實用的六年級的作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
說起我的書柜還有一個小故事呢?記得我還在上幼兒園的時候，奶奶拾了一個叔叔搬家時丟棄的“展示柜”，十分陳舊，而且又很臟。媽媽見了連忙說：不要，不要，太難看了，但奶奶還是很認真地說：“我好不容易用三輪車把它拉回來，洗干凈，以后給興榮做書柜用，或者擺放棉被，不也是很好嗎?”就這樣，媽媽勉強地留下了它，一放就是好幾年，直到我上二年級時，我的書越來越多了，哎，咋辦呢?這時媽媽才想起了那被遺忘很久的“展示柜”，于是媽媽再一次將它擦洗干凈，把我那放的亂七八糟的書籍存放在“展示柜”上，這樣這個不起眼“展示柜”就升了“職”，而且還成了我現在一直都在使用并再也不嫌棄的書柜呢!
我的書柜就像是一個“小小的圖書館”，上面擺滿了各種書籍，有幽默搞笑類、科學類、文學類、有趣的故事書、還有勵志成才的名人故事，應有盡有。我愛看書柜里的各種書籍，課余時間我只要拿起書柜里書本，就愛不釋手，這時的我可以拋開一切煩惱，在知識的海洋里盡情遨游：科學之類的書，讓我知道了愛迪生發明了電燈泡，牛頓發明了地球引力的故事，文學之類的書讓我結識了中外大文學家魯迅、高爾基……勵志之類的書，又讓我知道了奧斯特洛夫斯基歷盡艱辛撰寫《鋼鐵是怎樣煉成的》故事，鄧亞平苦練球技成為世界乒乓球冠軍的故事……書柜給我提供了精神食糧，如果說書是人類的伴侶，那么書柜就是書的家，也是我吸取知識的源泉。書柜更給我的家庭增添了一道靚麗的風景線。
看著我摯愛的書柜，心里充滿了感激之情，它是我的良師益友，給我無窮的知識，陪我度過每個日日夜夜，感謝它分享我的苦惱與歡樂，更感謝它伴我成長，啊!我的書柜，我的朋友。
六年級的作文 篇2
我的家鄉——安海，是晉南僑鄉一座蜚聲中外的文化古鎮，現又以經濟開放名聞遐邇。她鐘靈毓秀，物產豐富，經濟發達，令人向往。她歷史悠遠，文化流長，人才輩出，是一方神圣的文化寶地。著名的民族英雄鄭成功一生的三分之二的時間，在這里汲取靈氣。家鄉的靈源山，令人流連忘返。它風景如畫，煙霧變幻，不僅是飽覽泉南風光的最佳去處，而且是一座富有中國傳統文化內涵的名山。站在頂峰，無限風光盡收眼底。家鄉的安平橋，一橋跨海五里，素有"天下無橋長此橋"的美稱。它直如繩，平如砥，猶如長虹臥波，又似玉塹通天。橋下碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一群群可愛的魚兒小蝦，簇簇樹影。人在橋上，微風一吹，映在水里的身影跟著顫動起來，真是優哉游哉，別有一番情趣！家鄉不僅充滿了湖光山色的自然美，而且洋溢著現代化的氣息。恒安工業城拔地而起，安平開發區別墅幢幢，商業城里門庭若市。東大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的.氣勢。大樓上彩旗迎風招展，向你展示著當代安海的活力。走在街上，車輛如梭，行人如流，琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。聽！學校里每天書聲瑯瑯，不知為祖國培育出多少人才啊！看！精神煥發的老人們相約在公園里跳舞、打太極拳，舒適地享受著晚年的歡愉生活。瞧！家庭主婦們興致勃勃地學起英語、電腦，為更好地投身于家鄉的建設積蓄力量……
今天，家鄉乘著改革的春風飛速前進。在黨的好政策的引領下，在家鄉人民的奮斗下，在僑胞們的熱情關懷下，家鄉的經濟展翅騰飛，并成為凝聚海峽兩岸同胞和海內外鄉親情誼的一條紐帶，為促進祖國統一大業做出了積極的貢獻。明日的家鄉，必將乘風破浪，更上一層樓。未來的家鄉四季吐芳、綠草茵茵、環境優美。條條筆直的水泥路直通小鎮的各個角落；每輛車的尾部都會安裝上一個"煙氣消除器"，把車輛排放出來的煙氣，點滴不遺地吸收起來；工廠里的廢氣、廢水、廢渣得到了最好的處理；通訊設施、交通條件也都要比現在發達許多；人民安居樂業，有如生活在世外桃源。
真美啊，安海！我要歌頌這已有八百年多年歷史的家鄉，我要贊美這"四時花不謝，八節春長在"的家鄉，我更要把我的智慧、把我的汗水撒在這片肥沃的土地上，為安海明天的新輝煌盡一份力量！愛我家鄉，建設古鎮！
六年級的作文 篇3
六一”，是我們自己的節日，是我們歡樂的日子，如果說童年是一片燦爛的星空，那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘，那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天，我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。
早晨，同學們排著整齊的隊伍，坐在操場上，呈扇形分開，觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接，卻又各不相同，有的歡快活潑，散發著快樂的氣息;有的優美舒緩，讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促，飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默，讓人開懷大笑，忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的，展示出同學們自己的風采，更值得一提的是，我班的許多同學都獲了獎，真正做到了“今天我以二外為榮，明天二外以我為榮，”他們永遠是我們的好榜樣。
學校的活動結束后，我班也開展了歡慶活動，別看是我班自己舉辦的，卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺，有動聽的電子琴，優美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，還有變化莫測的魔術，夸張逗人的相聲，另外還有兩個游戲，使全場的氣氛達到了高潮。其中，我尤其欣賞王坤的“抖空竹”，只見那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的兩只手上下擺動，空竹也上下擺動，好像十分輕松的樣子，讓人也禁不住要試一試，可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。
這個“六一”我將終生難忘。六月，是豐收的季節，讓我們在六月里收獲豐碩的果實，收獲學業，收獲美好的童年，收獲一切美好的事物，收獲明天!
六年級的作文 篇4
親愛的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！
祝：青春永駐，天天開心！
您的學生：**
20xx.6.20
六年級的作文 篇5
祖國是偉大的母親，她養育了十三億兒女，賜予我們幸福的生活，“祝福”著我們健康快樂的成長。
祖國愛我們，我們也用心來愛養育我們的祖國。當我們過“六一兒童節”時，我每聽到一陣陣歡聲笑語，我就會想起那些發生戰爭國家的人民和兒童。他們的生活是那么悲慘，過不上幸福的節日，吃不飽肚子。跟他們的生活相比，我更加難過和悲傷，真希望他們也能過上我們祖國現在的幸福生活，每天面對充滿希望的未來。
我們勤奮努力的學習，拿出最好的成績回報養育著我們的祖國。同樣，我也為過不上美好幸福生活的兒童們祈禱，祝愿他們的國家早日擺脫困境，科技一步步發達，遠離戰爭和貧窮的生活，勇敢的面對未來。
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