六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
它是一顆平凡的種子，平凡的不能再平凡了。
它每天和自己的兄弟們包裹在黑暗之中，僅能憑著感覺尋找著日出的溫暖，日落的寒冷，其他的就什么都不知道了。為了打發(fā)時(shí)間，種子兄弟們只能聚在一起聊聊天，它們都說它們活不了多久了，要不就是被曬干，要不就是被磨碎，誰叫它們是農(nóng)場(chǎng)里的辣椒種子呢？它們只能順從天命，不然又能怎么樣呢？可就在它們之中，一顆最小最柔弱的種子，它想看見美麗的日出日落，看見那未知的世界。大家都認(rèn)為它瘋了，至今還沒有一粒種子能逃脫人類的魔掌，除非是那些粒粒飽滿，強(qiáng)壯碩大的種子才有可能進(jìn)入土壤的懷抱，可是就算它們活著，它們也是機(jī)器，不斷為人們制造辣椒，不然就只能面臨死亡。大家看看它弱不禁風(fēng)的身軀，發(fā)出幾聲苦笑。可小種子的夢(mèng)并沒有就此破滅，它認(rèn)為奇跡一定會(huì)發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上。
是奇跡發(fā)生了嗎？還是上天的眷顧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨徹底改變了小種子的命運(yùn)。在那個(gè)夜晚，狂風(fēng)咆哮著，大雨如瀑布般傾瀉而下，天上雷聲滾滾，震耳欲聾。辣椒種子們緊緊依靠在一起，隨著辣椒果實(shí)不斷晃動(dòng)著。辣椒還沒有完全熟透，紅中帶著幾分青，而且并不大，也十分輕。本來這顆辣椒營(yíng)養(yǎng)不良，是要被農(nóng)民摘除的，可是因?yàn)樗L(zhǎng)的地方比較隱秘，而且有綠葉遮擋，這才逃過了一劫。辣椒果實(shí)突然在雨中劇烈地晃動(dòng)了幾下，然后重重地摔在了地上，辣椒種子們害怕極了，不停地顫抖著身軀，突然，天旋地轉(zhuǎn)，辣椒種子們被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，陸續(xù)昏倒了。而暴風(fēng)雨把這顆辣椒果實(shí)帶到了一個(gè)新的地方。
當(dāng)清晨的一縷陽光照射到這顆辣椒果實(shí)上時(shí)，辣椒種子們也逐漸蘇醒過來。它們外面的一層厚厚的“防護(hù)罩”，已經(jīng)破裂并干癟了，好在辣椒種子一顆也沒少。他們開始透過干癟的“防護(hù)罩”的縫隙來觀察這個(gè)世界，天空是湛藍(lán)的，草地是翠綠的，花朵是五顏六色的，微風(fēng)吹在它們身上是涼爽的，空氣撫摸著它們感覺癢癢的，還有它們身上滿滿的露水是甜的。辣椒種子們這才意識(shí)到世界的一角就如此多姿多彩，為何不堅(jiān)定自己生存的信念？
隨著時(shí)間的挪移，陽光越來越耀眼，它們現(xiàn)在才發(fā)覺，它們腳下踩的并不是泥土，而是大理石！他們隨時(shí)都有可能被烤干！他們陷入了萬分焦急之中，太陽正慢慢移動(dòng)，再過幾分鐘便是響午，到時(shí)候更是酷熱難耐。它們剛逃過一劫，卻又要死了嗎？不，不行，它們才剛剛看到希望的曙光，怎么能現(xiàn)在就死呢？不過它們沒手沒腳，又如何自救呢？一個(gè)小時(shí)過去了，“防護(hù)罩”的邊緣開始泛黃，辣椒種子們粗粗地喘著大氣，又過了一個(gè)小時(shí)......它們知道只要再熬過一個(gè)小時(shí)，就到下午了，它們便有了生存的希望，可這可能嗎？它們不敢再往下想。一粒辣椒種子昏死過去了，大家心里既害怕又無能為力，低聲抽泣著，卻已流不出一滴眼淚。又一粒辣椒昏死過去了......可那顆最小最柔弱的種子卻憑著驚人的意志力活著，因?yàn)樗J(rèn)為奇跡一定會(huì)發(fā)生在那些相信奇跡的種子身上！
