關于六年級作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
它，有一條又短又軟的小尾巴，翹起來猶如一朵秀麗淡雅的茉莉花；它，有一身雪雪白白的皮毛，又猶如穿了一身大棉襖。它的招牌動作就是雙腳站立啦！對！就是它！小公主狗---雪白！我們之間那不計其數(shù)的事猶如天上那一顆顆炫星，那可是三天三夜也說不完的，Don’thurry！聽本姑娘三兩棉花四張弓——細細談！
“時尚女”
在一天晚上，天空中猶如披了一層黑紗，月亮緩緩升起，她身著白裙，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那銀盤似的臉仿佛向我微笑，它將微弱月光灑向我的窗臺，此時我正亮著燈，手里猶如裝了電馬達似的埋頭苦寫著，在一旁的“雪白”正興致勃勃的玩著那顆猶如大丸子似的毛線球，只聽“啪”一聲，我轉頭一看，寫作業(yè)的疲憊好似烏云煙消云散又如打了興奮藥似的霎時恢復了精神。此時的我早已被那小公主弄的笑得合不攏嘴，心中猶如一朵盛開的花。只見它把線全繞在自己的身上，全身的毛線像為“雪白”編織的一件粉紗裙，它還擺出一副“我美嗎”的樣子，眼睛一睜一閉用它那會說話的眼睛向我放了個“電眼”嘿嘿！別說，我還真有被它迷倒哦！
“饞嘴鬼”
咱家的狗狗——“雪白”不僅愛臭美還愛吃，它那愛吃東西的性格毫不遜色！跟我不相上下。
在一個“辣”的天氣中，火紅火紅的太陽猶如一個大火球，光芒四射地從碧空中冉冉升騰，快把地給烤干了，棉花糖似的云好似跟我們玩起了捉迷藏，消失的無影無蹤。我正專心致志地看書，到了中午，我端起狗糧一邊走一邊喊：“雪白！雪白！”可尋了大半天，“雪白”猶如人間蒸發(fā)似的不見了，我們?nèi)要q如熱鍋上的螞蟻，急壞了全家一邊進行地毯式搜索，一邊嘴上猜疑著：“會不會被人抱走了？”“會不會一不小心從窗戶上跌下去了？”“會不會被人買了？”一個個猜疑猶如小小的泡泡一個接一個地從腦袋中冒出，大家七嘴八舌地議論著，聲音大的好似往熱鍋中撒一大把糖。
這時我聞到濃烈的薄荷香，突然腦袋中靈光一閃：“誒？跟雪白身上的薄荷味好像！”這時我用我那靈敏的鼻子尋著味找到了它，我一看這場景，頓時驚住了，時間老人也在這一刻停下了他匆忙的腳步---雪白躺在我的床下，四腳抱著我最最喜愛的爆米花以迅雷不及掩耳之速，躺著吃還真頗有楊貴妃的風范啊！我摸了摸它，如抱嬰兒似的慢吞吞地把它抱了出來。
在濃濃的薄荷香中還有一股火藥味，這氣味是沉重的，終于在這一刻瞬間爆發(fā)，雪白再也顧不上淑女，而我也顧不上我還是人，兩個人猶如兩個大強盜，你一把我一把地搶了起來，這不爆米花三下五除二不到一分鐘就被我們用閃電般的速度搶沒了，事后還真有一股后悔勁無聲無息地涌上心頭：“哎，我堂堂一個大才女，21世紀的優(yōu)秀生跟狗搶，像什樣子？”
我喜歡擁有一雙紅寶石般眼的兔子；我喜歡披了一身黃衣的老牛；我喜歡穿著黑白襯衫的斑馬；我還喜歡……但是，我最最最喜歡的還是那冰雪聰明的小公主狗——雪白。
六年級作文 篇2
走進我們六年級，班班都流傳著一個神一樣的人物，他就是饞貓李寧！
話說這個人有一雙老鼠一樣，機敏的眼睛不管別人的飯放在什么地方，他都能第一眼瞄見。聽推飯箱的聲音響起啦，他那睡意昏沉的腦袋瞬間豎了起來，就好像突然得知自己中了100萬似的。
一天中午，我拿出金針菇來準備吃飯。突然感覺背后一涼，轉頭一看，是李寧！我下意識地掩住了我的飯菜。“能不能給我來點金針菇呀？”一股涼涼的酸酸的聲音，飄了出來。他一邊說，兩只手還合在一起做出懇求狀，兩只眼睛瞬間可憐吧吧的，好像被丟棄的小寵物，眨巴眨巴就能掉出來眼淚似的。看著這樣可憐的他，我突然起了壞心，想逗逗他，“不給，我自己還要吃呢。”誰知，李寧聽了這話，突然就倒在地下了，還伴隨著一聲慘叫，神情是那樣傷感，好像牛郎織女要分別時一樣，他一個手扶著胸口，口大口大口的喘著氣。我突然感覺我是一個惡人，一個分別了，他和他的摯愛的人，于是我趕快說：“好了，好了，拿去。”剛剛還“奄奄一息”的李寧瞬間跳了起來“呦吼！”他愉快的叫了一聲。不知道為什么，我有一種被騙了的憤怒感。突然想反悔了“逗你的，不給！”他愣了一下，可能意識到了軟的不管用，想來硬的。時間停頓了兩秒鐘，他一眨眼以迅雷不及掩耳之速，猛的抓起我手里的金針菇，掉頭就往回跑，那樣子好像后面有非洲野象在兇追殺他一樣。他飛快的往自己的飯盒里面加了一些金針菇，然后給我送了回來。我真是被他的速度驚呆了！還有一次，他為了得到吃的竟然還組了個團！
