精選六年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
誠信是一個人的立身之本，是一個民族的興旺之本，是一個國家的強盛之本。我認為誠信是百花園中最美麗的那朵花，是燦爛星空中最亮的那顆星，是叢林中最高大最挺拔的那棵樹。
誠信對我們來說很重要，每個人都要遵守。如果你沒有誠信，便失去了立身之本，你就會被人們所討厭。
有一天，我表弟讓我去買一臺遙控汽車玩，我答應了。我想要去哪兒買呢，要不就去新開的那家名叫“微笑服務”的店吧，那的微笑總會讓人心情舒適。于是我便去了那一家店。我進去后，來到了遙控汽車的柜臺，我挑來挑去，最后挑中了一款藍色的跑車。我買好后，興沖沖地跑回家里。我和我表弟立馬撕開包裝，拿出跑車，一看，咦？怎么馬達生銹了，而引擎都好像要掉下來的樣子，輪胎都有點往外翻，我和表弟持有懷疑的態度，裝上電池以后，一試，跑車根本就不跑，一動也不動。
我生氣的跑回到那家店讓他們給新換一個，他們說，你這個包裝拆了，不給換了，我只好出來了。我回頭望著在太陽底下燦爛生輝并十分刺眼的大字，我心中想“什么微笑服務，分明是不講誠信的服務”，他失去的不是我這一個顧客，而是一大批顧客。
之后，我把跑車放在桌子上，并告誡自己，以后再也不去那個不講誠信的店買東西。后來我又去另外一個店，重新買了一個，回去后裝上電池便能玩了，我和表弟開心的笑了。通過這件事情，我明白了做人要講誠信，失去誠信的人，將失去朋友，失去別人的信任。
讓誠信與我們同行，讓我們做一個講誠信的人吧！
六年級作文 篇2
今天，我和爸爸懷著愉快的心情。
到了烈士公園，我把我想玩的都通通玩了一遍，而且我們還釣了魚。玩了這么多項目以后，我們已經累得筋疲力盡，滿頭大汗了。我們準備要回去了。正走在回家的路上，走著走著，我們來到了烈士公園中的一個池塘，池塘里住著許多小魚，于是，我的興致又慢慢高了起來。我和爸爸一心一意地在捉魚，所然太陽曬得我們汗流成河。開始，我和爸爸都沒有捉上來一條。因為那些魚游得實在太快，且并，我們用的都是些笨辦法，剛剛把手伸進去魚就被我們嚇得魂飛魄散，立刻就游走了。后來，我爸爸終于想出了個好辦法。我們先把水邊漂浮的贓物弄掉，然后攪動水制造一些氧氣，爸爸說，有氧氣的地方，魚就回過來。
果然，不過一會兒，小魚們都紛紛過來了，這時，我們就把手輕輕的放進水里，手掌朝上，我們等魚游到手掌中心的時候，就快速的撈起來。我們等了很久，終于有魚來自投羅網了。魚兒慢慢的游到了爸爸的手掌心中，我爸爸用最快的速度把手一撈，就抓到一條小魚了，雖然只有米粒那么大，可是總而言之，也是自己捉的呀，我們就把捉到的小魚，和釣到的魚放在一塊兒。又開始捉了起來，我等了很久，終于有條小魚到上來了，我等小魚游到手中的時候我就在那一瞬間把手提了上來，我捉到了一條小魚咯，看來，我爸爸的這個辦法，還是挺不錯的嘛。我們就用這種方法，捉了五條小魚，我都它們和釣上來的魚放在一起，我們又走在回家的路上，中途，我看了一看那小魚，我發現在袋子里的小魚已經不剩一條了，看來是被大魚當食物吃掉了。
哎，我捉了三十分鐘的魚都被大魚吃了，白白浪費了這三十分鐘呀。但轉念一想，哎，無所謂，正好讓它們當了魚食，何況我們還玩了一個開心的上午！
六年級作文 篇3
還清楚地記得，小時候，為了得到一份自己想要的禮物，我就在父母的膝下使勁地拽啊，叫啊，不得到東西誓不罷休，最常用的“絕招”就是：哭！眼睛哭紅了，一滴滴淚珠不斷的往外流，不知怎的，爸爸便答應給我買禮物了�；蛟S是眼淚感動了他吧，或許是爸爸心軟了吧，總像一個猜不透的秘密困惑著我……眼淚居然能滿足我的愿望啊！那我該多么幸福��！那時天真幼稚的我常這樣想。
“光陰似箭，日月如梭”，我追著時間已經跑過了14個年頭……經常用“哭”的辦法來博得父母“寬恕”的我，今天終于明白了……
