【精華】六年級作文匯編八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
“沙沙.”你聽，是誰在歌唱？你瞧，是誰下了一場黃葉雨，似一只只金黃的火蝴蝶在漫天飛舞！到底是誰？原來是美麗的秋姐姐。她不僅把涼爽帶來了，還催醒了一直沉睡著的莊稼，水果。人們幸福的歡迎這位既善解人意又惹人喜愛的秋姑娘！
我喜愛秋姐姐的美，既羨慕又嫉妒。怎么，不相信，我給你說說吧！
我羨慕秋的美。放學街頭，落葉脫落下來，淘氣地落到我的手心。我捧起它，嗅了嗅它芬芳的清香，使我的心立刻陶醉了，心中不由感嘆：“是誰賦予了它這清香的氣味？”樹爺爺似乎會讀心術，一下子猜透了我的小疑問，故意搖了搖自己健壯的身子，使落葉們一起翩翩起舞，我不由想到了一位善良的“姑娘”—-秋！
我嫉妒秋的美。在美麗的田野里玩耍時，使我看見的，一定是大片大片的稻谷田，勤勞的人們都趕忙收稻谷，好一片豐收的景象哪！使我不禁想：“是誰，有這么大的魅力，使稻谷都不約而同的成熟了？”天空中南飛的鳥兒都異口同聲地告訴我，，是那個魅力無窮的——秋！
秋的美麗，真是讓我大開眼界！
六年級作文 篇2
今天是中秋節，月亮圓得很，這使我想起了一首詩：《古朗月行》。詩中寫道：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎？ 我們和很多人一樣吃罷晚飯，趁著夜色，帶著萊福（我們家的小狗）也準備去婺江邊賞月。
跨上老媽的電動車，不一會兒就來到了江邊。若有若無的風，涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱，旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱，像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。
欣賞完金鯉魚噴泉，我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂，雖然氣勢不大，但卻千般嫵媚，萬般柔情。水柱細細的、長長的，若有若無，忽大忽小，似雨似霧，和今晚的月色遙相呼應，美不勝收。
再看那上蒼的月兒，仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光，就像那老公公長長的胡子隨風飄蕩著，又像老公公送給大地的一件淺色薄紗，把大地打扮得朦朦朧朧的。啊，十五的月亮，是那般的柔情！
六年級作文 篇3
我是一粒松樹種子，被風吹落在巖石縫中。猙獰的巖石，像張牙舞爪的巨獸，陡峭的懸崖，就連小鳥兒也不愿多停留一會兒，可怕的寂靜，鋪天蓋地地席卷而來。黑暗的石縫，顆粒微小的塵土，……對于我來說，一切都多么可怕！
冬天，怒號的狂風夾雜著雪花席卷整個大地，我在陰暗石縫中，感覺自己快要被凍僵了。我咬緊牙關苦苦堅持著，希望能夠熬過整個冬季。
終于，在我的苦苦等待中，溫暖的春天邁著輕盈的腳步，來到了人間。和煦的春風像一只柔和的大手，撫慰著我冰冷的身子。燦爛的陽光照了進來，照亮了這個小小的石縫，也照亮了我埋藏在心底深處的愿望：我要努力地長成一棵粗壯的松樹。
于是，我努力地尋找在巖石縫中的每一顆土粒，拼命地吸收著每一滴還未蒸發的雪水。許多天以后，我終于長出了一株幾厘米的小芽，我內心充滿了無限的欣喜�？刹赖膸r石露出略帶嘲笑的神情，不屑一顧地說：“你居然想在這種環境下生長，就別再白日做夢了！”就連旅行路過這里的小鳥兒也說：“你就不怕會被大風吹折嗎？雷電會把你摧毀的……”
“我要努力地汲取陽光雨露，我要努力地生長。”我默默地對自己說。冰雹“噼噼啪啪”地砸落在我的身上，大雪無情地壓彎我的樹枝……“向上向上”成了支撐我的信念。
終于，幾年后，已成為松樹的我昂首挺胸地站在山崖上，向天空高呼：“我成功了！”
六年級作文 篇4
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今晚我和爸爸去了一家剛開業的重慶火鍋店，在那兒，我感受到了重慶的味道。
一進餐廳，我的目光就被那簡樸、古老的重慶小鎮給深深地吸引了，雖然用的并不是上等的木材，但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。