沙沙沙—沙沙沙—，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，那是風(fēng)吹樹葉的聲音，是希望，是奇跡的聲音！一陣大風(fēng)呼嘯而過，吹走了它們的“防護(hù)罩”，帶來了無限的涼爽，它們不知是喜還是憂。嘩啦啦—又一陣大風(fēng)呼嘯而來，比上一場(chǎng)風(fēng)更猛烈了，它吹起了三顆最輕的辣椒種子，也把其他重的種子吹進(jìn)了四周的泥土之中。那三顆輕的辣椒種子在風(fēng)中抖動(dòng)著身軀，又一陣大風(fēng)，把千千萬萬潔白的蒲公英種子吹起來了，他們舞動(dòng)著輕盈的身子從地面飛往高的地方去了，幾朵大的蒲公英種子牢牢托住辣椒種子，往更高的的地方飛遠(yuǎn)了，那里面就包含著當(dāng)初最小最柔弱的那顆種子，的確，奇跡發(fā)生了！但它們要飛往哪里，誰也不知道，它們又要開始新一輪的冒險(xiǎn)了！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
一天夜晚，聰聰吃過晚飯后，躺在了床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
聰聰被一陣狂風(fēng)刮到了一個(gè)城門外，整個(gè)城墻是用空氣磚塊搭起來的。城墻外懸浮著四個(gè)大字“科幻世界”。
過了很久，聰聰醒了過來，他發(fā)現(xiàn)自己來到了“科幻世界”他走著走著撞到了透明墻上，墻立刻變成了黑色，只有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，聰聰就走了進(jìn)去。
一個(gè)大叔叔走了過來，說：“你從那里來的？”“被風(fēng)刮過來的。”聰聰說。大叔叔把他帶回了他們家。
傍晚，聰聰看到了許多人騎著恐龍?jiān)诖蠼稚吓軄砼苋ァＫ麊柎笫澹骸盀槭裁催@里有這么多恐龍呢？”“那是二十年前，我們找到了一個(gè)洞穴，洞里有許多恐龍蛋化石，我們那時(shí)已經(jīng)掌握了克隆技術(shù)。我們從恐龍蛋里提取出了恐龍的基因，我們用它制造出了無數(shù)只恐龍，并送給了其他人。現(xiàn)在，“科幻世界”的人們都有兩只恐龍，恐龍身上都安裝上了每微秒運(yùn)轉(zhuǎn)1000萬億次的微型電腦，還安裝上了萬能翻譯器，恐龍就可以和人類交談了。”
大叔又說道：“我們的衣服看上去非常平常。但是，衣服里有微型空調(diào)。如果太熱了，就可以按下衣服里的制冷鍵；如果太涼了，就可以按下加熱鍵，空調(diào)是用肩上的太陽電池充電的。而且衣服是用特殊面料做的，可以防水和防火。”聰聰?shù)淖彀蛷埖美洗罄洗蟆?/p>
“我們吃的都是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高、無污染的食物，如：人造肉、綠色蔬菜、綠色水果……這些植物不用農(nóng)藥。這是因?yàn)榭茖W(xué)家們把植物的基因給變了，一天內(nèi)就長(zhǎng)成了，當(dāng)然不用農(nóng)藥了！”大叔得意的說。
大叔叔又說：“我們的房子是一棟棟小別墅，是用主人的手表式微型電腦控制的。當(dāng)主人出去時(shí)，電腦會(huì)關(guān)了所有的燈，并且打開防盜系統(tǒng)，而且有陌生人來時(shí)會(huì)即時(shí)報(bào)告主人。”
這時(shí)，聰聰又被一陣狂風(fēng)刮回家里了，聰聰長(zhǎng)嘆一口氣：“哎，要是一直呆在那該多好啊！”
自評(píng)：想象力很豐富，內(nèi)容也很豐富，比以前有進(jìn)步了，應(yīng)該要更加努力才行！
小組評(píng)：寫的太好了！有豐富的想象力，要是能在加上一點(diǎn)好詞佳句，就更好了！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
大多數(shù)的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，他受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想戰(zhàn)斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。
不久之后，在一次活動(dòng)中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險(xiǎn)，和好友哈克在一個(gè)刻著十字記號(hào)的`大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個(gè)淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學(xué)到很多，比如:他的勇敢，他的機(jī)智，……有許多要我們學(xué)習(xí)的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)比較完美的。
