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六年級下冊五單元作文

時間:2022-05-10 18:08:37 六年級 我要投稿

有關六年級下冊五單元作文匯總9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級下冊五單元作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級下冊五單元作文匯總9篇

六年級下冊五單元作文 篇1

  在我的伙伴中,和我關系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發,細嫩白皙的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣,在各方面都非常優秀。

  記得有一次,他寫完作業后,本來答應跟我一起去樓下玩,可是當他發現我們班還有幾名同學沒寫完時,當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時,就果斷地對我說:“我不去玩了,你去吧!”而我一個人玩多無聊!于是,我下樓轉了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在講臺上,儼然一副小老師的樣子,只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛,用關切的眼神望著臺下的同學,一邊打著手勢一邊耐心地講解著,生怕哪一點二知識沒有講到似的。講完后,我連忙迎上前去,問:“現在,該去玩兒了吧?”沒想到,他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩,不耐煩地對我說:“不是讓你去玩嗎?我不去!闭f著,又幫同學檢查作業去了,發現錯題,他就不得不再講第二遍??

  還有一個中午,我去王杰家玩,可當我走進他家門時,我被眼前的情景驚呆了:王杰正坐在學習桌前,一只手按著書,一只手拿著一支筆睡得正香呢!我不禁想:長期以來,王杰如饑似渴、廢寢忘食地學習,不知開過多少“夜車”,昨晚一定又熬夜了,他是多么愛學習啊!

  王杰就是這樣,用他的精神感動著周圍的人,也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴,我怎能不感到高興、感到自豪!

六年級下冊五單元作文 篇2

  每個人都有自己喜歡的一種風味食品,我也不例外,我喜歡的風味食品是潮汕牛肉丸。

  在我們潮汕地區,潮汕牛肉丸是最有名的風味食品之一。它圓溜溜的,大如湯勺,丸味香滑,細嫩松脆。其實想吃到香噴噴的牛肉丸,就要準備好材料:牛霖,肥肉、魚露、潮州薯粉,蝦米,金銀蒜,沙茶醬,胡椒粉,麻油各適量。再將牛肉,肥肉切小塊,蝦米洗凈發好,切碎,將所有原料倒入高速攪拌機中打成肉膠,唧成丸裝,入70度開水中,慢火煮至水開,丸即熟,新鮮牛肉丸就會使你垂涎欲滴。

  然而我最喜歡吃的是牛肉丸火鍋,首先先煮好70度左右的開水,往里放些油,再把牛肉丸放入鍋里煮,放入湯料,不一會兒,一鍋香噴噴的牛肉丸火鍋就會出現在你的眼簾!讓你大飽口福!

  味道鮮美,口感爽脆的潮汕牛肉丸將以它無以倫比的美味吸引著更多外來客!

  瞧!就是我最喜歡的風味食品——潮汕牛肉丸!

六年級下冊五單元作文 篇3

  他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會注意他那圓圓的小嘴,一動一動像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個印象就是圓。第二個印象仍是圓,第三個印象還是圓??這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的蔡少棟。

  他和我同校、同級、同班。他喜歡跳繩,我也喜歡;我愛畫畫兒、下象棋,他也來湊熱鬧,真是“有福同享、有難同當”。我是班里的小詩人、小作家、故事大王,可他卻是小淘氣、小調皮、貪玩大王。相比之下,當然我是個“賢人”,他卻是個“閑人”嘍。至于他愛管“閑事”,那還得從去年說起。

  那是一個星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。我們來到電子游藝場。我正打得入迷,忽然蔡少棟碰碰我,我一扭頭,只見一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少棟大叫一聲“炸彈,快炸呀!”別人聽見這,都以為是小孩看著電子游戲機上的屏幕說著玩的,可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。那人往這邊掃了一眼,發現我們看他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭,怕小偷報復便低聲對蔡少棟說:“你就別管那閑事了。”可蔡少棟卻不理會我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回,蔡少棟“改變戰術”,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的腳,然后閃電般地躲開。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你干嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在這時,蔡少棟跑過來大聲喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我們大家一起把小偷扭送到派出所了。

