有關(guān)六年級(jí)作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“呯！”發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿埃瑺?zhēng)先恐后。“耶！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油！加油！六（6）班必勝！六（6）班必勝！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng)，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們六（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
六年級(jí)作文 篇2
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，洋溢著喜慶的味道，不知道誰家窗戶里傳來了歡快的歌聲‘新年好啊，新年好啊，祝福大家新年快樂幸福！’
臘月二十三真熱鬧，家家趕做年菜，空氣中彌漫著酒肉的香味，男女老少都穿起新衣，門外貼著紅紅的對(duì)聯(lián)屋里貼著各色的年畫。在吃團(tuán)圓飯時(shí)，飯桌上無論如何都要有余【魚】，大家邊吃邊聊天，還說著吉祥話，小孩們最喜歡過年了，有許許多多的好吃的，有瓜子嗑，有飲料喝。飯吃完了，有的打打牌，聊聊天。除夕夜家家動(dòng)火通宵，不會(huì)間斷，每家每戶都看央視‘春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。’快到十二點(diǎn)了，聯(lián)歡晚會(huì)的主持人還沒有報(bào)道，鞭炮聲就啪啪的響了起來，大人們把鞭炮放完了，就該小孩子們出場(chǎng)了，大家都拿出自己提前準(zhǔn)備好的鞭炮，等待已久的孩子們上場(chǎng)了，大家都那出自己準(zhǔn)備的打火機(jī)，你家一個(gè)‘飛輪’上天了，他家一個(gè)沖天炮也上天了，大家好像在比誰家的玩意多飛的高。
大年初一是我最喜歡的節(jié)日了，因?yàn)榭梢阅眉t包紅包。
春節(jié)的最后一天就從那香噴噴的元宵中，燈的世界中啪啪響的鞭炮中過去，就這樣春節(jié)就結(jié)束了。
俗話說‘一年之計(jì)在于春’，新的一年里很重要的祝我家幸福、天天開心、萬事如意、心想事成、身體健康。
教師評(píng)語：小作者抓住了自己新年時(shí)參加的活動(dòng)，如：貼對(duì)聯(lián)、看聯(lián)歡會(huì)、放鞭炮等，讓我們感到新年的歡樂、喜慶。
六年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。
我要找個(gè)最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺郑乙蚕蛩鼈儞]了揮手。我卻沒有停下來，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來，說這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說這里適合我，需要我，我要在這里停下來，我要在這里開辟出一片自己的天地！
六年級(jí)作文 篇4
它是一絲清風(fēng)，輕輕拂過我的臉龐；它是一股清泉，慢慢流過我的心頭……它就是愛。
小弟弟的降臨是爸媽給我的“驚喜”。可原本憧憬著有個(gè)乖巧、可愛的弟弟的我，卻一下子從大人捧著的明珠，掉到了任人丟棄的餿饅頭。
他一從香港回來，我就病了，難受極了。可原本一家人都會(huì)焦急陪我去醫(yī)院，這次卻讓一個(gè)連掛號(hào)都不會(huì)的小姐姐帶我去。吃藥自己吃，上課自己去。沒人跟我說話，沒人給我溫暖……我的心都碎了，生病時(shí)只能上上QQ，也算有人陪我說說話了。
我的反應(yīng)漸漸被姐姐察覺到，于是她對(duì)我說：“你有難受的，都跟姐說。”我堵在心頭的一件件“不公平”的事象洪水一樣一下子爆發(fā)出來：“在香港時(shí)天天九點(diǎn)鐘才吃晚飯；家里人不說好的，盡說壞的。還有，我想讓爸陪我出去吃東西，媽媽一小時(shí)都不給……我又氣又憤，心頭的怒火噴灑而出。淚水嘩嘩地像瀑布飛流而下，我哭得淚眼模糊……姐姐耐心地聽我“傾訴”著，等我訴完，她慢慢地對(duì)我說：“曦萌，并不是爸媽不愛你，而是你未體會(huì)到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。你九點(diǎn)鐘吃的飯，但你從未感到父親焦急的面孔。你天天自己吃藥，卻沒有察覺是誰提醒了你呢？小弟弟的到來，你并不會(huì)少一份愛，而是會(huì)多一份他的愛。愛就在生活中，只是你并沒發(fā)現(xiàn)……”那一刻，我感悟了，我慢慢地回憶著那一點(diǎn)點(diǎn)的愛。
愛在生活中，等你去發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)作文 篇5
我渴望有一雙鳥兒一樣的，只屬于我的翅膀，雖然它不能卷起風(fēng)暴，也不能掀起海浪，僅僅可以時(shí)而落在樹梢，時(shí)而駐在云海，時(shí)而托起紅日，時(shí)而騰云駕霧，我想那就是自由了，那也就是最大的快樂了。——題記
可是父母呀，請(qǐng)你們別打著“為你好”的旗子來威迫我們學(xué)習(xí)，我是幾次看見自由在向我招手卻被你們硬拉回我們的手，自由就在我們的指縫間溜走，怎么樣抓不住。你們常說：“女兒（兒子），做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。聽見了嗎。”
