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六年級下冊第一作文

時間:2022-05-10 11:19:19 六年級 我要投稿

【推薦】六年級下冊第一作文匯編9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級下冊第一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級下冊第一作文匯編9篇

六年級下冊第一作文 篇1

  許多人都有許多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在許許多多的第一次里,讓我最難忘的就屬它了;

  那是一個風和日麗的星期五,我踏著輕快的腳步回家。只見小區的人行道旁停滿了汽車。一輛閃著藍光的白色的汽車引起了我和同學的注意。于是我們走上前去,看了看那個小牌子,上面寫著“尋找車主請敲擊此處”幾個小字。于是,出于好奇我和同學一起敲了敲那個地方,只見那車子一閃一閃的,我們見勢不妙,撒腿就跑。突然我們聽見樓上有一位帶有東北口音的大叔破口大罵:“是誰手這么癢啊!原來是你們兩個兔崽子。 蔽覀兟犃伺艿酶炝恕M瑢W已溜得無影無蹤了。突然我在商店里看到了正在挑東西的姐姐,于是我跑了過去。姐姐問發生了什么事,我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。姐姐說:“真是不怕死啊!”我怕得把衣服和書包塞給姐姐,想偽裝偽裝,然后走到姐姐的右邊。我催姐姐快點,怕被那個大叔發現了。不過一會,大叔就下來了,我的心跳得越來越快了,臉也燒紅了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只見他濃眉大眼,衣著樸素,一個啤酒肚,滿臉的憤怒。我心想:完了我要被發現了,怎么辦!姐姐也拼命地擋住我,但那還是無濟于事,因為我比姐姐高。那位大叔朝我走了過來,我的心跳到了嗓子眼,臉紅得像猴屁股。他把我揪出來,問:“是你吧小妹妹?”我怕得啞口無言,豆大的眼淚也不禁掉了下來。他又問了一遍,我含著淚說:“對不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不會有下一次了!薄斑讓你有下一次,走,見你父母去!彼叞盐彝袄呎f。我哭得更厲害了。說:“對不起叔叔,我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住說:“你很奇怪耶,干嘛對一個小孩子大呼小叫的!”大叔說:“你是她誰啊,她才奇怪,無緣無故敲別人的車!薄麄兙瓦@么吵了下去,直到爸媽來了。

  這次的事讓我深刻的體會到了“病從口入,禍從手出”的道理。

  同學們,你們一定也有許多難忘的第一次吧。來和我一起分享吧。

六年級下冊第一作文 篇2

  正月的一天下午,我和媽媽坐在院子里曬太陽。外公一手拿著一把鐵犁,一手拎著一個籃子從家里走了出來。我連忙迎上去問:“外公,你去干什么?”外公說:“今天天氣嘎好,我去種‘洋嗯乃’!蔽覇栆慌缘膵寢專骸啊筻拍恕鞘裁礀|西?”媽媽笑著說:“‘洋嗯乃’就是土豆,又叫馬鈴署!蔽尹c了點頭,決定跟外公一起去種‘洋嗯乃’。

  我跟著外公來到田野,田野上散發著清新的泥土氣息,柔和的陽光照在外公剛翻過的土壤上,田地好像披上了一層金黃的輕沙。田埂路兩旁幾簇嫩綠的小草在春風中微微擺動著身姿。外公放下籃子和鐵犁,先繞著田埂路走了一圈,然后拿起鐵犁,站在剛翻好的土壤上,用鐵犁挖好一個個小坑,再把籃子里的土豆一個個放到挖好的坑里。最后,拿起一把土捏碎,蓋在土豆上。站在一旁的我跟外公說:“外公,我來幫您吧!”外公笑著說:“好啊!”我高興地跳了下去,一手抓起土豆,就往坑里放。外公急忙對我說:“慢著,你要看一下,土豆上面有芽,你要把芽朝上放,這樣它就長得快!甭犃送夤脑,我拿起一個土豆一看,咦,怎么這么難看,皺巴巴的,像一個飽經風霜的老太婆的臉,上面果然長著幾個紫中帶著一丁點黃綠的芽,芽的底部長著許多橫七豎八的胡須。我照著外公說的那樣把它放入坑里,蓋上泥土。外公再在上面澆上水。

  大約過了一個多小時,我和外公種完了一籃子土豆,看著一片片躺著土豆的土地,我問外公:“它們什么時侯長出來?”外公說:“如果天氣暖和,大約半個月左右就會長出來!薄澳俏疫^半個月來看看,它們長出來是什么樣子的!