  過了好長時間我終于發現,蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應該管的事,是助人為樂的好事,連我這個班長也敬他三分?缮鐣䥇s有人說:“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄健_@學期,學校里評選陽光少年,我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里。蔡少棟,他才是真正的“陽光少年”。

六年級下冊五單元作文 篇4

  春天從天外輕盈地飛回來,化作了柔風和云雀。

  春天從地里輕輕地冒出來,化作了花葉和草芽。

  春天從山間喧鬧地跳了過來,化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。

  春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……

  我心目中的春,永遠都是那么細雨綿綿。細雨很溫柔,仿佛清泉涓涓而流,細細匯入心田,宜人心脾細雨很清純,仿佛清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過一陣微風,平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤,仿佛高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。

  我心目中的春,風永遠都是它的眼睛。因為有了這雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛,浪跡天涯,卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學者的眼睛,歷經滄桑,卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉星移,卻永遠可以保存清新自然。春因為有了這一雙雙多情的眼睛,才會如此幸福。

  我心目中的春,空氣永遠都是那么沁人心脾。細細品味,你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會領略到綠茶的清新。喝在嘴里,你會感受到可樂的刺激。放在嘴里,你會感受到巧克力的獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠都是那么光彩照人。

  我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。

六年級下冊五單元作文 篇5

  她今年12歲,長得稍微胖一點,但胖得可愛。她有一張圓圓的臉,臉上嵌著一雙水晶似的眼睛,下面有一個小小的鼻子,鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰了嗎?對,她就是我的知心朋友買佳敏。

  剛開學時,就知道我們班來了兩個新生,一個是男生,一個是女生,一聽來了個女生,我就高興不已。我飛快地跑回班,一進班,我就熱情地問她:“你叫什么名字呀?”她低著頭害羞地說:“我叫買佳敏!薄芭,原來你叫百佳潔呀!”(也不知道是當時教室太吵還是她聲音太低,我當時聽錯了。)“不是,我叫買佳敏。”“百佳敏?”我說,大概她沒聽清楚,我們就不再說了。過了一會兒,同學趙麗來了,當她剛跨進教室門檻,我就說:“趙麗,給你介紹咱班的新生——百佳敏!”“百佳敏?”她疑惑地問著。這時買佳敏給我糾正道:“我不叫百佳敏,我叫買佳敏,買東西的“買”!澳憧茨銖埩,來了半天了,連名字都記不住!壁w麗嗔怪道。這時我的臉紅紅的,大概是不好意思吧!這就是我與買佳敏相識時發生的一件趣事。

  開學很長時間了,我與她越來越熟識了,每次我吃完午飯,在出餐廳的時候,總能遇見她,我們倆就結伴回班了;當我把好看的書看完了,我就會熱心地借給她看。我們倆在學習上互相幫助,在生活中互相關心,成了形影不離的好朋友。

  她身上有許多優點值得我學習。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競選班長,她也參加了,她寫的演講稿特別讓人信服。“我叫買佳敏,今天我競選的職位是班長。因為我剛來,你們對我還不夠了解,可能大家會對我的能力會有所懷疑。這次,如果我能競選上班長,一定會以身作則,大膽管理,把我們班學習、紀律各方面都搞上去,爭做文明班集體。如果你們認為我能勝任的話,就請你把寶貴的一票投給我。她的話語剛落,教室里就響起了同學們熱烈的掌聲。

  買佳敏是我的知心朋友,在她鼓勵、幫助下,我也越來越有自信,我為結交她這樣的好朋友而高興。

六年級下冊五單元作文 篇6

  每年、每月、每周,我們都在不停的成長。在成長的過程中,我們能體會到成功的喜悅、達到目標后的快樂、戰勝困難后的欣慰……然而,在種種收獲的背后,一個個揮之不去的煩惱隨之而來。在這些年里,當我遇到困難,奶奶鼓勵我;當我犯錯誤,奶奶教誨我;當我在人生路上被道路所迷惑時,奶奶教導我;當我失敗時,奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶總是陪在我身邊。但是,當我升入初中以后,科目增多,身上的任務也隨之而重,離奶奶也疏遠了許多。

