【推薦】六年級作文300字匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難。”在還沒有嘗試的基礎下就已經開始了抱怨。
我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發了，在路上，一個個愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠啊？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費力氣了”這個小隊在走到一半的時候已經累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了。”結果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。
心態決定了兩個隊伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態，從而取得雙贏。
六年級作文300字 篇2
書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應該是一種享受，而我們也不難發現，在我們求取知識的道路上，總會有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行!
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時的做標記，并記下來，這樣時間長了便會對我們的寫作水平有莫大的幫助。--學會讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的`心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養的花，而一個老頭卻總是實事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的花兒實在不能賣了，因為沒人買;而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養花的知識和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應該踏踏實實地，不能太張揚，驕傲;對待別人更應該以誠相待。--得到熏陶是快樂的。
書是知識的源泉，無盡的書組成了一片知識的海洋，盡管會有些風浪出現在海上，但我們每個人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰的大海上自由的擺渡，做一個快樂的讀書人!
六年級作文300字 篇3
在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認真的完成老師所布置的作業。
節假日本來是讓我們休息，放松的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息。每個星期就在這樣的情況下反反復復，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味。每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做。考試完后，總把我們和他們認識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好。這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子。
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的。為什么家長只知道讓我們學習，批評我們。為什么大人一有事就會埋怨我們。真希望大人們能改掉這些習慣。
六年級作文300字 篇4
自從上次龜兔賽跑之后兔子早已成為了人們恥笑的對象，兔子自然也不服氣了便再找烏龜跟他賽跑。
"嘿，烏龜老兄，你看要不我們再比一場吧!"
"好沒問題。“烏龜回答。
”但是我有個要求，我來設置比賽地點。“烏龜說。
”好，你說怎樣就怎樣。“兔子說。
兔子一回到家就拼命練習，一直練習到晚上11點，而烏龜在手機上下了個滴滴打車便睡了，兔子還特意看烏龜有什么妙招，沒想到竟是下滴滴打車，便不再緊張回去睡覺了。
第二天比賽地點竟在公路旁，裁判發令了可以跑了，這時兔子像箭一樣向前奔去，而烏龜卻慢悠悠地走著，過了一會兒，正當大家疑惑，他拿出了滴滴打車叫來了輛的士，上車便對對司機說：”開往終點。“說罷車子向終點駛去。
白兔呢，以為烏龜被自己甩了很遠，突然看見一輛的士路過，就見烏龜伸出頭來朝他做了個鬼臉，便揚長而去了。
兔子不驚感嘆，哎!科 學的力量才是最強大的呀!這次我又輸了。
六年級作文300字 篇5
草長鶯飛，鳥語花香，杭州的春天格外美麗，正是踏青的好時機。今天是我們春游的日子。這次春游和以往有點不同，是去參觀座落在西子湖畔的馬一浮紀念館。馬一浮是誰？他是一個怎么樣的人？我好像從沒聽說過。
一路上，經過楊公堤六次刺激的“過山車”，伴隨著同學們的尖叫和歡笑聲，我們來到了馬一浮紀念館。這座紀念館雖然不大，但是參觀完之后，卻讓我受益匪淺。馬一浮先生是我國著名的國學大師。1883年出生于四川成都，祖籍在紹興上虞，他精通英、德、法、日等七國語言，他從小就勤奮好學，被稱為神童。十歲就會作詩，16歲的時候，被邀請去參加紹興縣試，結果考下來名列榜首。馬一浮先生從小就命運坎坷，但是他仍然刻苦學習，堅信“讀萬卷書，行萬里路”，為國家作出了許多貢獻。
通過參觀馬一浮紀念館，我懂得了我們必須勤奮學習，不要被困難嚇倒，這樣才能成為一個有用的人。
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