  這是我第一次干農活,雖然有點累,但是卻學到了許多以前不知道的自然常識。

六年級下冊第一作文 篇3

  人生充滿第一次,但是我這一個第一次是我這輩子都不會忘的,讓我銘刻好長時間…

  那是我上六年級的時候,剛過期末考試,因為考試成績下來之后看到自己的成績真是遭的一塌糊涂,試卷都不敢拿回家,可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長簽字,然后再拿回來,我不敢拿回家,更怕老師給我家長打電話,真是像無頭蒼蠅一樣,心情也是一團糟怎么辦呢,我都不知道怎么選擇放學了,我一個人在昏暗的教室里孤獨的一個人更讓我覺得世界好大,我好小,到了放學一個小時的時候我肚子餓的咕咕叫,無奈只好回家了,回家后看到爸媽在焦急的等我回家,一回到家就問今天怎么回來這么晚啊,我結結巴巴的不知道該說什么突然急中生智,說老師讓在那寫完家庭作業再走,爸媽也就沒在追問,吃完晚飯一個人躺在床上,翻來覆去就是睡不著,因為我正在想著怎么給爸媽說,又不敢說,心里說不出的忐忑,慢慢迷迷糊糊的就睡著了,醒來的時候訂的鬧鈴早響了,媽媽喊我起來趕快去吃飯,說快要吃飯了,可是我字還沒讓媽媽簽,怎么去學校,我就給媽媽說媽媽我不舒服,好難受,能不能不去學校了。

  媽媽聽到后趕緊帶我去醫院我突然意識到問題的嚴重性,現在承認錯誤會不會太晚了,怎么辦算了還是不說了,媽媽焦急的帶我去醫院,我被媽媽拖著無可奈何的走進了醫院,醫生檢查一下說沒什么事,可能是壓力太大打一針就好了,什么打一針我聽到這的時候心里說不出的懷疑,怎么辦,又在糾結了,我想著不能編下去了,我終于在最后一刻對媽媽說我錯了,媽媽,其實我沒有生病,是因為考試考的太差了,老師非得讓簽字我就說謊我不舒服,其實我是騙你的,媽媽對不起…媽媽先是愣了一下,然后明白之后也就沒在說什么了,給醫生道完歉之后送我去上學,一路上媽媽什么話也沒說,一直在沉默中,我知道我錯了,給媽媽道歉,媽媽一路上只說了一句話,我是不是對你要求太嚴格了,我心里就像刀割一樣。后來媽媽告訴我她想讓我每天快快樂樂的生活,不想給我太多壓力,可是我明白了媽媽的愛,以后學習方面更是沒有一絲馬虎。

  這就是我的第一次說謊,都說有了第一次就會有一二三,可是我沒有…

六年級下冊第一作文 篇4

  我們的生活中有很多第一次,就像一個個深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個腳印是那次坐地鐵的經歷。當時,我只有十歲,剛上五年級。

  那年暑假,我爸他們單位舉行了一個到北京旅游的活動,地點可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了,我們中國的首都啊!太好了,我可以去首都爬長城,游故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天,父親考慮我們沒坐過地鐵,于是就帶我們去坐地鐵。

  到了地鐵站一看,哇!好大好漂亮的房子,說大廳,有點俗,因為它樣子像鳥不是鳥,像蛇不是蛇,外形很奇怪。進去買好票后,我們就去等車了。這時轟隆隆開過來了一輛車,“車門要關了”,妹妹和與我們一起來的一個同學先跑上了車,我趕緊拉著父親緊跑了幾步也上了車,車門瞬間就關上了,我一看,母親和其他人都沒有上來,就來了我父親和我們三個小孩,想想真可怕呀,如果我沒有把父親拉上,就我們三個小孩坐地鐵,偌大的北京,我們該在哪一站下車,還是一直在呆在車上?父親、母親又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個同學的表情,后果可想而知了,要不是父親極力的安慰,那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車,可我的腿還一直在不聽話的發抖,而那個同學在他父親、母親趕過來之前可一直是掉著眼淚的。

  那次坐地鐵,真是膽顫心驚,現在想起來仿佛就象是昨天發生的一樣,哎,我們以后做事不能心急了,俗話說心急吃不了熱豆腐,坐了一次地鐵,差點就找不到父親、母親回不來了。

  這就是我那個最深的腳印。

六年級下冊第一作文 篇5

  今年我才10歲,媽媽常對我說:“冬冬,你現在已經長大了,應該學著幫大人做點事,自己要學會獨自生活!蔽易约盒睦锵,媽媽說得對,我一定會把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢?