你讀過《《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
陽春三月，明媚的春陽，和風(fēng)送爽，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，萬物蘇醒，小河邊嫩綠的小草從剛?cè)诨姆e雪地面上鉆了出來。
就在此時(shí)，迫不及待的小蝸牛探出頭來了。剛出生的小蝸牛，又軟又細(xì)，它的殼是淡黃色的，殼背上有許多深黑色的小圓點(diǎn)，真漂亮。它和一群姐妹們高興地游來游去，享受著大自然的美好時(shí)光。
桃紅柳綠，鳥語花香。小蝸牛跟其他姐妹不一樣，好奇心極強(qiáng)，心想，這么好的大世界，我要親自走出去闖一闖，見識(shí)見識(shí)。
第二天一大早，小蝸牛從小河岸上的竹林下，找了片竹殼做成小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ_始了它漫長(zhǎng)的旅行。順?biāo)拢用嬖絹碓綄挘嫔巷L(fēng)平浪靜，清流銀波，魚兒跳躍，歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著，是那樣的美麗，那樣的溫柔。小蝸牛便唱起了小調(diào)，歌聲伴著清爽的河風(fēng)，美極了。
不知不覺幾個(gè)月過去了，氣候也從暖和上升到悶熱。呵！這是夏天了，烈日移到頭頂時(shí)，充溢著火一般的熱流，滿頭的汗水，順著往下淌，使小蝸牛感到窒息······
突然，烏云籠罩著天空，雷聲大作，一陣狂風(fēng)刮來，烏云翻滾，大雨傾盆，小蝸牛趕快劃著槳，艱難地朝岸邊劃去，可是來不及了，一個(gè)“巨浪”打來，小蝸牛連同小船一起被卷入了水中，剛好使勁地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流惡浪中，并大聲地呼叫著：“救命呀！救命呀！”就在近處的避風(fēng)的螞蟻將軍聽見了呼救聲，馬上命令士兵開著軍艦向呼救聲的方向火速駛?cè)ィ⑿∥伵：托〈系阶畎踩能娕炦吷稀Ｐ∥伵５镁攘耍藭r(shí)，小蝸牛已筋疲力盡昏過去了，螞蟻醫(yī)生經(jīng)過全力搶救，終于脫離了生命危險(xiǎn)，并安排了房間，讓小蝸牛舒舒服服地睡了一覺。
從此以后，小蝸牛航行很小心認(rèn)真，從不放松警惕，這幾個(gè)月來，經(jīng)歷了幾次狂風(fēng)暴雨，卻都沒有生命危險(xiǎn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，掌握了很好的技術(shù)本領(lǐng)。
秋天到了，收獲的季節(jié)，小蝸牛要上岸了，準(zhǔn)備從羊腸小道、山坡、田野往回走。金黃的季節(jié)——同春天一樣可愛。麥穗在月光下閃動(dòng)，秋風(fēng)在高粱地里打滾兒，遠(yuǎn)處傳來清脆微弱的大豆搖鈴的聲音，桂花清香伴隨著小蝸牛度過了這難忘的美好時(shí)光。
秋去冬來，一陣寒冷的西北風(fēng)掠過河岸、田野，灰蒙蒙的。數(shù)九寒天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冰封千里，整個(gè)世界成了臺(tái)“大冰箱”，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。哇！真沒想到，大自然的變化就這么神奇，頂風(fēng)冒雪，使小蝸牛寸步難行，好不容易回到了自己的家鄉(xiāng)。但已是大年三十夜了，姐妹們看到勇敢的小蝸牛弟弟回來了，高聲歡呼，興高采烈，熱烈歡迎。
