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六年級我的心愿作文

時間:2022-05-10 15:31:30 六年級 我要投稿

有關六年級我的心愿作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級我的心愿作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級我的心愿作文匯總9篇

六年級我的心愿作文 篇1

  作為一個男孩子,我一直有一個小小心愿,那就是參加一次冒險的活動或做一次探險的體驗,這樣才能鍛煉我的膽量,讓我顯得很勇敢。但是在日常的學習生活中一直沒有機會去實現它。就在今年寒假,我終于實現了這個心愿!

  在一個陽光燦爛的午后,我和爸爸媽媽以及家里的親戚們,聚餐結束后一起來到了紅山動物園。動物園我已經來了許多趟,除了游樂場,其它的我都興趣不大。正在我沿著小路邊走邊發呆的時候,突然我看到一個巨大的廣告牌,上面寫著“冒險森林,戶外運動樂園”。立刻讓我眼前一亮,心想,這個我可從來沒玩過,一定非常有意思。于是我拉著健健弟弟,喊上媽媽,決定去一探究竟。

  我走進樹木叢生的冒險森林,發現所有的游玩項目都是在樹上進行的。像坐纜車一樣,用手抓著繩子一“飛”就到了另一棵樹。我望著在樹上飛來飛去的小朋友們,他們年齡與我差不多。有的高興的尖叫,有的緊張的面無表情,年齡小一點的居然嚇哭了。感覺這游戲可能有點危險,但同樣充滿了樂趣。我想:這是一個實現我探險小愿望的機會嗎?

  買了票,我和健健弟弟一起排隊等阿姨幫我們穿裝備,一個確保安全的安全帶裝備。這樣我們即使在高空沒踩穩站牢,也不用擔心會掉下來。阿姨很仔細,反復檢查確認后才讓我們離開,根據年齡和身高,我和健健來到了綠色線游玩區。

  冒險森林開始了!我和健健弟弟,以及另一個小女孩為一組,由一個阿姨帶隊。沿著一根繩索我們爬到一棵樹的半腰處,站在上面看爸爸媽媽,完全是俯視。雖然我不恐高,但為了安全起見,我仍然是緊緊地抱住樹桿。帶隊阿姨講完注意事項后,她就率先順著繩索“飛”到了遠處的另一棵樹上。輪到我了,看著腳下空蕩蕩的地面,望著遠處的大樹,莫名地我感到一陣緊張。媽媽在下面喊我抬頭拍照,爸爸大聲鼓勵我不要怕,但此刻我聽不進任何聲音。深呼吸一口氣,我安慰自己:反正有安全帶,不會有事。于是“嗖”的一下“起飛”了。在空中飛蕩的感覺真刺激,四周都是懸空的,自己就像鳥兒一樣,風從耳旁呼呼的刮過。第一次“飛行”成功。阿姨給我豎了一個大拇指,爸爸媽媽在下面給我掌聲,我自己也感覺棒極了!

  接下來的挑戰逐漸升級,但因為克服了第一次的恐懼,后面就順利很多。在空中過鋼絲繩、上坡漁網道、行走鐵路橋等項目中,帶隊阿姨要求下面的爸爸媽媽們保持安靜,讓我和伙伴們自己觀察,自己思考,如何安全又快捷的通過。時間很快過去,當我從樹上撤回地面時,感覺自己的冒險小心愿終于實現了。

  這次戶外冒險森林之旅,讓我變得更加勇敢、堅強,在困難、危險面前學會保持冷靜,并不斷挑戰自我。同時,我感覺非常緊張、刺激、好玩!如果有機會我還會邀請我的好朋友一起再去體驗一次。

六年級我的心愿作文 篇2

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時,我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望:希望自己快快長大!不讓自己成為媽媽的拖累……

  時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,我現在的愿望是發憤學習,能考上理想的高中高中,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。

  時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。

  忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。

六年級我的心愿作文 篇3

  每個人都有自己的心愿,為了去實現自己的心愿都會付出極大的努力,它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味,我也有一個小心愿,迫切的希望能夠盡快實現。