  星期一中午,我放學回來,爸爸和媽媽都還沒到家里,我想了想,爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進盆里開起了水龍頭,把米洗干凈,并給鍋里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望著燃燒的火苗。水燒開了,我把米倒進了鍋里,蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了,過了一會兒鍋里散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。

  一會兒,爸爸和媽媽回來了,一進門就聞到了香味,看了看。爸爸說:“有我愛吃的土豆絲!眿寢屨f:“有我愛吃的白菜!蔽艺f:‘爸爸、媽媽吃飯!比缓螅覀兙统云鹆孙。

  今天,我真開心。

六年級下冊第一作文 篇6

  今天,我們去利龍市場買菜。我們興高采烈的來到菜市場。進了市場一看,有賣水果的',賣魚的、賣肉的、賣羊肉串的、賣蔬菜的,真是五花八門,應有盡有!

  我們來到賣蔬菜的地方,我看見了我最愛吃的茄子,那茄子像一個個小朋友的笑臉。我還看見了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜嗎,對了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜稱好之后,就問老奶奶:“老奶奶一共多少錢。俊崩夏棠陶f:“小朋友,一共兩元五角錢!蔽衣犃司拖蚰俏焕夏棠逃憙r還價說:“老奶奶,您看我們小孩子家,能不能再便宜點兒。俊崩夏棠陶f:“行,就少收你五角錢吧,你拿兩元錢!蔽伊⒓锤督o了老奶奶錢。

  這一次幫媽媽買菜,可真不容易呀!我也深深地體會到了媽媽平時太辛苦了!

六年級下冊第一作文 篇7

  那天下午6點多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機。在空中小姐的耐心指點下,我們系好了安全帶,靜靜地等待飛機起飛。一會兒,飛機開始慢慢移動,逐漸移到了跑道上。突然,飛機快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經過幾次盤旋、上升,飛機飛上了蔚藍的天空。

  慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一只只小螞蟻在蠕動。再后來,飛機飛上了潔白的云層。我往下一看,哇,真壯觀呀!云層平平地鋪著,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海?纯刺爝叺南﹃,我感覺它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個水靈靈的大橙子安詳地擱在云海上。它發出的微微紅暈染紅了遠處的白云,云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會用鏡頭拍下這一美景。

  經過近兩個小時的飛行,飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終于著陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

  經過一個假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在床上便睡著了。夢中,我又坐上了大飛機,在天空自由自在地遨游呢!

六年級下冊第一作文 篇8

  小朋友:描述“第一次……”的文章,我們已經寫過多次了,大朋友,你能告訴我們應該從那些方面來入手寫好這次作文嗎?

  武老師:在具體寫作的過程中,要把第一次經過的事情敘述完整。因為是第一次,自己一定會有很多新想法,一定要把自己的新想法寫出來寫具體。要把事情經過寫具體。特別是生活中那些富有情趣的細節,一定要細致地描寫。力求寫出生活的情趣來,寫出新穎的情景來。寫自己第一次的新發現,可以用順敘的方法,也可以用倒敘的方法。在文章的結尾,要注意寫出事情的意義來,力求使文章具有一個新穎的主題。從而達到立意的創新。

  小朋友:寫難忘的第一次的事,不寫自己做的,寫聽到的看到的,可以嗎?

  武老師:有些事雖然不是自己親身經歷,而是別人做的,但是你第一次親眼看到了或者第一次親耳聽到了,這樣的事也可以寫下來。要把這樣的事寫真實,你一定要仔細觀察,或通過詢問來了解詳情,如果只是一般地看看、無心地聽聽,寫出來的文章往往是干巴巴的表面現象。如果我們把一些好的文章拿來好好地看一看,想一想,就不難發現,文章里所寫的事都是實實在在的,是經過自己認真思考的。這樣的文章不但真實可信,而且富有積極意義。

  小朋友:在我的生活中有各種各樣的“第一次”,那么,寫哪一種情況的“第一次”呢?

