六年級作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
一部分人在路上慷慨大方，幫助過很多需要幫助的人，路走完了，他得到的是贊譽和感激。 一部分人在路上什麼也不管，只顧著走完這條路，路走完了，卻兩手空空，什麼也沒得到，枉走這一遭。 還有一部分人在路上，即想得到別人對他的好處，卻對別人吝嗇小氣，路走完了，他也什麼也沒得到，還得罪了很多人和別人對他的記恨。 其實生活中，這些人很多，他們為了某些利益，背叛了自己，傷害了別人。回頭想一想這又何必。 看看第一部分人，他們不在乎某些利益，樂于奉獻，即得到了幸福和快樂，更重要的是得到了別人對你的情。
六年級作文 篇2
書是人類智慧的泉源。讀書就像饑餓的人撲在面包。書也是逆境中的的慰藉。
我在上五年級的時候，班主任就教導我們要多讀書。我就給自己定了一條諺語。我想讓這條諺語來鼓勵我自己，讓我多讀書。那條言語是：“多讀書，愛讀書。讀好書，好讀書。”我一直在堅持，可是我有時候還是懶就不想讀。我想著可能是因為我的讀書習慣不好吧!這讓我認識到習慣要從小養成。
我認識到我的習慣不好后，我就開始多讀書。我自己讀書的時的書候如果遇到我愛看，有時就會忘了時間。
有一次，我吃完飯坐在床上沒事干，于是就隨手拿起了一本書來看。那本書的名字叫《混血豺王》。我喜歡小動物，也喜歡他們的故事。在野生動物中他們了解著那條規則，那就是弱肉強食。在美妙大自然中生物都有自己的天敵。弱小者躲避，強勢者稱王。每個動物甚至人類都有天敵。這樣就成了一個強大的食物鏈。一個人想要在社會中生存就有本領。否則就像一頭猛獅沒了鋒利的牙齒，變得讓人唾棄。《混血豺王》里講白眉兒從一寨狗王到豺王。白眉兒是狗和豺的混血兒。到最后還是死了。我很悲傷。我看到晚上十二點。看完后我鉆進被窩就睡覺。我太困了。
我們要讀書，因為只有讀書才能增長才干。這就像培根的論讀書里邊說：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。”這句話我領悟到讀書可以裝飾人的外表和內心。讀書可以打發無聊的時間，也可以增長才干。讓自己有能力、有本領。
書可以讓一個人改變一種性格；書可以讓一個人知道求知；書可以讓一個人懂得；書可以讓一個人找到智慧。
六年級作文 篇3
初春，嫩芽的萌發讓人悸動；臨夏，枝頭的戴綠送來涼陰。秋末，楓葉鋪滿一地的赤紅，是“落紅”奉獻的情；冬至。雪花飄灑描刻一片純白……
人生成長之路，春夏秋冬的演變讓那四首大自然的歌謠交替著淺唱……聽！多美的歌，在此，我想到父母沉沉的愛。
春。哎！真煩！結束了一周忙碌的學習，拖著兩條腿一步一步地“爬”回家，心里琢磨著周末父母會送我去英語輔導班還是作文培訓班，上了初中之后，幾乎沒有和朋友玩的時間了。每天都是學習，真單調！周六上午，揉著惺睡的雙眼，正整理書包，卻發現爸爸媽媽一身休閑地走進來，我有點丈二和尚摸不著頭腦了：今天啥日子？“笨蛋，還不快點，周末難得有空，春天來了，一起去踏青吧！”“耶！爸媽萬歲！”
夏。一個炎熱的晚上，我正在舒適的享受著空調，沒想到——停電了。只好放下手中的書去睡覺。半夜，熱氣一只攏著我，熱的我直在床上翻身，迷迷糊糊中。好像一陣輕微的響聲，然后，一陣清涼撲面而來，慢慢地，我睡著了。第二天清晨，當一縷射進窗臺的陽光將我喚醒時，突然發現母親趴在我的床前睡著了，手里還握著一把扇子，此時，溫潤的.液體悄然劃過臉龐。
秋。曾經有個愿望，希望能枕著秋的氣息在這個我最愛的季節入睡。就在我跟父母說過一次之后，有天回到家，發現床上擺著一個盒子，疑惑打開一看，竟是一個枕頭！淡黃的紗裹著里面因曬干而碎紅的楓葉，空氣中夾著絲絲縷縷甜甜的氣息，還有父母愛的味道。
