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六年級友誼的作文

時間:2022-05-09 10:18:30 六年級 我要投稿

關于六年級友誼的作文集合9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的六年級友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級友誼的作文集合9篇

六年級友誼的作文 篇1

  嘿嘿,告訴你吧,在學校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個關于友誼的故事。

  那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學前往,我也在內。我對這工作已經駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報紙,麻利地揉成團,又搬了把椅子,準備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來,一臉焦急地說:“容易摔跤,我來幫你扶椅子。”說著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑。“不客氣。”就這樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現在就如一個剛洗凈的娃娃,煥然一新了。

  “袁晨辰,來幫我擦一下外面的玻璃。”蔡倩倩向袁晨辰發出了請求。“好的,來了!”說著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了。“我幫你扶椅子吧!”我追了上去,說道。“好呀!”于是,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報紙怎么擦也擦不掉。忽然,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點回來,遞給袁晨辰。她一見我手上的清潔劑,立馬笑逐顏開,說道:“對啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報紙蘸了一點,往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。

  在午后的陽光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……

六年級友誼的作文 篇2

  在一個風雨交加的下午,我們正在上一堂美術課。

  坐在我身旁的俞大劍同學是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

  我大叫了一聲,當時俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫院包扎,順便檢查一下要不要打傷風針。

  路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫院,醫生仔細檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點兒,就必須要打破傷風針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸啊!

  回到學校,已經到了放學時間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結結巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風針,讓他不要擔心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動幫我整理書包。這時雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因為它看見了我們和好了,也由衷露出了開心的笑容。

  是呀,班級就是一個大家庭,如果同學不小心做了錯事,知錯就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會破壞友情。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學關系才會和睦,才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

六年級友誼的作文 篇3

  我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執中,羽明又把它踩壞了。我實在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個小木船嗎,至于啊?還哭什么。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進了教室。終于挨到了放學,我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這么快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時,用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因為我們今天……心里便多了幾分不但,和大人們一起去找他。我拿著手電筒,繞過一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯了,我不應該因為這點小事就和你絕交,我真的錯了,你出來吧!”我哭了,心想他會不會餓,會不會被壞人……突然我在一家木工店發現了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問:“怎么啦?”我說:“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯了!”旁邊一個大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經過,其實他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點,誰知道修了好久。我很內疚,如果不是我,他就不會讓大家擔心,木船也就不會壞,唉。我在生日當天許了個甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時讓你歡笑的人,在難過時安慰你的人,在受挫時鼓勵你的人,有朋友真好!

六年級友誼的作文 篇4

  不知何時,一陣“閱讀風”襲擊我們的班級,所有同學都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當時青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個個生動的故事情節中。每每看完一本書,我們都會寫一篇靈感,或長或短,語句不算優美,但句句都是真情實感。當年的小靈感,成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會碰到大大小小的問題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點一點地讓我改掉這個缺點。當第一次依靠自己的力量解決了問題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得,那時候的陽光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

六年級友誼的作文 篇5

  不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情。

  ——普希金

  小時候,我十分喜愛閱讀武俠玄幻小說。每逢下課,放學回家,吃飯時,晚上睡覺前,我都會拿出武俠小說來讀。迄今為止,我讀過的武俠玄幻小說字數加起來已有上千萬。我的書架上擺滿了武俠玄幻小說。

  正是因為我對小說的熱愛,才會發生那件令我難忘的事情。

  那是五年級的時候,媽媽給我買了一套武俠玄幻小說――《斗破蒼穹》,我對這套小說愛不釋手,那精彩的情節使我沉醉。

  那天下午,我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊,我最好的朋友王密興,叫我出去玩。我堅定地回答道:“不去,我還有件大事要干呢!”“干什么大事?還不就是看書,一本小說就把你弄成這樣,這書真的`有這么好看嗎?讓你成天泡在書里,不跟我們玩了?”王密興生氣地叫道。