  原本的開學計劃成了泡影,整天在家里干著千篇一律的事,這令我想要出門的愿望越來越強烈,望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

  宅在家里的感覺并不享受,不僅一天到晚地學習,就連在家里運動的機會也少之又少。本來在家里就有些煩悶,可我的體重又上增了不少,真是屋漏偏逢連夜雨,我的心情一下子就墜入了低谷,每次領快遞的機會,我都視若珍寶,好可以與陽光空氣擁抱。

  想要開學的心愿一直縈繞在我心中,攪得我心神不寧再回想上去是多么美好,上課可以積極發言,下課可以與同學一起跑步,在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般,現在卻十分懷念。學校里同學們的音容笑貌,在我腦海里一一浮現,閉上雙眼去回憶,真是一種快樂的享受。

  在平日里輕松實現的事情,在這個特殊的時刻成了我的第一心愿,會有時還會在心底默默說道:病毒,你為什么這樣無情?連一個莘莘學子最渴望的夢想也要將其剝奪。

  再次望向窗外,一只小鳥正在歡唱,它沐浴著陽光,這讓我十分嫉妒,我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上,好重好重,一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

  我此時的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒,這場戰爭何時才能結束?讓學子們能重歸學校的懷抱吧。

六年級我的心愿作文 篇4

  每一個人從小到大,在什么地方都有各式各樣的心愿如:小鳥的愿望是有一片能遨游的藍天;小魚兒的愿望是有一片能自由自在游泳的大海;小樹苗的愿望是能經過陽光的普照和露水的滋養。我的心愿是我的父母都健健康康,年年易壽。

  因為,我的爸爸媽媽都在外面打工,有很少的機會能見到他們,他們每天都起早忙黑,一到早上就給我做飯,忙到每天晚上才回來。我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,裝作看不見,無動于衷,甚至還怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇一歇,倒一杯水給父母喝一口;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又為什么不做呢?他們為我們操勞了太多太多,可我們回報的太少太少。現在,行動起來吧,讓我們感恩父母,獻出我們的一片真心和一絲絲關愛,讓這個陽光明媚的世界充滿著真誠的愛!

  我想,天下為人兒女的朋友們,也許大家做的都比我好,比我多,但我今天還是要說:朋友,趁我們的父母還在我們的身邊,盡我們的最大努力和能力吧,愿天下父母都開心!我一定會盡我最大的努力使我的愿望完成的。

六年級我的心愿作文 篇5

  嫩綠青草的心愿是綿綿細雨的滋潤,潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱,飛翔小鳥的心愿是湛藍天空的`自由一而小小的我也有一個心愿,那就是去看看我心中的大海。

  我想要去看海,去擁抱那美麗動人的藍色精靈,欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景,分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。

  我想要去看海,感受帶著淡淡咸味和濕潤的海風,讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面,就像媽媽溫情的目光注視著我。

  我想要去看海,聽聽大海唱歌的聲音,時而雄壯,時而舒緩。海是那樣的美,又是那樣的多情。有博大的胸懷,有沸騰的理想。吸引著我,召喚著我,讓我身不由己。

  我想要去看海,看浪花一朵朵地沖上岸,拍打著岸邊的礁石,好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒,去看看平靜海面下涌動著怎樣的波濤洶涌。

  我想要去看海,把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上,這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼,聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲,這是歸鄉的號角聲。

  我想要去看海,我想光著腳,卷起褲管踩在軟軟的沙灘上,望著成群的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛,我只想大聲地呼喊:我愛你,大海。

  我想要去看海,幻想自己就是那海面油輪上的水手,不怕狂風,不怕暴雨,揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

  大海,你是我心中的夢,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……

六年級我的心愿作文 篇6

  過生日的時候,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的愿望,表達的是對明天個,對未來美好的希望與向往。我們每個人都有自己的愿望。而且,在不同的時間階段。我們常常還會有不同的愿望。心愿一個接一個,追求的腳步也一步接一步。不斷的心愿,不斷前進的人生。