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得做家庭作業(yè)？為什么？為什么？為什么？
我長(zhǎng)大了，從幼兒升到了小學(xué)，兒童時(shí)代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……我想跳舞，但不能跳，還有家庭作業(yè)在等我去寫……我想做很多事，可是還有兩座大山在壓迫我們。
這時(shí)的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。直到寫完一本有一本，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，只為讀書。
似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，讀書。而不是干別的，只能被關(guān)在牢里。我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢？
幾次看見自由就在我的面前，卻抓不住他，被兩座大山壓迫，看見自由在向我招手，然后又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我。
呵呵！自由，我抓住你行不！就讓我抓一次，行不？
六年級(jí)作文 篇6
在漫漫人生中，時(shí)常會(huì)遇到一些充滿哲理的事情。令我印象最深刻的還是那烤地瓜的味道。
記得那是一個(gè)有點(diǎn)飄雪的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，不時(shí)有調(diào)皮的小雪花飄落到脖子里，讓我忍不住把脖子往衣領(lǐng)里縮一縮。街上行人稀少，我站在路口等媽媽已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間了，吃飯的時(shí)間也都過了，還是不見媽媽回來。我的肚子不由的“咕嚕、咕嚕”叫起來。
這時(shí)一個(gè)猶如天籟的聲音自遠(yuǎn)方傳來“烤地瓜···烤地瓜···”，一聽到這聲音，我高興地跳了起來，循著聲音跑過去，毫不猶豫地買了兩個(gè)。當(dāng)兩個(gè)烤地瓜一拿出烤爐，誘人的香氣迎風(fēng)撲鼻而來，“好香啊！一聞就好吃。”可當(dāng)?shù)毓线f到我手里，看到手里兩個(gè)就像泥土塊似的兩團(tuán)黑乎乎的東西，我?guī)缀鯌岩晌业男嵊X是不是出了問題，這是剛才只聞著味就讓我垂涎欲滴的烤地瓜嗎？也太沒有賣相了吧!
肚子又“咕嚕咕嚕”地叫了兩聲，不管那么多了，我急忙用手把一小塊皮剝?nèi)ィ粔K金黃色的瓜瓤映入眼簾，那一小塊金黃的瓜瓤像是會(huì)說話一樣，它仿佛在說：“吃一口吧！很香呢！”我咬了一口，嗯，好吃。這真是人不可貌相，海水不可斗量。
是啊，在人生中會(huì)有許多相貌平平，可本領(lǐng)不可斗量的人，這塊地瓜就是一個(gè)典型的例子！我看著地瓜，又陷入了沉思······
六年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，想想小學(xué)一年級(jí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深有感觸，從此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用說，那個(gè)一直擁有在我心中魅力班主任的地位的人就是——潘老師！
潘老師一直都是我們大家心中的知心姐姐，記得那一次：我借給邱吉兒一本書，可是，沒過多久他還給我時(shí)，卻像一只受傷的小鳥了，要知道，這本書是我新買的，把它當(dāng)寶貝似的看著呢！現(xiàn)在它這里破了個(gè)角，那里皺了，哎……真心疼。我嘗試給知心姐姐發(fā)了個(gè)信息，告訴她了情況，不一會(huì)兒，她就來解開我的心結(jié)了：你和他交流下你看到撕破的書時(shí)的感受，讓他以后愛惜書。就這么短短的幾句話，就讓我打開了心結(jié)，心情一下子爽朗了起來。
潘老師不但是我們的知心姐姐，她還是一位教學(xué)方法獨(dú)特的好老師呢！
她讓我們自己上課，這樣不僅可以讓我們?cè)谡n余時(shí)間做一些有意義的事——備課、做PPT，還可以提高我們的興趣，更好地學(xué)習(xí)。這不，我們精心做了課件，也給同學(xué)們上來幾堂課，感覺真好！但在這樣的同時(shí)，我們?cè)诒澈笠哺冻隽瞬簧傩燎诘暮顾唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能彩虹？從而讓我們體會(huì)到了做老師的辛苦，更加尊敬老師，懂得老師的一片苦心。潘老師除了給我們上書本上的內(nèi)容之外，還給我們講了許許多多的課外知識(shí)，新聞啦，書本啦，讓我們懂得了許多，了解了許多，明白了許多。
除了這些之外，她還是個(gè)關(guān)心我們健康的醫(yī)生！六年級(jí)了，她知道現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，她讓我們帶水果牛奶，補(bǔ)充我們的營養(yǎng)，讓我們做一個(gè)健康陽光的好少年！我們都和喜歡她。