  “當然……不然……我怎么會不跟你們出去玩呢?別來打擾我了,主角就要打敗大魔王了!”“不行,我也要看。看看這本書有多好看,讓你都不出去玩了。”王密興激動地叫道。“好吧,不過你可得好好保護它……千萬要記住不要弄丟了。”我提醒他。“好嘞!”王密興高興地把書拿走了。

  幾天后,我跑到王密興家要他還書。一進門,我就問:“你借我的書呢?”“誰?”他裝傻。“你呀!”我不耐煩地答道。“咋的了?”“書呀!”“誰呀?”我心想:王密興這樣裝傻,不肯還書,肯定是有問題。我十分著急,向他大叫道:“你別給我在這裝傻,跟我說實話,書到底怎么了?”“書……書丟了。”他結結巴巴地回答。“怎么會丟呢?我不是要你保管好書嗎?”“對……對不起,我一定會幫你找到的。”他小聲回答,心中滿是羞愧。“你一定要幫我找回來,不然,我們就絕交!”我生氣極了,跑回了家。

  回到家后,媽媽看我十分生氣,便關心地問我:“怎么啦?有什么不開心的事嗎?”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對我說:“你數學挺好的,怎么這件事就算不清呢?書丟了可以再買,但是你跟王密興之間的友誼,卻是多少錢也買不回來的……你趕緊去給王密興道歉。”我豁然開朗。

  書雖然珍貴,但可以用金錢買到;友誼卻無價,不管用多少錢都買不到,我一定要珍惜這份友誼,守護這屬于我自己的寶貴的財富!

六年級友誼的作文 篇6

  全世界偉大導師馬克思說過:“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

  我是一個重情義的人,每當我們班轉來一個同學,我都會給他介紹我們班的每一位同學;約定一起踢球時我每場必到;同學受傷了,我會主動把他送到醫務室……因為我的善良,因為我的熱情,使我收獲了許多的友誼。

  前段時間,我榮獲了“閱讀天使”的稱號,獎品是書,我愛不釋手,每天閑暇時,就手捧書本,津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經過我身邊,對我說:“你看完后能借給我看看嗎?”“OK!”我爽快地答應了。下午我看完后就履行了諾言,把書借給了她。兩天后,她看完還給了我。我問她:“好看嗎?”她高興地說:“太好看了!”看到她高興的樣子,我想:好書就應該和好朋友一起分享。于是我對她說:“我家還有許多國際獲獎小說,明天我再給你帶一本!”“真的嗎?太好了!”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后,我每次都會給她帶一本,實現著我們之間的約定。通過好書共享的舉動,我們的友誼更加濃厚了。

  有一次,我有一道題不會,想看看薛雨菲的,她沒讓我看,而是給我清楚地講解了,使我茅塞頓開,否則考試時考得一塌糊涂。她,也是我的好朋友;她,讓我懂得了友誼用原則去培養。

  友誼還要用諒解去護理。有一次,我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕,他不僅沒有責怪我,還對我淡淡地說了句:“朋友之間不必為這點兒小事斤斤計較。”使我倍受感動……

  著名詩人普希金說:“不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇時的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼。”我覺得只有收獲了友誼,就會品出人生的樂趣。

六年級友誼的作文 篇7

  這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網,把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心里。

  在上一個月,我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向后重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個地方鼓鼓的,我頓時就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應過來,我的手自己揮舞著把他扶起來,他不穩的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動不動。

  等我反應過來,我立即進入教室,回到座位上并有一種負罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這里,我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會放棄。可我看到他那恐怖的表情,我又不免唉聲嘆氣。“哎……別哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅。“對不起了,我以后會小心點了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時掛滿了微笑。他默認了,我也暗暗高興。

  從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。

  雖然是小事,但是細節往往能流露出真情,不是嗎?