冬。寒冷的氣流臨近，冬天到了，打開衣柜，看著冬天穿的衣服，這一件，是媽媽一針一線織的。那一件，是爸爸出差時惟一買回來的物品，看，還有這件，這件……
愛，是父母一直給予我的，點點滴滴，滴滴點點，淡化濃墨一部不滿的長卷圖畫，看見了嗎？那，是最美的風景。
六年級作文 篇4
大家都喜歡訂課外書、雜志，我也一樣。我經常定了一些課外書和雜志靜心閱讀。
有一次，訂雜志的單子發了下來，我準備訂6期《讀書與作文》，可是我并不想看那本書，只是想要那個買書送的游戲機，我沒有考慮就決定定這本書了。回到家后，我把原因告訴了媽媽，媽媽問我：“寶貝，你確定要定這本書嗎？你確定我就簽字了？”我非常肯定地回答：“是的！媽媽，我就想訂這本，因為這本可以提高我的寫作水平。”媽媽看我這么喜歡，就定下來了。
第二天，我把單子交上去以后非常高興，心想：太好了，我馬上就可以玩這個游戲機里的游戲了。
到了發禮物那一天，我發現不但沒有那個游戲機，而且連個禮物都沒有。我想：可能是郵寄出錯了吧。我垂頭喪氣地回到家里，把事情的經過告訴了媽媽。誰知媽媽卻說：“你想看這本書，收到了書不是很開心嗎？其實想占便宜的人，往往是占不到便宜的。沒有禮物有什么關系呢？”
第二次訂閱雜志，我就選定了一本《十萬個為什么》，因為那本書我很喜歡看，但沒有禮物。媽媽又一次問我：“新新，你確定定這本不后悔嗎？”“媽媽，這一次我絕對不后悔！”我說道。因為這本書是我喜歡的書，有不有玩具和禮物沒關系的。這本書可以增長好多課外知識。
到書的那一天，我很期待新來的《十萬個為什么》，想不到卻有意外收獲。我意外收到了禮物，而且還是我喜歡的積木，我拿到禮物和書后笑得合不攏嘴。回到家后，我又一次告訴了媽媽我竟然收到了禮物。媽媽語重心長地說：“其實我們做人也是一樣的，如果你不想占別人便宜，是不會吃虧的！”
通過兩件事我明白了：原來在我們的生活中，不要一味想著去占別人便宜，有時候只會適得其反。而不想占別人便宜的人反而有意外收獲。所以我不會總是想著去占別人便宜。
六年級作文 篇5
聽到”護蛋”這二個字，大家一定會說護蛋有什么好護的？然而，在這一周我卻成了”護蛋使者”。
“啊！什么？老師要我們護蛋？”剛聽到護蛋這個消息時，我驚訝極了，只聽見楊班不以為然的說；”干脆在我的肚子里護蛋吧。”我心想，老師的葫蘆里賣的什么藥？蛋那么容易碎，怎么好護好呢？我深思著，突然，肖俊拍了拍我的肩膀大聲的說；”劉藝涵，你準備怎么護蛋？”我笑瞇瞇的回答道；”我一定是用自己的書包。”
剛回到家，我便挑了一個最小的園雞蛋，據說圓的雞蛋比橢圓的雞蛋更能忍受巨大的壓力。我把挑好的雞蛋輕輕地放在桌子上，”叮叮叮“鬧鐘響了，”要遲到了，要遲到了，”我急急忙忙收拾好東西，把蛋隨手放進書包右側的一個小袋子里，乘上了擁擠的第一班車，我好不容易的一個屬于自己的位置。根本沒有顧忌到雞蛋，剛停車我便急匆匆的沖下車，只見胡天武好奇的問；”劉藝涵你的雞蛋呢？“我恍然大悟；”我的蛋，我的蛋，”我從書包里掏出雞蛋來，看見雞蛋完好無損，我長嘆一口氣說；”唉，還好，還好，我的寶貝雞蛋還好沒事。“我沾沾自喜。”你就這樣包著？”胡天武不敢相信的問道。“不行嗎？”我得意洋洋的問。胡天武不肖一顧的說；”你這也太粗心了，看我的，”只見他從口袋里小心翼翼的掏出用紙巾一層又一層的包裹的雞蛋神奇的說；“瞧，這是我的防碎裝備。”我見了心想，對呀，我怎么就沒有想到呢？于是，我忙拿出衛生紙把我的寶貝雞蛋包了起來小心翼翼的護著。
