我的六年級作文

時間：2022-05-10 08:41:46 六年級我要投稿

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我的六年級作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文錦集六篇

我的六年級作文篇1

　　他一身素衣，卻曾經(jīng)錦帽貂裘；他浪跡天涯，卻有過醉詩金鑾；他無名歸隱，卻本來滿腹經(jīng)綸。

　　漫步江畔，我窺視他悵望江天的落寞；駐足山腳，我仰望他呼喚山水的神采；徜徉詩中，我領(lǐng)略他藐視萬物的氣概。

　　――他！太白！

　　他的淚水因政治而流干，他的熱血因山水而沸騰。

　　他所經(jīng)歷的苦，他所蒙受的難，已被人忘卻。

　　他所傾出的愛，他所吟出的情，卻被人銘記。

　　――他！太白！

　　他的仕途已被黑暗湮滅，他的心靈卻被山水滌蕩。

　　他在政治中死亡，卻在山水中重生；在現(xiàn)實(shí)中痛苦，卻在夢幻中涅磐。

　　他吶喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，顯示了他抗?fàn)幀F(xiàn)實(shí)的傲骨。

　　他慨嘆“大道如青天，我獨(dú)不得出”，嗟出了他懷才不遇的迷茫。

　　他抱怨“蜀道難，難于上青天”，嘆出了他入仕無路的困惑。

　　他苦吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，流露了自欺欺人的無奈。

　　不能說李白沒有杜甫心懷天下、心系蒼生的情懷。

　　不能說李白沒有蘇軾樂觀豁達(dá)，日月同歸的胸襟。

　　李白沒有杜甫的現(xiàn)實(shí)精神，沒有晏殊的政治手腕。因而他只有寄情神游，將郁憤渲泄于浪漫的幻想中。于是，李白的詩成為浪漫主義詩作中的造極篇章，達(dá)到了爐火純青的絕高地步。李白一生的詩篇造就了一脈新的輝煌，蘊(yùn)結(jié)出一泓清泉般的清涼。

　　因?yàn)槔畎着c他們的境遇是不同的，李白奉詔入京，原本滿懷希冀，期望可以一展宏圖。可是，昏昧的玄宗卻只令他寫詞作曲，這是一種憧憬的夭折啊！試想如若一個人有扭轉(zhuǎn)乾坤，再造昆侖的雄才，但卻成為皇帝吟詠春花雪月的陪襯，那么他又將如何呢？

　　懷才不遇的傷感，是最令人愁苦的。于是，失落的李白只有舉杯銷愁，卻未料“舉酒銷愁愁更愁”。酒醉的李白，便只得拿起如椽之筆，將憂憤傾瀉于一首首詩中。斗酒詩百篇，李白的詩和酒似乎不可分離。詩多，酒當(dāng)然要多；酒多，于是詩更多。因而他的詩風(fēng)縱逸雄奇。由此，世上便風(fēng)行起了一首首千古傳唱的太白詩。

　　也許真是不平的道路磨亮了他的麟角，突然的變更給李白致命的一擊，純真的李白無意中丟掉了鋒利的投槍和堅固的盾牌，自然無法躲避突然襲來的冷箭。此時超人的才華成了他追尋自我的羈絆，只能讓李白更加痛苦。但因經(jīng)年積累沉淀，它早已成為不可調(diào)控的慣性。于是李白斗酒詩百篇，筑造虛無縹緲的空中樓閣，構(gòu)想超凡脫俗的自由王國。然而情隨境遷，這一時期的詩篇縱然恢宏，縱然磅礴，卻再也無力擺脫對面冷眼逼視。灑脫中埋藏著寂寥，飄逸里透射出惆悵。怡然自得，悵然歡飲中儼然埋藏著巨大的心理創(chuàng)傷。

　　讀不懂李白的詩，因?yàn)槟抢锩嬗刑嗌钌钊绻啪膽n憤，昨日的我從來沒有讀懂。

　　看不清李白的心，因?yàn)槟抢锩嬗刑嗫嗫嗳琰S連的無奈，今日的我依然不會看清。

　　參不透李白的情，因?yàn)槟抢锩嬗刑嚅L長如溪水的苦澀，明日的我永遠(yuǎn)不會參透。

　　酒入愁腸，七分釀成了月光，剩下三分，嘯成劍氣，吐就半個盛唐！

我的六年級作文篇2

　　如果說媽媽是一條棉被，爸爸就是我身后那個既結(jié)實(shí)又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。