就像南京是一座石城一樣，重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城，就像火鍋一樣，變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術。今天，沒想到在這個火鍋店里，我居然也可以欣賞到一場精彩的變臉表演。
“啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂聲，只見一個穿著斗蓬，頭戴著一個很大很長的帽子，又戴了一個布制面具的人邁著大步子朝我們走來，所有人的目光盯著他，他走到了舞臺正中，刺眼的燈光照著他。演出開始了，他邁著穩健的步伐，翻了一個又一個跟頭。突然，“唰！”地一聲，所有人驚呼了起來，他那大紅色的布面具頓時變成了一個黃色的帶有龍紋的面具。之后，他下了臺，因為我和爸爸的桌子離舞臺很近，所以，演員徑直走到我面前讓我和他握手，誰知，那短短的一霎那間，他又把面具“唰”地變成了一個藍色的，這可把我嚇了一身冷汗。
這樣的變臉節目雖然很常見，但每次看的時候總會讓人大吃一驚，這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。
六年級作文 篇5
“咳！”床上的母親不禁咳了一聲，床邊的那個稚嫩的17歲少年，忽地醒來了。
天還未全亮，家中唯一的一只公雞也還未打鳴。少年坐起來，屁股下的床鋪仍未有一丁點兒的溫暖。他又失眠了，最近總是這樣，仿佛一睡下就會有噩夢接踵而至。他也只有無奈一笑。
母親已咳了三聲，他趕忙走出了屋子。立在門邊，頭頂的黑暗卻已透出些許灰色的光芒。他想要抬頭仰望一下頭頂的天空，卻忽然明白這只是徒勞而已。隨手拿起門邊的竹筐，套在背上——他出發了。
走了大概百米遠，一回頭，遠處，隱約間還能望見枝條婆娑里破敗的小屋，上面還有幾縷炊煙。黑暗之中唯有這屋子最為清晰。他有點想回家了。
走了不知多遠，天空不覺間已透亮了。太陽不在，白云不在，一切都已不在。這條狹窄的山路有些泥濘，大概是被他的汗水所澆灌的。再一回頭，家已消失在遠方。閉眼，睜開，家又在遠方了。
鐵路上有許多煤炭，他伸出自己布滿老繭的手，一把又一把裝進籮筐里。
大約一個小時之后，一步又一步，向著離家更遠的地方走去。他的模樣已頗為狼狽，漆黑的發，漆黑的臉，漆黑的衣服漆黑的手。過路人并不多，但看見他的人都沒有笑。他似乎與剛出門時的黑暗一模一樣。
又走了一會兒，將竹筐里的煤炭倒在地上，老板從袋子里拿出一個錢包，打開錢包里面是幾張一百元面值的人民幣，他只看了一眼便趕忙轉過頭。老板拿出一張一塊錢放在他那黑漆漆顫抖的手上，那張錢也變黑了。
提著竹筐，往回走著。
他突然想起了家，那個令他整夜失眠的家，仿佛其他的一切都已不存在。
家里的一切如幻燈片一般在他眼中浮現，沒有黑暗，沒有光明，只充滿濃濃愛意。
點評：家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，都會有家人的陪伴。作者構思新穎，文筆清晰，文章用極其質樸的語言，卻給讀者展現了不同場景的感動畫面。這是一篇優秀的文章，作者的處理十分到位。
六年級作文 篇6
如果小鳥擁有一片藍天，那么它能自由飛翔；如果鮮花擁有一片藍天，那么它能幸福開放；如果小樹擁有一片藍天，那么它能健康成長。然而，我們共同擁有著一片藍天。這是一片湛藍的天空，這是一片美麗的天空，這是一片夢想的天空……
孔子有言：“歲寒然后知松柏之后凋也�！比松疽踩绱�，沒有狂風暴雨的洗禮，就難以練就飛翔的翅膀。不要抱怨長路漫漫困難重重，其實艱難困苦就是成功的搖籃，微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心靈的呼喚伴你走遍天涯。只要心中的風景不凋謝，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。
有多少人為了成功付出了無數的心血��！
菲利普·克羅松失去了四肢，卻要向命運挑戰，立下了“橫渡英吉利海峽”的雄心壯志。如同折翼的天使也能飛翔，沒有鰭的魚也能游泳。菲利普·克羅松實現了自己的夢想，靠的.是百折不撓的勇氣、頑強拼搏的精神和樂觀豁達的態度。擁有了這些，我們相信即使沒有鰭，也能有過海峽，即使沒有翅膀，也能翱翔天空，即使沒有四肢，也能站成大寫的人。