走進教室，只見潘桓的雞蛋包成了球形，而我的呢？卻像一個四不像，有著多個凹凸不平，再看看我的同桌程越而用手工袋子細心地包著。我感覺的自己護蛋真有問題，這時搗蛋王張雯瑣急忙奔過來說；”劉藝涵，看看你的蛋，”我立刻把蛋放進懷里，彎著腰說；“你別！別！別過來，”我忙躲到一邊。他伸出了他的魔爪向我的雞蛋沖了過來，我靈機一動把雞蛋塞到程越的手里，對他乞求道；“程越，保護好我的雞蛋，拜托了。”轉身把他攔住。叮叮叮上課鈴聲響了，才結束對我的進攻。
直到護蛋行動結束，我的雞蛋完好無損。這一切難道我稱不上一個護蛋使者嗎？
六年級作文 篇6
大地回春，新生命在這個時候又茂盛了起來，真是讓大家雀躍不已呀！
在生生不息的大地里，所有的花草樹木都在春天里，換上了光鮮亮麗的衣裳，也有許多小花、小草忍不住探出頭來，看看這個萬象更新的世界。
寒冬已盡，春光明媚，在冬天里夢周公的大地，在這個春暖花開的天氣中醒來了！醒了！醒了！大地伸伸懶腰，樹枝上慢慢的冒出嫩綠的新芽，百花盛開，爭奇斗 艷。這個時候，有許許多多天真無邪的小朋友們，欣喜若狂、成群結隊的從家中跑了出來，迎接著大地生命力旺盛的時候，大家的快樂像花草樹木一樣冒了出來，展現無與倫比的快樂和歡笑。這樣的歡樂讓大街小巷、原野上又熱鬧了起來，而且比以前多了更多的歡笑聲。春天一來，大地重獲新生；兒童的歡笑聲，讓人們也看見無限的新生希望。
夏天的蟬的生命如此的短暫，在土里七年，努力的、慢慢的長大，這些蟬那么辛苦，就是為了破土而出之后的一個星期，他們的生命在此刻遠離黑暗，重獲光明的新 生。蟬在泥土中暗無天日，付出的心血和代價，卻只獲得屈指可數的時間可以活，不過他們懂得如何在短短天數里，讓自己活得快樂，活得燦爛，還完成傳宗接代的使命，所以它們的生命雖然短暫，卻沒有留下絲毫遺憾。
這個世界上有壽命長的，也有壽命短的動，雖然所有動物和植物的生命長短迥然不同，不過大家都很珍惜自己的生命，讓自己的生命過得五彩繽紛，天天眉開眼笑，這樣的生命，每天都如初升的太陽，又是新生命一天的開始。
六年級作文 篇7
我的父親是一名普通的人民教師，他經常早出晚歸，就是為了多給他的學生們多講幾道題，而陪伴我的時間確越來越少了，但是，我不怪他，因為他是在為祖國的花朵服務啊！雖然我有的時候很想他，很想讓他多陪陪我，哪怕是一天，一個小時，一分鐘，我都舍不得放過，但還是會抑制自己的情感。
記得幾年前的一天，爸爸從山里回來了（他在山里教書）哪天剛好下了雨，他全身都是泥，我忙問：“怎么了？”“沒什么，就是去送我的學生了”爸爸平靜的說。“他們不會自己回去嗎？還要你去送啊？”“他們都沒帶傘啊，所以我只好打著傘，一個一個把他們都送回去了。”他說出這句話的時候，我非常心疼，但是更多的是自豪，因為爸爸他盡到自己的責任了！我急忙幫爸爸換了一套干凈的衣服。但是爸爸換了衣服以后，急急忙忙又趕出去了。這次我沒有再叫住他，因為，他還有一些學生還在教室里呢！
這幾天山里突發了一場洪水，把小河上的橋給沖垮了，爸爸就自己叫上叔叔動手，自己出錢，修了一座木頭橋，我挺為爸爸擔心的，要是忙壞了身子怎么辦？但是我沒有勇氣去跟他說，因為我一根他提起這類事，他就不會理我，所以我沒有去告訴他我很擔心他，過了幾個星期，小橋終于修好了，他的學生們又可以去上學了，爸爸的笑容終于又掛在了臉上。
這就是我的爸爸，一名普通的人民教師，可是他在我的心中確不普通，他為了他的學生，可以把活都扛在自己身上。我很愛我的爸爸，也很尊敬他，理解他。其實在生活中，也有很多這樣的人，這樣的人也許就在我們身邊。我長大以后，也要像爸爸學校，做一個為國家服務的人。
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