天淅淅瀝瀝的下起了小雨，是在為我嘆息嗎？還是在嘲笑我？今天我拿到了試卷，原以為如此簡單的試卷準能拿高分，誰料結果竟是“瀕臨”不及格，我十分沮喪地進了家門，看著這張滿是紅叉叉的試卷出神了，我想，如果爸爸知道了這點分數，那不就是一頓教訓嗎？那我該怎么辦呢，藏好，不被發現，肯定不可能；交出，我不想挨打……我不斷的想著各種辦法，最后，想到了哭。
爸爸一回家，我就拿著試卷低著頭向他走去，沒等他拿到試卷，我就“使勁”地哭，誰知，爸爸的神情越來越嚴厲，大聲呵斥道：“過來好好反��！”我不由得一驚，難到眼淚不頂用了？
晚上，爸爸坐在我的身邊，輕聲的對我說：“慧麗，以后別像小孩子一樣了，你都已經是初一的學生了，哭已經沒有意思了，記住，現在，是要靠實力的，靠汗水的。小時候，因為我們疼你，愛你，想讓你有一個幸福的童年，所以你的要求我們都答應了，可是如今，你長大了，你不應該依靠淚水，而要用汗水真正的贏得成功，懂嗎？”我的眼眶紅了，淚珠不停的打著轉，慢慢的往下落，它絕對不是懦弱的象征……
緊張的期末考試又將來臨了，我絕對不要那么差的成績，我要用汗水來創造高分！
六年級作文 篇4
每當我放學后，爸爸都會在校門口等著我；每當快睡覺時，爸爸都會給我一個甜蜜的吻；每當我生病時，爸爸都會認真細心地照顧我。
在這個秋風送爽的季節里，我也想好好地感謝您，親愛的爸爸！我準備給爸爸洗腳，再說出那飽含深情的三個字我愛你。當夜晚來臨之前，我對著鏡子反復做了許多遍這樣的動作，覺得十分緊張，甚至可以聽到我撲通撲通的心跳。我聽見樓下有關門聲，就立即拿起腳盆，在里面加入剛剛燒好的熱水，又放了些冷水，最后測了測溫度，覺得還有些燙，就又放了些冷水，這下水溫應該剛剛好了吧！果然不出我所料，水溫正好。這時，爸爸也上樓了，我用眼罩蒙住爸爸的眼睛，讓爸爸坐在椅子上，又把腳盆給端了過來，再把爸爸的襪子脫掉，然后把爸爸的雙腳浸入水中，我看著爸爸開心的面孔，就知道他很欣慰。
我把眼罩摘開，深情地看著爸爸，便害羞地對爸爸說：爸爸，謝謝您對我的照顧，我愛你！我看得出來，爸爸的眼淚已經溢滿眼眶，我也情不自禁地流下了眼淚，我們緊緊擁抱在了一起。爸爸終于留下了眼淚，欣慰地說；寶貝，我也愛你，你長大了呀！我突然感到愛的暖流在爸爸和我身邊圍繞，心里比喝了蜜水還甜，以后，我不再把愛埋藏在心里，因為愛，要大聲說出來！
六年級作文 篇5
我是一只剛剛被主人從家里趕出來的狗，流浪于街頭，想到自己的遭遇，不禁覺得十分傷心。
我曾有過一個很溫暖的家，主人對我一直不錯，直到那只可惡的小貓來到了我們家，它的到來徹底改變了我的生活。
貓來到我們家的第一天，我便發現它不是個好東西。待在主人手臂里的它不停地用它狡詐的小眼睛打量著我，看得我渾身發毛，我便不悅地向它叫了一聲。于是，貓便借機充分地表現了它的表演才能，它像受了驚似的拼命地往主人懷里鉆，我因此被主人呵斥了一頓，關進了另一間房間。在房門被關上的一瞬間，我看見那只貓晃著尾巴，得意地朝著我笑。
我和那只貓的矛盾隨著時間的推移逐漸擴大，同時，我也與被貓虛偽的假象所迷住的主人越離越遠。
有一次，我發現桌子下面有一個老鼠洞，并聽到了洞內老鼠吱吱吱的聲音。于是，我向正在沙發上閉目養神的貓叫了一聲，示意它下來捉老鼠，免得老鼠偷吃主人家的糧食。貓似乎對捉鼠完全沒有興致，理都不理我，繼續睡它的覺去了，我心想：不來捉老鼠算了，我自己一個人來捉。我在洞口靜候了兩個小時，渾身酸痛，就在這時，突然一個黑影從洞口竄出，吱吱吱地在廚房里四處亂跑。我頓時來了精神，尾巴一橫，堵住了洞口。老鼠見家門被堵，回不去了，更是慌得四處逃竄。在睡覺的貓被吵聲驚醒，饒有興趣地在沙發上觀看這場狗鼠大戰。我找準機會狠命地在老鼠屁股上狠狠地咬了一口，老鼠又驚又氣，回過頭來向我脆弱的小鼻子咬去。我連忙躲閃，但還是被老鼠咬掉了嘴邊的一撮毛。我有些憤怒，隨即賞了老鼠一爪子。老鼠被狠狠地打了出去，哆哆嗦嗦地掙扎著想站起來。我根本不給它站起來的機會，一口咬住它的頸子，不久，老鼠便不動了。