  有那么一天,我在不經意間發現奶奶衰老了許多,額頭上的線條漸漸地增加了,臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨著年齡的升高在不斷減弱,但是奶奶卻每天干一些比較重的'活,我都會勸奶奶別干這么重的活,別把身體累壞。可奶奶卻說自己不干這身體才會受不了呢。

  冬天的時候,我跟奶奶說,讓她戴上帽子再出門,可奶奶卻說她本來耳朵就不怎么好,再戴上帽子會聽不見別人跟她說話。

  我煩惱奶奶快全白的頭發,我煩惱奶奶臉上的皺紋,我煩惱奶奶額頭上的線條,我煩惱奶奶日漸衰弱的身體,我煩惱……我快樂我的成長,我欣慰我的人生,卻希望奶奶您能“走”慢一些。

六年級下冊五單元作文 篇7

  我和**不僅是同班同學,還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾?墒,那天卻發生了一件不愉快的事情。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。**見我的小木船做得特別精致,就拿在手里翻來覆去地摸著、看著,總舍不得放下。這時,他一不小心把我的小木船摔壞了。看著我精心制做的小木船被**摔壞了,我頓時就來了氣,大聲嚷道:“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”**紅著臉,有些不知所措。他低下頭,誠懇地說:“對不起,我不是故意的。”我憤怒地吵鬧著說:“你就是故意的!今天你如果不賠我的小木船,我就和你沒完!”說著,我舉起拳頭就要向**打去。**本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了個粉碎。我氣憤極了,一把奪過他的小木船,使勁摔在地上,并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。

  然后背起書包,頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。

  后來,每當我倆碰面時,我總會把頭扭到一邊,不理**,還和別的同學一起勾肩搭背,故意冷落**。而**好像有什么話要對我說似的,可就是開不了口。就這樣,我們度過了一天又一天??有一天,在體育課上,我在訓練跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝蓋碰流了血,疼得我直咧嘴,眼淚也在眼眶里打轉?芍車鷽]有一個人。這時,**正好從操場前經過,他看見我抱著

  膝蓋,一個人蹲在操場上,便大步向我跑來,急切地詢問我的情況。我當時忘記了和他的矛盾,于是我告訴了他。**聽了,趕緊掏出潔白的紙巾,幫我把傷口清理干凈,然后一只手扶著我,一只手夾著我的胳膊,小心翼翼地陪著我回教室,并且不斷地安慰我。望著**滿頭的汗水,我心里既感動,又內疚。真想對他說:“對不起,其實是我錯了!”可我遲遲沒有說出口,但淚水卻早已涌遍滿臉,就這樣,我們又重歸于好了。

  在以后的日子里,你總能看見我和**一起玩耍、嬉戲的身影。因為我們約定:要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友!

六年級下冊五單元作文 篇8

  我有一個好朋友,我和他每天形影不離,他就是我們班的體育委員——劉佳偉。他有一雙烏黑的大眼睛,高高的個子,同時有著一顆知錯就改、樂于助人的心。

  自從到了六年級,他改掉了許多壞毛病。比如:在五年級的時候,他動不動就會罵人、打架。為此,老師也沒少說他,F在,他與以前不同了,有著一顆善待他人的心,當他和同學們鬧別扭時,他不再動手了,而是動口,此動口非彼動口,是化解仇怨的口。通過這個口,雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次,我們上體育課,在打籃球時,他一不小心踩在了我的腳上,我說:“劉佳偉,你踩到我了!比绻谕,他就會說:“怎么了,不服氣,想打架嗎?”可是在今天,他卻對我說:“哦,對不起,一不小心踩到你了,對不起!”這時,我很吃驚,劉佳偉變好了!從此,我就認識了一個嶄新的劉佳偉!

