六年級的作文300字

時間：2022-05-11 11:18:58 六年級我要投稿

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實用的六年級的作文300字合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。

實用的六年級的作文300字合集8篇

六年級的作文300字篇1

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭大卷發，喜歡用一個發夾把上面的頭發夾起來，下面的頭發披起來。我的媽媽很關心我。有一天我和媽媽去步行街，我忽然感到雙腿非常冷，媽媽看見有一家買衣服的地方，就進這家店給我買了一條很暖和的褲子。我的媽媽很愛打扮，他最喜歡穿T恤和休閑短褲。每次早晨和晚上都要擦護膚品，一擦就是十幾分鐘。我的媽媽也很勤勞。家里所有的家務活都是媽媽一個人干的，媽媽洗衣服的時候先用手洗一遍，再用洗衣機洗一遍，再用手洗一遍。我的媽媽也很溫柔。有一次我考試成績特別差，我回家的時候，媽媽問我考試成績怎么樣，把考卷拿給我看看，我把考卷遞給媽媽的時候。本以為會被媽媽打一頓，可是媽媽看了考卷，不但沒有罵我，還溫柔的對我說：“這次沒有考好，

　　下次還能繼續努力。”聽了媽媽的話，讓我充滿了自信。這就是我勤勞、溫柔的媽媽。老師點評：抓住了媽媽的發型進行描寫，讓人印象深刻，對媽媽的特點也進行了具體描寫，若是還能夠選擇一兩點進行重點描寫的話，那就更好了，加油！

六年級的作文300字篇2

　　新學期，班里來了一位新語文老師。

　　她高高的身材，大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服，剛開始，一切都是那么普普通通。

　　說實話，開學第一天，就有學生把這位新老師不放在眼里。第一次作業，就有人不交，慢慢的，我感覺班上的同學都老實了許多，像是有人在暗中發布命令似的，同學們都十分自覺，例如：作業不交的人少了，午休說話的人也少了，課前導學案質量提高了。老師明明確確的規定，我們乖乖的執行，我的心里也不由得產生里一股敬佩之情。

　　老師對我們的要求十分嚴格，她有時也讓我們覺得十分親切，例如：默寫詞語的時候，她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語。可她有時也會大發雷霆，那一次，午休下課，班里的幾位同在追趕打鬧，結果被逮了個正著，上課之后，她十分生氣地批評了那幾個人，打這之后，，沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。

　　一分耕壇，一分收獲，她的努力讓全班同學聽話了許多。一切都是在普普通通中進行的，與她普普通通的言行相互襯托，顯得那么和諧，她撒向同學們的好像是那滋潤的雨露，使同學們在春雨的沐浴下茁壯成長。

　　這就是我們的語文老師。

六年級的作文300字篇3

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”沒錯，我正在品嘗這個“營養品”。

　　人們都說營養品只可以給予我們營養，可是在我的眼里，營養品還可以是書還可以給予我們知識。

　　一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。

　　直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個“面包”卻時不時散發出誘人的香味吸引了我。

　　書是營養品，給予我們營養；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導我們！

六年級的作文300字篇4

　　天亮了，一個故事在身邊悄悄上演著。她，離開了！離開了那個有過歡笑，有過淚水，充滿回憶的地方。每一個步伐都沉重的踏在了那個校園的每個階梯上，轉身回頭凝望這的一切心中不禁感傷，淚水模糊了視線。

　　走了，真的'走了！坐在陌生的座位上，哄鬧的教室突然覺得離自己好遠好遠，思緒沿著腦海中的記憶，晶瑩的淚珠滴在桌上。那時，總感覺鬧哄哄的教室很吵，現在覺得是那么的溫馨。那時，感覺自己的朋友是可有可無的，現在！需要朋友。那時，感覺和那些男生捉弄我們很無聊，現在，回想起來，他們的行為給了我們帶來了很大的快樂。那時，家，這個詞從沒去想過真正的意義，現在不常回家才知道，家的溫暖。那時，老師的批評不以為然，現在，突然很思念。窗外望去，葉子在空中伴隨著風的哀傷漫天亂舞，訴說著一個故事的結束，另一個故事的開始……

六年級的作文300字篇5

　　或許未來的你并不優秀，但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒，正在“怦——怦”地蹦跳。

　　也許你只有三分鐘熱度，但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的你或許永遠那么脆弱，但我知道你不會對著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。

　　也許未來你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，愛笑的女孩兒是最幸運的。未來的你總在默默幻想著一個優秀的自己，可到頭來你扔不辜負“語文小霸王，數學小王八”的稱號。未來的你或許有了更多的知己，但我知道你一直是個早已適應孤獨的孩子。你的內心并不強大，但你依然擺出天真的笑面對身邊的人。

　　未來的你一定是個特殊的人，因為在我眼里，你并不是四散的沙。未來的你，是我的幸運。因為，你是我未來的自己。

　　你好嗎？未來的自己。

六年級的作文300字篇6

　　人的一生中，值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的小學班主任----XXX

　　記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中，小學生作文《難忘的小學同學作文》。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是XXX

　　開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背后拭去了多少淚水。現在，她叫什么，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師。