那天中午，吃飯了。我收拾收拾桌子，準備好餐具，把媽媽帶給我的火腿片兒拿出來，打開蓋子，一股肉香味兒在空氣中彌漫著。在不知不覺中李寧和張雪把我包圍了，李寧先用小雞啄米的姿勢在我的火腿上聞了聞，然后拖著下巴，鎖著眉頭，一副不解的樣子：“這肉是辣的唉！”“怎么可能？”張雪在一旁答。李寧插著腰，又鎖了鎖他緊皺的眉頭，整張臉都要揪在一起了，好像一個正在破案的偵探。過了幾秒，他仿佛恍然大悟了一般，臉上“多云”的五官，瞬間“轉晴”了，他興奮地指著火腿說“這一定是臘肉，是臘肉！”這聲音再高點兒，就能把房蓋兒挑起來了。
“是嗎？”
“沒錯的！”
“真的？”
“真的！”
“我不信。”說著張雪拿起一片火腿，李寧緊跟其后，二人先后將火腿放入口中。然后滿意地吧嗒吧嗒嘴，轉身就走了。我呆住了，從兩人來這兒到離開所有動作一氣呵成，我是一句話也沒插上呀？
唉，同學們，聽我一句勸，防火防盜防李寧啊！
六年級作文 篇3
我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會。當我走進亞細亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。
走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。
從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。
服裝設計成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。
如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。
我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現(xiàn)。我的理想六年級作文600字我的小伙伴六年級作文秋天來了六年級作文
六年級作文 篇4
老師，一個多么偉大的稱呼。老師，一個多么令人向往的職位。老師，一個多么值得尊敬的人……對于老師，每一位中華人都對她有著無數(shù)的感言。是您給了我們無數(shù)的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，我為您喝彩！因為老百姓如此愛戴您，您就如辛勤耕種的園丁，為桃李不時地除草，捉蟲、澆水，為我們創(chuàng)造寶貴的價值，讓我們成為社會上有用的人。
老師，我為您喝彩！今日我們的成績，是您用一生的汗水凝結的，您每天早出晚歸，為我們備課改作業(yè)，讓我們的學習一天比一天好。為我們的未來打下基礎。
老師，我為您喝彩！您就像童話中的仙子，在我的日記中這兒一指，那兒一點，讓我這平平淡淡的日記充滿色彩。日記中有我為小兔的死流下的眼淚，也有我為弟弟出生發(fā)出的笑聲。
老師，我為您喝彩！您帶著我們走向輝煌，走向勝利。讓我們幾十年后在這相約，讓我們再一次為您說一聲：“老師，您辛苦啦！”
啊！老師，我向您敬禮，為您鼓掌。
六年級作文 篇5
晚上，我又像往常一樣出去散步。音樂聲、說話聲、吵鬧聲、蟲鳴聲……各種各樣的聲音讓我加快了腳步。
拐個彎，穿過一條長長的小 徑。路旁，樹枝交叉的黑影幽幽地籠罩在頭頂，清冷的月光灑在大理石板上，映出些慘白的倒影。腳邊的草坪漆黑一片，仿佛是一塊千年禁地。我獨自一人走在這條 石板路上，路的另一邊，水聲潺潺。一座半懸在水上的亭子赫然投入我的視線，我飛奔過去，里面是三把木椅。“這可是個好地方！”我自言自語，仰躺在最靠近水 面的那把椅子上。
