？”公主說(shuō)：“我要上山頂，”老人說(shuō)：“想上去，得回答出我一個(gè)問(wèn)題，但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我，并且不能讓我猜出！這樣你才可以上山。”公主想了好一會(huì)才說(shuō)：“好！我答應(yīng)你�！崩先司烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題：“什么貓會(huì)用兩只腳走路？”公主想了想說(shuō)：“Hello Kitty！”老人說(shuō)：“答對(duì)了，現(xiàn)在到你問(wèn)我！”公主思考了片刻說(shuō)：“1加1等于幾？”老人心想那么簡(jiǎn)單，不就是等于2嗎？可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目，肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指，忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到：“等于11”公主說(shuō)：“錯(cuò)，答案是等于2！”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去，她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么這么簡(jiǎn)單的.問(wèn)題我都答錯(cuò)，我真是老糊涂了�！惫髀�(tīng)完暗自發(fā)笑，心想：“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的，因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈！”
到了山頂公主看到了魔法蘋果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。公主二話不說(shuō)把樹(shù)上的蘋果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了，他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽(tīng)完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明，有勇有謀。
六年級(jí)童話故事作文 16
自從丑小鴨變成天鵝后，就在森林里快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
有一天，他忽然特別想念媽媽，就決定回家。丑小鴨飛過(guò)一座座連綿起伏的高山，經(jīng)過(guò)一片片綠油油的樹(shù)林。他飛累了，就停在樹(shù)上休息一下。一只小鳥飛過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“小天鵝，你真美，和我交個(gè)朋友，行嗎？”丑小鴨說(shuō)：“小鳥，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是丑小鴨呀！”小鳥驚奇地說(shuō)：“怎么可能？你明明是一只美麗的白天鵝，怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢？”丑小鴨說(shuō)：“我本來(lái)就是一只天鵝，我們小時(shí)候長(zhǎng)得很丑，長(zhǎng)大了就會(huì)變成一只白天鵝了�！毙▲B低著頭，紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！，我以前不應(yīng)該譏笑你長(zhǎng)得丑。”丑小鴨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是朋友。”
告別小鳥，丑小鴨就繼續(xù)趕路。這時(shí)候，他聽(tīng)到一陣喊“救命”聲，低頭一看，原來(lái)是一只狐貍正在追趕一只公雞，公雞無(wú)路可逃，眼看就要被狐貍抓住了，丑小鴨連忙沖下去，打開(kāi)大翅膀用力地扇起來(lái)，沙子把狐貍的眼睛迷住了，丑小鴨趁機(jī)把公雞救走了。大公雞說(shuō)：“謝謝你，小天鵝，你真善良�！毙√禊Z說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是應(yīng)該的�！�
到了家，鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢対M臉疑惑地問(wèn)：“孩子，你是誰(shuí)呀？”丑小鴨說(shuō)：“媽媽。我是丑小鴨呀！”鴨媽媽說(shuō)：“你是一只白天鵝，怎么可能是我的孩子呢？”丑小鴨說(shuō)：“我就是那只最大的蛋里孵出來(lái)的又大又丑的.鴨子呀。”丑小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽總算是相信了。
從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
【六年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)童話故事作文12-07
童話故事六年級(jí)作文11-10
六年級(jí)童話故事作文12-27
童話故事六年級(jí)作文11-07
六年級(jí)童話故事作文08-20
六年級(jí)童話故事作文[精品]04-07
六年級(jí)自編童話故事作文06-30
六年級(jí)童話故事09-02
【精選】六年級(jí)童話故事作文四篇07-09
六年級(jí)童話故事作文10篇09-06