托爾斯泰說過：“人只有在逆境中才會堅強。”苦難之于人生，逆境點綴生活，實在是一筆豐富的財富。生命，總是在挫折和磨難中茁壯；意志，總在殘酷和逆境中堅強。堅強，是樂觀地面對生活，用微笑抵御心傷。蘇樺偉相信上天賜給自己心靈的翅膀，他要想著自己的夢想而飛翔。有堅持，就有希望；有堅持，就有機會。人生是一架杠桿，堅持就是信念的支點，蘇樺偉讓生活的風浪鍛造得更加堅強，讓自己的人生變得更加豐盈�？梢娚驁猿侄�，精神因堅持而充實。
我們都擁有一片藍天，這是一片夢想的藍天。就算你的生活中困難重重，也不要放棄，因為總有一條成功之路會鋪在你面前。雖然上帝給你關上一道門，但是也會開一扇窗，記住“折翼的天使也能飛翔”！
六年級作文 篇7
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。
一個人在成功的路上必須經歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓、有經驗。失敗了沒關系，只要有勇氣面對失敗，才是最大的成功。記得我6歲那年，爸爸、媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學。當我騎上自行車時，我才發現騎自行車不是一件容易的事。剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來我熟了一點，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發現后面沒人了，不知媽媽何時放手了，“哎喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。這時，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經歷，在媽媽的鼓勵之下，我終于學會了騎自行車。我感謝失敗，因為失敗能不斷的促進我，讓我走向成功。
“失敗乃成功之母”。我們應該感謝失敗，失敗會使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動力。
六年級作文 篇8
時光荏苒，白駒過隙。六年的小學時光轉眼間就流逝了，我們從天真可愛的兒童，變成了意氣風發的少年。
抬頭望望您，您依然與往常一樣，瞪大著眼睛，仔細地圈出了同學們作業本上的每一個錯別字，找出了每一個病句，然后又耐心地給我們講解作業中的錯誤。日夜操勞，您的額頭上爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已經把您的青絲染成白發。每次看到這樣的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因為我們在李老師的關心下一天天茁壯地成長，而您卻因我們的年幼無知而不再年輕，漸漸老去。
謝謝您，李老師！是您引領我們在知識的海洋中盡情遨游，是您，讓我們懂得了怎樣做人；是您，化解了同學之間的矛盾，讓我們明白了同學之間應該團結和友愛……也是您，讓我的朗讀水平提高了那么多。
您知道嗎，在二年我第一次聽您朗讀課文時，我就想：老師的聲音那么好聽，我什么時候才能讀得這么好呢？于是，我不斷努力，不斷模仿，也漸漸學會了聲情并茂、激情昂揚地朗讀。三年級時，您讓我讀一篇課文，一篇描寫秋天的散文，我讀的時有些緊張，生怕讀錯了一個字，一個詞。但是您用肯定和鼓勵的眼神告訴我：別緊張，慢慢來，你一定可以的！于是，我的心平靜下來，讀得也更投入了，就這樣，我結束了自己的朗讀，當我坐下后，我聽到了雷鳴般的掌聲……正是從那以后，我信心十足，而您也總是有意識地給了我許多機會。李老師，真的很謝謝您！我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。您是無私奉獻的紅燭，您是辛勤的園丁，您是我們心目中最好的老師！五年來的學習生活正是因為您的陪伴才那么快樂充實！
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