　　爸爸最讓我敬佩的是他的細(xì)心。記得有一次老師讓我們做七巧板，我一回到家就給爸爸打電話，說想用木板做一個七巧板。爸爸找來材料，就開始做了，爸爸先找來圖紙，然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫地畫起樣本來。嘴里還不停的叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他畫完后又拿起據(jù)子，認(rèn)真地?fù)?jù)起來。

　　爸爸沿著線一下一下地?fù)?jù)，頭上的汗珠一滴滴地落下，而他卻絲毫沒有感覺，我想幫他擦汗，卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個個小水溝了，我讓爸爸停下來歇一會兒，雖然我的聲音很輕，但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說：“早點(diǎn)據(jù)完你早點(diǎn)練習(xí)，這樣不浪費(fèi)時間”。在以后的生活中，我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心，認(rèn)真勁。

　　爸爸不但做事細(xì)心，工作也很認(rèn)真，加班到十一點(diǎn)也要把工作做完才回家，他每次加班回來倒頭就睡，累得不行。

　　爸爸不但細(xì)心，做事認(rèn)真，而且還有愛心，幽默，做飯還好吃……，還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛的一個人，也是我最敬佩的一個人。

我的六年級作文篇3

　　十年后，我從一所大學(xué)的服裝設(shè)計專業(yè)剛剛畢業(yè)，由于我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各門功課都是滿分。所以國內(nèi)外有很多服裝公司都以優(yōu)越的條件聘我到公司工作，我選中了一家國內(nèi)的A公司。

　　從那以后，我白天繼續(xù)進(jìn)修業(yè)務(wù)，晚上搞服裝設(shè)計。經(jīng)過我的辛勤勞動，我設(shè)計出了系列“神童”牌服裝，只要兒童穿上了這一款式的服裝，就不怕風(fēng)霜雨雪和被人拐騙了。下大雨的時候，只要按下第一個黑色紐扣，這件衣服就會變成防風(fēng)防雨的雨衣，并且沒有一滴雨滴在衣服上。當(dāng)有壞人要來拐騙兒童時，這件衣服就會自動傳出無線電波，通知家人和警局，并且能及時鎖定壞人，不讓壞人逃跑，從而逍遙法外。

　　我還會設(shè)計出一種“健身”牌的服裝。不管男女老少只要穿上這件衣服，女人青春靚麗，男人瀟灑陽光。而且還可以預(yù)防各類過敏，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。穿上這身衣服，年輕人自此聰明上進(jìn)，老年人永遠(yuǎn)身體安康。

　　我還要設(shè)計一種“神州”牌的服裝。這種衣服很是神奇，衣服上有許多隱形的口袋空間。這些口袋空間既可以貯存大量物品，又可以拿到在困境中人們需要的東西。例如：旅行時，前面有一條大河擋住了去路，只要輕輕說一聲：“輪船，輪船！”眨眼間，輪船就會出現(xiàn)在大河岸邊。

　　十年后，我要成為世界上一流的服裝設(shè)計師，讓世界上的人都知道，中華民族是全世界最智慧、最富有創(chuàng)造力的偉大民族。而我，則是這個偉大民族銀河中的'一顆最璀璨的小星星。

　　十年之間，會發(fā)生很多的事情，我們要一步步地完成初中學(xué)業(yè)、高中學(xué)業(yè)、大學(xué)學(xué)業(yè)，從少年成長為青年，也會和偉大的祖國共同進(jìn)步，共同成長。同學(xué)們，你想好了嗎？十年后的你們會是什么樣子的呢？我十分渴盼那一天快一點(diǎn)兒到來。

我的六年級作文篇4

　　生活中，我有很多特點(diǎn)，有時淘氣，有時可愛，有時可是，我最大的特點(diǎn)是愛闖禍，想知道我是怎樣闖禍的嗎？請聽我說！

　　“唐子軒，你怎么又把花瓶打碎了！”又聽到了這河?xùn)|獅吼般的聲音，我撒腿就跑！“你給我站住！站住！你……”“完了，完了，這回可完了，老媽這火爆脾氣又開始爆發(fā)了！“我害怕地想。”你給我算算，這個月你一共打碎了幾個花瓶，你，你……“老媽憤怒地咆哮著，叉著腰，指著我。我一聲不吭地站在那里，臉上寫滿了無奈與懊悔。老媽又說：“你給我算算，算清了再吃飯。”說完，一轉(zhuǎn)身，老媽忽忽地走了。