  他不僅是一個知錯就改的人,還是一個樂于助人的人。有一回,我和他吃過午飯,一起回教室。在途中,我們正在閑聊。突然,他向前面跑去,當時我還沒有反應過來,就看到他將前面的一個摔倒的小男孩扶了起來,并幫他打了打身上的土,說:“沒事吧,疼不疼,來,站起來!”事后,他笑著向我走來,我們一起回到了班里。

  劉佳偉就是這么一個知錯就改、樂于助人的人,他的言行使我對他刮目相看。可是,他唯一的缺點就是有些不熱愛學習,如果他以后能更加刻苦學習,相信在以后的學業生涯中,他會更出色的!

六年級下冊五單元作文 篇9

  眼睛是心靈的窗戶,快樂、光明透過這扇窗直射心房。含著淚時,一個眼神那么無助,讓人不覺心軟;生氣時,一個眼睛那么憤怒,讓人不覺心寒。當我們提筆去描寫一個人的眼睛時,就會想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人向往的詞……。是啊,誰不希望自己的眼睛如此光彩呢?

  它,是五官的明珠!

  它,是心情的外交官!

  它,是上帝的禮物!

  記得小時候,當我拿出作業本后,媽媽就會手捧一把木尺站在我的身后,就好象監督犯人畫押的衙門師爺。有時我一不小心低低頭,她便拿那把尺在我頭上一敲,我嘟著嘴摸摸疼的地方,只好無奈地抬起頭!耙暳陆档!”媽媽滿臉都寫滿憤怒。當我玩電腦看電視過多時間時,她更是嘮叨沒完。

  那時侯,我怎么也不明白,為什么視力下降會讓媽媽那么憤怒呢?真的很可怕嗎?

  又過了一兩年,媽媽終于不再拿著尺督促我的寫字姿勢了。有一天,姐姐來我家,我記得姐姐以前神采奕奕,很活潑很漂亮,我始終為有這樣優秀的好表姐而感到驕傲、自豪,還常常和同學們談起她呢!可漸漸地我發現,姐姐看書復習功課時會自覺地戴上眼鏡。戴了眼鏡,她原來閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問姐姐:“為什么要戴眼鏡呢?”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地說:“經常不注意細節,視力下降了,只好戴眼鏡,你可別和我一樣呢!”我有些似懂非懂。

  我只知道:哦!原來視力下降,要戴眼鏡,如果戴了眼鏡,眼睛就沒以前那么漂亮了!這不是給我的形象打減號嗎?我才不要戴眼鏡呢!

  后來,趁著體育課,學校也給我們進行了視力的檢測。我自以為已經發揮地很不錯了,后幾行的字小得只有一個黑點,看不見是很正常的。當第二次檢測時,我和同學談起上次的檢測結果,他們都驚訝極了:“你的視力真差呀!我可是……”聽著同學們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話,我又明白了一點。

  我明白了:原來視力下降,還要影響到我在同學們心中的形象——我才不要這樣呢!

  好幾年了,我一直怕戴眼鏡,怕影響我在同學們心中的形象,所以,也努力地糾正著許多會導致視力下降的缺點,終于,視力慢慢好了,視力表上,那些模糊不清的黑點,在我的眼里,也慢慢清晰起來了。

  直到那一天,我在上網時,自動跳出了一個網頁,只有一行醒目的大字:世界愛眼日,眼睛是自己的,請愛護它!

  我似乎在瞬間恍然大悟。

  是呀,有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛多好,它能讓我們看清事物,看清世界,看清身邊的一草一木,能讓我們遠離近視、遠視帶來的煩惱,眼睛是我們自己的呀!愛眼也很簡單,平時注意寫字姿勢,認真作好眼保健操,注意勞逸結合,適合地看看綠色的植物或向遠處眺望,有習慣的人還要滴好眼藥水……

  什么事都要從細節抓起,愛護眼睛也是這樣,慢慢改掉身上存在的,會導致視力下降的缺點和習慣,那么,人人都可能會有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。

  ——那,該有多好啊!

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