幾顆或明或暗的星星在夜空中閃著光，空氣是那么清爽，小河上波光粼粼，像一條流光溢彩的緞帶。
亭子頂內(nèi)部呈放射狀，木頭清晰的紋理和著大理石清涼的氣息，像一股霧氣在亭子內(nèi)氤氳。 從下往上看，有一種漂浮在空中的感覺。一種前所未有的.體驗忽然產(chǎn)生，它似時空轉換，像融為一體，又如同在無邊無際的水中漂浮。那一瞬間，我明白了什么是人 與自然融為一體。我仿佛成了大自然的一部分，回到了蠻荒時代，抬頭仰望瑰麗的星空，披著獸皮，嚼著剛烤熟的兔肉。思緒又回到這亭子里，忽然覺得，這個亭子 好神圣。
沿著小徑往會所方向走，我的體內(nèi)似乎注入了一種無形的能量，也許，這就是大自然送你的秘密禮物吧。
會所前面是一座噴泉，花崗巖的底座是遐想的好地方。我爬上去，對著會所走廊上掛著的紅燈籠，又陷入了無邊無際的幻想中。
云端的月亮害羞地揭開了面紗，走廊里的紅燈籠投下一片搖曳的暗影，一陣涼風讓我打了個冷戰(zhàn)，該回家了。
我心情愉悅的走在回家的路上，回想著這次晚間漫步的收獲，一想起那份別樣的禮物，就忍不住笑出了聲。遠處嘈雜的聲音漸漸消失，一切都顯得那么平靜。
六年級作文 篇6
今天是元宵節(jié)，一大早，我就起來祝爸爸媽媽元宵節(jié)快樂。爸爸媽媽聽后也高興的向我祝福。
吃過飯后，我們一起出去玩，在路上有許多耍龍舞扭秧歌的人，他們?yōu)檫@個傳統(tǒng)的元宵節(jié)增加了節(jié)日的歡樂。
但是，我的心都不在這里，而是在想，晚上我出去買什么燈籠好呢？紙燈籠？電動的？不好不好，太貴了。在三考慮后，我決定了，還是買紙燈籠吧，便宜，又帶有濃濃的民族傳統(tǒng)色彩。
于是，我盼啊盼，終于把夜晚給盼來了，我立刻穿好衣服出去買燈籠。啊！人可真多啊！雖然，整個小區(qū)很大，但是，到處都擠滿了人。好多孩子手里提著各式各樣的燈籠。瞧！那個小女孩手里的小燈籠，上面印著一頭小金牛，見她右手提著一個小燈籠，上面寫著“六六大順”。再看那個小男孩手里的燈籠是一頭帶翅膀的電動金牛燈。只要它一亮，兩個翅膀就忽閃忽閃的，好看極了。
我在人群里穿梭了一段時間后，終于來到了賣燈籠的地方，哇!好多燈籠啊!一個接一個的，讓我目不暇接。終于我挑出一個紅紅的大燈籠，上面印著“萬事如意”四個大金字。金字周圍是幾個穿新衣帶新帽的小孩，放著五顏六色的煙火，美麗極了！我提著自己喜歡的燈籠加入到孩子們歡樂的隊伍中。
好一個熱鬧的元宵節(jié)啊！
六年級作文 篇7
大年三十的早上，我和哥哥早早得起床了，看見外面吹著風，窗戶也在震動。我們趕緊穿好衣服來到衛(wèi)生間，一開水龍頭，發(fā)現(xiàn)只流下來了一點水。就問爸爸：“爸爸，只有一點點水，我們怎么刷牙洗臉啊？”爸爸說：“也許水表壞了或這里的水庫結冰，你們用熱水瓶里的水吧！”
第二天的早上，爸爸見水還沒來，便找到名片，撥通了修水管師傅的電話。外面非常寒冷，寒風吹著大地，像一個冷酷的人。我看看窗外，想：這么冷，再加上正月初一，師傅會來嗎？過了一會兒，師傅竟來了。只見他一張古銅色的臉，額頭上布滿皺紋，一看就知道是一位飽經(jīng)風霜的人。
師傅進來查了一下，說：“這兩天氣比較冷，有可能水管或水表凍破掉了，我到樓下去看一下吧！”
于是我和爸爸也跟著來到樓下，師傅頂著冷風看了起來。過了一會兒，他對我們說水表凍壞了，旁邊的水管也結冰了。說完，他就來到水表前，先關掉閥門，叫我的爸爸拿瓶熱水和沒用的布來，自己用凍得僵硬的手熟練地換起了新的水表。這時爸爸東西也拿來了，師傅用布裹住了露在外面的管子，接著把熱水撒在裹著布的管子上。過了一會兒，冰開始融化起來，我急忙奔到樓上，打開水龍頭，“水來了，水來了！”我高興的跳了起來。
過了一會兒，師傅也來到了樓上，這時我看到師傅的手有許多小裂口。我爸爸趕緊給師傅倒了一杯熱水，說：“辛苦了，喝杯熱水吧！”
“不喝了！還有許多戶人家也沒水了，正在等著我去修呢！”說完就匆匆地走了
多好的師傅啊！別人在歡歡喜喜過新年，而他卻在寒冷的冬天默默無聞地為人民服務。