潘老師讓我們搞了很多活動(dòng)，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我們的活動(dòng)能力，讓那些很少出去旅游的同學(xué)擁有更多的作文題材，寫出更好、更棒的'作文！比如：水果拼盤、包餃子、吹球過網(wǎng)、貼鼻子、“繽紛小吃會(huì)”、“官”“兵”“捉”“賊”……怎么樣？羨慕吧？她還創(chuàng)建了QQ、博客，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師有更多的交流平臺(tái)，為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)，潘老師真是費(fèi)盡苦心！有時(shí)甚至生著病，還堅(jiān)持為我們上課。潘老師就是這樣一個(gè)人，為學(xué)生想得多，為自己想得少。她和我生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！她永遠(yuǎn)是我心中的魅力班主任，這是無法改變的！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如園丁，哺育了春日剛破土的嫩苗。我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，當(dāng)滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
六年級(jí)作文 篇8
我的生日在八月十五日，那是我最期待的一天，但是在我七歲的時(shí)候，我爸媽都沒有幫我慶祝，只有奶奶爺爺幫我慶祝，一開始我還非常生氣，因?yàn)楦绺缟諘r(shí)爸媽都有注意到，但是當(dāng)奶奶從冰箱拿出那塊蛋糕那一刻，我非常的開心，因?yàn)槟棠谈鸂敔斢浀梦业纳眨m然很少人幫我慶祝，但還是很想謝謝他們那用心的去準(zhǔn)備蛋糕，雖然爸媽沒有幫我過生日，但是他們還是有幫我準(zhǔn)備禮物，只是我在心里默默許愿，希望明年爸爸媽媽能幫我過生日。
八歲的那一個(gè)生日，讓我印象深刻，在那一天早上爸爸就跟我說：“今天晚上要去外面吃飯，要穿好看一點(diǎn)的衣服，知道嗎？”我非常的開心，晚上吃飯的時(shí)候，爸爸叫了許多人來，也點(diǎn)了許多好吃的東西，我覺得最好吃的一道菜是螃蟹，他們終于聽見我的生日愿望了。
其實(shí)生日是一種感恩日，從出生到現(xiàn)在爸爸媽媽跟許多人一直在照顧我到長(zhǎng)大，尤其是爺爺跟奶奶，從小到大都是他們?cè)谡疹櫸遥麄冎箫埥o我吃，買上課要用的文具，這些都是他們幫我準(zhǔn)備，把我養(yǎng)大的，從一年級(jí)到四年級(jí)，他們都不放心我一個(gè)人去上學(xué)，所以每天他都帶我去上學(xué)，在他們的照拂下，我才能快樂的成長(zhǎng)。
我希望十歲的生日爸爸媽媽能帶帶我去游樂園玩好玩的游戲，這個(gè)生日愿望不知道能不能實(shí)現(xiàn)呢。
六年級(jí)作文 篇9
今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。
當(dāng)汽車駛到國際大酒店附近時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認(rèn)識(shí)了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿，一個(gè)個(gè)小攤小販也都不見蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個(gè)個(gè)開滿鮮花的花壇。看著這些，不由得讓我想起去年春節(jié)的時(shí)候，我跟媽媽在汽車西站下車后徒步走向北海新村。
走著走著，突然下起了雨。咦！大晴天怎么突然下雨？我連忙跟媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到了。”剛跑幾步，咦！不下了。我正覺得納悶，頭上又是幾個(gè)雨點(diǎn)。“哈哈，今天的天氣可真怪。”我笑著對(duì)媽媽說。只見媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的迷團(tuán)。原來我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠(yuǎn)處掛著幾件，再遠(yuǎn)一些也掛著……噢！怪不得一會(huì)兒“下雨”，一會(huì)兒天晴。
今天我走在同樣的地方，同學(xué)們，你們說晴天還會(huì)下雨嗎？
六年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)新潮老爸，雖然他已經(jīng)進(jìn)入了中年，但他的內(nèi)心仍充滿了童真童心，在他身上，我們可以看見小孩子的天真可愛……
踢毽子
星期天，因?yàn)闊o聊至極，我便拿起毽子踢了幾下，這時(shí)，老爸突然出現(xiàn)在我的面前，說：“敢不敢跟我比踢毽子？”我已有兩年的“踢齡”了，可以稱得上踢毽“高手”，還怕斗不過一向沒有踢過毽子的老爸嗎？于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽開始了，老爸努力地踢著，結(jié)果踢了35個(gè)的好成績(jī)，而我因?yàn)榇笠廨p敵只踢了34下，以一個(gè)的差距輸了比賽。老爸高興地手足舞蹈……
惡作劇
一天，我早早地起床背課文，突然手機(jī)響了，低頭一看，是老爸打來的電話。嗯？老爸怎么在這時(shí)打呢？我便立刻按了紅鍵結(jié)束了此次通話。手機(jī)再次響起，還是老爸，怎么回事？我極不耐煩地接通了電話，對(duì)方傳來了一陣急促的聲音：“起來吧，《一起來看流星雨》播出了！”這可是我的最愛呀！我立馬穿上拖鞋小跑來到客廳觀看節(jié)目，可是客廳黑乎乎的，哪有什么頻道啊！忽然，一陣鬼聲蕩漾在整個(gè)屋子，我內(nèi)心充滿了恐懼感，便扭身以最快的速度跑回了我的“溫馨小窩”。誰知，鬼聲飄至而來，我定神一看，原來爸爸和弟弟一邊冒充“鬼”，一邊跟著我來到我的房間。我恍然大悟，撲向了他們倆，房間里霎時(shí)傳出打鬧聲和哈哈的笑聲。
有了這個(gè)童心老爸，我們的生活真是樂趣多多啊！
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