  武老師:人的一生中,難忘的“第一次”的現象太多了,尤其是小學生難忘的“第一次”的情況就更多,而且,這個“第一次”與那個“第一次”間隔時間也不會很久,甚至就在最近發生,對于“我”也不例外。在這些小學生的生活中,每天都在學做某些事情,每天都可見到一些新鮮的事,這就形成了“第一次”。既然是“第一次”做,當然就不一定能做好,就有可能失敗,就會遇到挫折,當然也有做成功的。既然是“第一次”遇到,當然就有一種新鮮的感受,就有一種害怕、擔心或好奇的感受。想一想,你的“第一次”什么事兒最難忘?就寫那個“第一次”。

  小朋友:我想寫“我”第一次說謊,因為是第一次,所以說謊不自然,以致露出馬腳,還有表情不自然,說話吞吞吐吐的。把這些記敘清楚了,就符合“第一次”’的要求了。

  小朋友:我想寫“我”第一次遲到,如“我”從未遲到過,可是有一次,因為某種原因,“我”第一次遲到了,“我”戰戰兢兢地來到教室門口,小聲地喊著“報告”,低著頭,等待老師的發話,重點寫第一次遇到的心理和“我”在教室門口喊報告的前后經過情景。

  小朋友:我想寫“我”第一次喝咖啡的情景,那顏色濃濃的紫紫的,那味道甜甜的苦苦的,可是價錢又那么貴,“我”太不想喝了。

  小朋友:我想寫“我”第一次坐汽車,第一次溜冰,第一次下棋等等。

  小朋友: 我對語文數學課可能不太感興趣,但是我對手工課卻情有獨鐘。因為在手工課上,學做拉花,學做雕刻,學做……

  武老師:應該寫你最感興趣的難忘的“第一次”。在家庭里,如果你的奶奶對繡花很有研究,你不仿學學繡花;如果你的媽媽對打毛線衣很有特長,你不妨跟媽媽學習打毛線衣;如果你的爸爸對做菜很有一手,你不妨跟爸爸學一手燒菜的絕活……你一旦學會了,你的寫作也就有材料了。

  小朋友:寫《難忘的“第一次”》,有哪些選材的小竅門呢?

  武老師:寫《難忘的“第一次”》的一件事,一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實的、親身經歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料,這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的……這樣才能充分表達中心,才能寫出真情實感,才能打動讀者。對于與文章中心密切相關的部分要作為重點詳細地寫,對于那些只起襯托作用的情節要簡略地寫,甚至一筆帶過;凡是和中心沒有關系的材料,即使非常熟悉、有趣,也絕對不能寫,這樣,才能有利于表達中心思想。

  小朋友:我已經準備開始寫作文了,重點寫什么還沒有想好,武老師,你能告訴我嗎?

  武老師:寫作難忘的“第一次”的事情時,既要寫清第一次所做、所見、所說、所想的經過,又要突出其中的主要內容、重點情節,要能看出“第一次”與第二次的不同點,展示出作文的新鮮內容。比如你要寫第一次家庭勞動,你就應該詳細地寫出第一次的感覺或體驗來。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動。有的同學經常參加家務勞動,有人參加家務勞動比較少。參加家務勞動多也好,少也罷,寫“第一次”。我們應當從許多家務勞動中挑選出“一次”來寫。挑選什么樣的呢?應當挑選自己最熟悉的、最感興趣的、感受最深的來寫。因為最熟悉,你對勞動的過程了解得最清楚,才有的可寫,寫起來才得心應手。因為最感興趣,寫起來才津津有味,才能寫出勞動的情趣。因為感受最深,寫的時候,才會把感受、體會融注其中,寫出的文章才會有感染力。

六年級下冊第一作文 篇9

  每個人都經歷過許多的事情,開心的,煩惱的,難忘的……在這些事情中,讓我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。

  那是一個星期天,吃完了午飯,媽媽對我說:“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽是掃地,高興得跳了起來,因為我早就想幫媽媽做家務了,再說掃地太簡單了,就爽快地答應了媽媽。

  我拿來掃把,開始在客廳里掃,我拿起掃帚掃過來掃過去,不知掃了多久,發現把這里掃干凈了,其它地方臟了,把其它地方掃干凈了,另外的地方又臟了,掃得我汗流浹背,不知怎么回事?這時媽媽走了過來,笑瞇瞇地說:“孩子,像你這樣掃地是掃不干凈的!薄安痪褪菕哌^去掃過來嘛!”我還很不服氣地說!皝恚医棠,要從房間的四周往中間掃,不能把掃帚揚得太高,不能用太大的力,要不然你掃這里的時候會把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時候同樣如此!眿寢屇托牡卣f道。

  我聽了很不耐煩,掃地還有那么多的講究?我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃,結果真的把房間掃得干干凈凈的,而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果,開心地笑了,還連聲夸獎我是一個聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務感到開心。

  從這一次掃地,讓我明白一個道理:做任何事情都要講究方法,講究技巧,只有這樣,做每一件事情才能成功。

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