我叼著老鼠走到沙發邊，向貓炫耀著我的戰果，這時，主人開門進來了。貓見主人回來了，便像發了瘋似的拼命與我搶老鼠，那我哪肯給它呢？主人見我們在為一只老鼠打架，便皺起了眉頭，不分青紅皂白便罵我是狗拿耗子，多管閑事。那只不要臉的貓見主人罵我，便不住地往主人腿上蹭，還喵嗚喵嗚地叫個不停，好似在那里跟主人訴苦，主人便認定是我搶貓捉來的老鼠。我叫著想替自己辯解，但主人壓根就不聽也不信。最終，主人嫌我煩了，便將我無情地趕了出去。
強烈的饑餓感將我從回憶中拉回到現實中，我已經有兩天沒吃飯了。想到那只貓現在在家中必定是豐衣足食，我十分心寒：為什么主人總是被假象蒙住了雙眼？為什么主人會喜歡那只阿諛奉承、虛偽的貓而嫌棄我這只忠心耿耿、十分真實的狗？我心中帶著無數疑問，拖著疲憊的步伐繼續向前走，迎接我的未來是黑暗，因為我是一只忠誠而又真實的狗，而酷愛虛偽的人們是永遠不會喜歡我的。
六年級作文 篇6
寒冬臘月——
大雪紛飛，屋外早已是白茫茫的一片，毫無生氣……屋內也未能幸免：朝北的墻壁上，有一個窟窿眼兒，呼嘯的北風順勢鉆進來，冷啊——
可鋒，一位才高八斗的`書生，原本想到北方一覽雪景，好靈感大發，可不了卻被皚皚白雪給困住了。
隨他來的還有好朋友——相龍，可是幾天前相龍自告奮勇地出去摸路，值得現在都還杳無音訊，活不見人，死不見尸的。
可鋒正坐在破爛不堪的書桌旁，低著頭，手中的筆在慢慢地，慢慢地劃動，過了不久，不見的寫了幾個字，又得雙手抱拳，輕輕哈一口氣，暖和點了，才繼續開工。
直到傍晚，風勢有所減弱，天氣有所轉晴，可鋒這才停筆，慢慢地慢慢地站起來，他想去看看外邊的情況，畢竟因為嚴寒，已經好幾天沒有出去看看了。
不料剛打開門，映入眼簾的是一位男士橫躺在門檻前，仔細一看，躺在那兒的不是別人，正是相龍！
可是他已經差不多變成了雪人：“白發蒼蒼”、“渾身雪白”，嘴唇凍得干裂，紫黑，紫黑的，雙手僵硬得就像石頭一般。
可鋒趕緊把相龍給拖進屋子來，然后又匆匆地去關上門。
屋內的柴火已所剩無幾了，尤其是還不知道要在這荒山野嶺中生存多少天，但是可鋒猶豫了一會兒后，立即燃起火來，他覺得：先不用理會那么多，眼前最重要的事情是救醒相龍！
時間慢慢流逝，在夜里，相龍終于蘇醒了，他四周看看，十分詫異，約摸幾分鐘后，他才明白了個大概！
可鋒被叫醒了，干的第一件事就是詢問相龍，“為什么你躺在門外，而不是開門進來？”“抱歉啊，可鋒，當時我已經有氣無力了，想敲門，敲不了；又不能撞門，孔子曰：‘不學禮，無以立。’”
“可是，你也不能把命都豁上�。 笨射h著急了，憤憤然地責備到，“怎么能夠視禮如命呢？”
“《道德與法治》中不是學習過嗎？文明有禮是一個人立身處世的前提，文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現�！�
……
可鋒無言以對，只是舉起手來，豎起大拇指，以表達他的欽佩之情！
六年級作文 篇7
有感于這樣一種鳥，它畢生只歌唱一次。為了這一次歌唱，它已準備了很多，積蓄了很多，尋找了很多。然而就這一次歌唱，已給世界留下深刻而美好的印象。因為它的歌聲比世界上任何生靈的歌聲都悅耳動聽。
它從不離巢，一旦離巢而去，便絕不回頭。它要去尋找，尋找能置自己以死命的樹——荊棘樹。或許它早就知道，只有荊棘才能刺激自己生命的潛能，讓自己把生命里最動聽的音符唱給世界。
一旦找到荊棘樹，它便把自己的軀體釘在最長最尖的刺尖上，于是它便在那蓁蓁的樹枝間開始歌唱。它的歌聲婉轉動聽，每一聲啼鳴都是天地間最美妙的音符。它超越了垂死的巨痛，它把渺小的生命化作一次絕唱，一次以生命為代價的絕唱。它的歌聲勝過百靈賽過夜鶯。整個世界都被它的歌聲感動了，都在屏息聆聽。小小的生命竟有如此偉大的威力，連天國里的上帝也都為它的歌聲鼓掌喝彩。
只有忍受極大的痛苦、超越生命的極限，才能達到盡善盡美的境界。這也許是荊棘鳥要留給人們的啟示。
這是奧地利作家考琳·麥卡洛《荊棘鳥》一書開頭的引子。
是啊，生活在荒山野嶺弱小而卑微的生命，能用自己的歌聲，讓世界感動一次，贊美一次，這種生命也算偉大了。即使用自己的生命作為代價，也值。
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