　　我趕緊把花瓶的碎片找來，抱到房間里，找來膠水，把另一個和它一模一樣的花瓶也給找來，希望照貓畫虎，再粘一個。我邊找邊想，必須快點(diǎn)兒把這個花瓶恢復(fù)原樣，天靈靈，地靈靈，神仙保佑，要不就慘了。工具湊齊后，我開始工作了。意想不到的是，被老媽這個順風(fēng)耳聽到了擠膠水的聲音。老媽把房門“啪”的一聲推開，叫道：“唐子軒，你又在搞什么東西啊？”糟糕，我一激動，把另一個花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么，打完這個花瓶打那個，還不覺得在家里垃圾夠多的嗎？這河?xùn)|獅吼的聲音又響在我的耳邊。我只好無奈的捂住了耳朵。”你把手放開，聽我講。”被這聲音一嚇，我順勢把花瓶的碎片踢了一腳，哎呀，壞了，踢到媽的腳上了！哎呀！媽媽的腳破了，要流血！哎喲！你說說我這是怎么搞的？

　　唉！這就是愛闖禍的我。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我經(jīng)常受到批評，因?yàn)檫@一點(diǎn)我經(jīng)常聽到河?xùn)|獅吼，你是否覺得我也很愛闖禍呢？

我的六年級作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，兩年的光陰，一晃而逝。對我愛如潮水的李老師，轉(zhuǎn)眼間也要離開我，我心有萬般不舍，是您――李老師，讓我嘗到了別離的味道。

　　剛踏上四年級的臺階，無知的我，遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語文老師。慢慢地對她的印象淡了，如花朵，被樹葉遮住了，只有悠悠的花香流露出來，看不到那美麗的花兒了。

　　語文老師上課欣然有趣，下課后，還和我們聊天。是呀！語文老師只比我們大12歲，還童心未泯，不是很自然嗎？那時，老師對我們要求也很嚴(yán)厲，我在那時，竟因她的嚴(yán)厲，生了厭惡之心，討厭她了。

　　在過去的七百多日的匆匆里，我也與老師親密接觸了許多次。那回，老師叫我到辦公室，我彷徨的走進(jìn)老師辦公室，心懷忐忑。進(jìn)去后，看到老師生氣的臉色，我就覺得自己錯了。老師的批評話語像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上，讓我抬不起頭來。老師一會兒說：“蘇新堯，你最近怎么搞的？語文成績連九十分也上不去！”一會兒說：“你上課三心二意，前面說完后面說，一點(diǎn)兒也沒有上課的樣子！”想不到，我上課的一舉一動，老師盡收眼底，我愈發(fā)慚愧了，老師這么器重我，我卻一點(diǎn)不珍惜，我心里很焦灼，不知該怎么回答。“唉！”老師嘆了一口氣，又用慈祥的眼神看著我，摸摸我的頭，語重心長的說：“你要好好學(xué)習(xí)，長大了才能在社會上立足。”老師讓我回教室時，我的腳像灌了鉛，走也走不動。就在那時，我對這位老師產(chǎn)生了敬意。

　　在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級時，卻換了班主任，考前我見到李老師，竟是最后一面。

　　我嘗到了別離的味道，別離的味道是辛辣的，是咸腥的，是讓人難過的，是痛苦的。有憂有淚，有難過，有難忘，這便是別離的味道。

我的六年級作文篇6

　　我們二實(shí)小是市里最有名的一所學(xué)校，提起我們學(xué)校，家長和同學(xué)們個個都贊不絕口，這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備，而且美得就像一幅獲了獎的風(fēng)景畫，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我感到無比的驕傲和自豪。

　　一進(jìn)校園的大門，就能看見天藍(lán)色的三層教學(xué)大樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞，明亮。教室里都擺著7排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都各不相同，各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室，電腦室等。

　　學(xué)校的西邊有個大操場，操場的跑道是紅色的塑膠跑道，跑到中間是綠色的人造草坪，中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成，顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺中央，五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚(yáng) 。

　　接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅，火紅的一串紅，一串串，一排排，真像奧運(yùn)會上的火炬，一陣風(fēng)吹過，散發(fā)出誘人的芳香；那美麗的美人焦，黃澄澄，紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成一朵精美的花。

　　我眼中的校園是就是這樣的，有這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大為建設(shè)祖國出力。

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