六年級友誼的作文 篇8

  孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。

  我的突變發生在十歲。從家鄉到上海考中學,面對一座陌生的城市,心中只有鄉間的小友,但已經找不到他們了。有一天,百無聊賴地到一個小書攤看連環畫,正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住,一遍遍地重翻著,直到黃昏時分,管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩,說他要回家吃飯了,我才把書合攏,恭恭敬敬放在他手里。

  那本連環畫的題目是:《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事,卻把艱深提升為單純,能讓我全然領悟。它分明是在說,不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對晤。走得遠了,也許會遇到一個人,像樵夫,像隱士,像路人,出現在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會失去他,同時也就失去了你的大半生命。

  故事是由音樂來接引的,接引出萬里孤獨,接引出千古知音,接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點,指向一個無言的結局,這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕,只能留住“高山流水”四個字,成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。

  那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?如果是知音,怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找,正巧降落在自己的身邊、自己的班級?這些疑問,使我第一次認真地抬起頭來,迷惑地注視街道和人群。

  差不多整整注視了四十年,已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我:“你找到了嗎?”我的回答有點艱難。也許只能說,我的七弦琴還沒有摔碎。

  我想,艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會,注意到一個細節:懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水,但我知道,死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢?在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后,在他唯一的人生總結儀式里,這一友情話語烏黑鮮亮,強硬得無法修正,讓一切參加儀式的人都低頭領受。

  當七弦琴已經不可能再彈響的時候,鐘子期來了,而且不止一位。或者是,熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前,那哭聲便成了“高山流水”。

  沒有惡意,只是錯位。但惡意是可以顛覆的,錯位卻不能,因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中,首當其沖的便是友情的錯位。友情的錯位,來源于我們自身的混亂。

  從類似于那本連環畫的起點開始,心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋,但生性又看不慣孤傲,喜歡隨遇而安,無所執持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧,時間一長,飄渺的樂曲已難以捕捉,身邊的熱鬧又讓人膩煩,尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間,一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝,而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉,它就生長,長得密密層層、遮天蔽日,長得枝如虬龍、根如羅網,不能怪它,它還以為在烘托你、衛護你、寵愛你。幾十年的積累,說不定已把自己與它長成一體,就像東南亞熱帶雨林中,建筑與植物已不分彼此。

六年級友誼的作文 篇9

  夕陽下,我牽著你的手,重新肩并肩走在回家的路上。我笑著,心里漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。夕陽下,我看著你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

  我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說里的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以背她一天;我如果哪一天消失了,她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。

  可是友誼什么的,終究不可能成就永遠,在一次換座位后,我們的關系驀然疏遠。

  她的時間里,我的出現減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因為她現在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠的角落。我看著,痛卻刻在心里。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學校花園里散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那么美好。也許對于她來說,我只是一個累贅,于是,我開始主動疏遠她。

  她的世界里幾乎沒有了我的身影。她什么都沒有發現,對于她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,盡管我們相處得并不愉快。沒人發現一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身后的莫英奈卻把這一切都看在眼里。一天中午,莫英奈向我發出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應了。

  一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃著,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地抬頭,然后點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈并沒有介意我的冷淡,繼續說著。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎么樣,她們在一起很快樂!"而且我,根本不想打破她們之間的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水里她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心里如同雷霆萬鈞,林雨苑并沒有忽視我,是我,固執地以為我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?為什么不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

  我看著塔羅的占卜結果,心里一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關系。"真的是我多想了嗎?我看著手中的塔羅,也許,我該試一試。

  最后一節課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒后開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應允,借著人流,我和她混出教室。

  "不知道你有沒有發現,"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因為樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏著。""……"我不知該說什么,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地里另一套,我和她繼續這樣下去絕對不會有好事發生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因為我并不這樣認為。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發現的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以為你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠,都只是我的固執任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年!"林雨苑凝視我的雙眸,一字一頓地說著。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的!"和她對視,我一個字一個字地說。"我拉著她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>!""嗯!我一定會陪你去的!"林雨苑的回答鏗鏘有力。

  "真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那么,我們就是真正的朋友!"

  其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那么多的心機去算機得與失,為了你,我可以放棄任何物質!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

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