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天都纏著媽媽,讓他去買糖。我還幻想擁有一個‘糖果屋’,糖果屋就成了我的愿望。這個愿望太幼稚,但它是甜蜜的,因為那個幻想有糖果屋的小孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地走著,那甜蜜的心愿畢竟無味了。九歲那年,我已經是個上三年級的男孩子了。

  當我從老師那里得知,有很多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了一個心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互相幫助,讓離開學校的同齡人重回課堂——所有,我要為這些貧困生捐學費。這個愿望是偉大的,就這樣,我那甜蜜的心愿由偉大的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像照相機‘咔擦’的一瞬間,如今我已經13歲了,我不再幻想糖果屋,不在幻想為貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪的踏入名牌學府大門,因為我已經懂得用知識改變命運。

  我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信!這不是夢!

六年級我的心愿作文 篇7

  我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著某一件事而產生的;有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實現的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時間,你看我每天學這學那,一個星期除了完成老師布置的作業外,還要學畫畫、硬筆書法、軟筆書法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡直喘不過氣來,每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學圍棋,還有那跆拳道都要到七點鐘,每天都累死了。

  我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說也沒用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專注、而有耐心,爸爸媽媽常夸我:我這兒子,學什么,會什么。可是你知道嗎?我學東西可不是一學就會的,因為膽小,我怕游泳,直到現在才開始學,剛開始的時候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著同學們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說我生病了……

  可這學期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表揚了我,我心里挺高興的。我越來越喜歡游泳啦,我知道我將來還會遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰勝自己,那時我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

  最溫馨的心愿:看著媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽,您累了,坐下來喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會很高興的。

  真的,媽媽,我愛您,我向您保證:我一定要努力來報答您。最真誠的心愿:姨媽已經臥床,外公還住在醫院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著小時候,你們是那樣的疼愛我,可現在我都沒有一點能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿歡笑,讓世界充滿美好……

六年級我的心愿作文 篇8

  盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個愿望,而且這個愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關于自己的,也可以是關于親人的、朋友的,還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。

  在21這個高度發達的世紀中,人類充當著主角,他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時,卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些,為了眼前的一丁點利益,用電鋸把它們一根根砍下來。終于,地球母親忍無可忍,讓狂風帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來的龍卷風,整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財,紛紛關上大門,狼狽地寫著:“因天氣變化,營業暫停。”街上幾個稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風艱難的行進……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍首。

  我的心愿是,讓地球恢復健康,讓綠色重新來到大地!

六年級我的心愿作文 篇9

  或許是從我第一次在電視上看到它的時候,這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么,是對它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個心愿的最基本。

  爸爸一直幫我記著,幾個月后,他帶我來到一所琴行,新老師讓我認識了或者說第一次觸碰了它。它很小,起碼現在看來,那種它獨有的木色,完美的線條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線,卻將弦拉出了美麗的音。

  那時的我太天真了吧,卻不知道學習任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。

  那個時候是暑假,我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂,讓我立刻停下了。是的,太難聽了。那個心愿也因為阻礙,添加了更多的動力。

  在學習小提琴的那段時光里,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽到要拉琴了,就會哭,嚷嚷著不拉,那個心愿似乎被淡忘,可能是現在懂事了、成熟了,否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現在這個強烈要求上進的我混為一談,更不會想到我幾乎都快忘了這個心愿。

  我記得最苦的時候,便是每逢到了六月初,那個時候就得學考級曲目,考級的曲目都是要求背誦的,但那會兒正遇學期末,作業都讓人焦頭爛額,拉琴的時候常常忘這個、忘那個,弄得我心煩意亂,往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。

  五年過去了,我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年,離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的,現在回想起來,似乎是一眨眼過的。我相信,五年都堅持下來了,還有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能夠成為專業級的小提琴手,而這個心愿需要我堅持不懈地努力。

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