在春節(jié)的晚宴上，小蝸牛為兄弟姐妹們講述了在四季旅行的全過程，是一次不平凡的旅行，上山下水，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，煉出了一身堅(jiān)硬的外殼，強(qiáng)健的身體，使這次旅行圓滿成功。眾姐妹們聽完堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛講述，都爭(zhēng)著說，春天到來時(shí)，它們也要親自去經(jīng)歷一次這樣的旅行。大家都期待著那一時(shí)刻的到來，準(zhǔn)備、出發(fā)······
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我，是一只能給人帶來方便、潔白無瑕的塑料袋。我本該老老實(shí)實(shí)呆在柜臺(tái)上，每天享受著空調(diào)帶給我的愜意——冬暖夏涼。那滋味兒，我一想起來，就高興得不得了。
有一天，我被一位面無表情，動(dòng)作嫻熟的售貨員一把扯下，然后又抓著一條胳膊，往我身體塞滿了各種零食，交給了一位小朋友。
新小主人把我的兩只胳膊緊緊地并在一起，使勁兒提著。頓時(shí)，我感到骨頭都要被他提斷了。
走著走著，我忽然覺得身體一陣刺痛。嗚嗚嗚……我的身體全被這些零食給掇壞了。“真不中用，這么不結(jié)實(shí)，還沒有到家就破了。”小主人一邊罵著，一邊干脆把我丟在了路邊。從此，我變成了“殘疾人”，也背上“白色污染”，這一罵名。
我先是被拋棄在離商場(chǎng)不遠(yuǎn)的路上，經(jīng)受來來往往的一個(gè)個(gè)行人所帶來的“泰山壓頂”般的踩踏。我當(dāng)時(shí)是多么向往天上的小鳥啊，能自由自在地飛翔，無憂無慮，也不用承受這肉體和精神上的雙重痛苦！上帝呀！請(qǐng)送我一縷風(fēng)吧！
不久之后，我果然如愿所償，被一陣風(fēng)兒吹到了天上。哦？前面是一朵云嗎？好想看看上面是不是有著能騰云駕霧，會(huì)七十二變的孫悟空。我拼命地朝“云朵”追去。
咳、咳……好嗆呀！那原來不是一簇云朵，而是從煙囪里冒出來的煙。突然一陣眩暈，我被熏得一個(gè)跟頭栽到了地上……后來才知道，那里是一個(gè)垃圾場(chǎng)，周圍躺著我的好多伙伴。
我的命好苦！我為什么有這樣苦難的經(jīng)歷？人類啊，還不都是因?yàn)槟銈儐幔繛榱宋遥鼮榱四銈冏约海约澳銈兊淖訉O后代能有一塊生存的凈土，醒醒吧！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
一個(gè)春光明媚的上午，鴨媽媽帶著她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這么繁華、這么多人的地方興沖沖地?fù)渲岚蛴纸杏拄[。鴨媽媽此時(shí)儼然成了一名指揮員，扶了這個(gè)又摔了那個(gè)忙得不可開交。
突然，鴨媽媽發(fā)覺少了兩只小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街，可仍然一無所獲。正當(dāng)鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩只小鴨緊緊靠著一塊石頭。湍急的水流沖擊著小鴨，它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫著，急得眼淚都快流出來了，她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當(dāng)她絕望時(shí)，她看見了路邊的巡警，仿佛又有了希望。
巡警正在聚精會(huì)神地巡邏，鴨媽媽跑到巡警面前，發(fā)瘋似的撕咬自己的羽毛，絕望地“嘎嘎”叫著。巡警卻一臉茫然，以為她餓了，便撒下一些食物，又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧，繼續(xù)在巡警面前打滾跳躍，叼起巡警的褲腳，使勁兒往下水道那兒拖，發(fā)出綿長(zhǎng)悲傷的嗚咽聲。
巡警終于明白了鴨媽媽的意思——跟著她走。他們火速趕到下水道口，看見了奄奄一息快被沖走的小鴨，巡警才恍然大悟。他拿來一個(gè)瓢和一卷安全繩，將繩子的一頭系在腰上，將另一頭系在旁邊的一棵樹上，小心翼翼地下到下水道底，用瓢撈起了小鴨子，安全救出。鴨寶寶得救了，鴨媽媽高興得手舞足蹈，巡警也欣慰地笑了。
鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄臟的鴨寶寶的毛，搖搖腦袋向巡警致謝領(lǐng)著小鴨們重新上路了。陽光下，馬路上蠕動(dòng)一條黃色的線，后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍，默默地避讓著這個(gè)溫馨的家庭。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
在元寶小鎮(zhèn)上有一個(gè)孩子叫五毛，五毛是一個(gè)調(diào)皮的孩子，最喜歡在某某地歷險(xiǎn)。
有一天，五毛和他的好伙伴三毛、四在一個(gè)山洞里探險(xiǎn)，突然有一個(gè)龐大的怪物出現(xiàn)了，把五毛他們嚇了一跳。
五毛害怕地說道：“三毛，你……你把燈給打開”。
三毛趕忙從探險(xiǎn)背包里拿出元元燈，按下按扭，燈打開了。打開一看，哦，原來這龐大的怪物是元寶小鎮(zhèn)里很罕見的野生動(dòng)物“造錢猴”，這種猴子可以造出元寶來，讓元寶小鎮(zhèn)上永遠(yuǎn)都不會(huì)缺元寶了。
五毛又和小伙伴們問造錢猴給他們?cè)禳c(diǎn)元寶出來，造錢猴聽了很生氣它說：“元寶是不可以亂造的”。這時(shí)，造錢猴使出了絕招乾坤一擲，把五毛他們打得四處逃竄，五毛被轟了出去，而他的兩個(gè)小伙伴被打暈了，被造錢猴扔了出來，五毛決定下次再到山洞里去探險(xiǎn)。
欲知詳情如何！請(qǐng)看下回分解。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
“我是一個(gè)被拋棄的孩子，沒有一個(gè)朋友，也沒人喜歡我。等他們終于意識(shí)到是他們把我逼成這個(gè)樣子時(shí)，他們會(huì)后悔的。我努力過，想扭轉(zhuǎn)一切，可……”湯姆索亞曾經(jīng)這樣自言自語過，這幾句話一直在我耳邊回響，令我思緒萬千。這到底是什么意思呢？誰有能想到當(dāng)時(shí)的湯姆索亞多么失落呢……千百個(gè)問題一直纏繞著我，我不禁想起了書中的畫面。書中的湯姆索亞是個(gè)淘氣包，我也聽同學(xué)們說起過他，大家都認(rèn)為他是一個(gè)調(diào)皮、愛惹禍，沒有前途的孩子。起初，我也這樣認(rèn)為，但自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我對(duì)湯姆索亞有了新看法。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。書中的主人公湯姆索亞的確是個(gè)調(diào)皮的孩子，他偷吃過果醬、逃過學(xué)、裝過病……在大家眼里
，他是一個(gè)壞孩子，一個(gè)不值得人們疼愛的孩子。但他也有善良的一面，當(dāng)穆夫波特被人冤枉快處刑時(shí)，目睹了一切真相經(jīng)過的湯姆索亞不顧個(gè)人安危
，挺身而出，來替穆夫波特做證，并義正嚴(yán)辭地揭露了印地安的罪行。當(dāng)貝基失落地哭了一次又一次時(shí)，湯姆索亞像大哥哥似的給予她安慰、勇氣，讓她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來……
在童年時(shí)代，每個(gè)人都是十分天真、可愛的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子，讓姨媽少操心，可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來，他終于放棄了，但他還是竭盡所能地讓姨媽開心起來。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我對(duì)湯姆索亞更了解，更同情了。他從小沒有母親，從小就跟姨媽長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槿狈δ笎郏撬麑?duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校，他要受老師罰，在家里，他要受姨媽打。因此，他一直想得到自由，哪怕像哈克（一個(gè)沒有人管，到處流浪的孩子）一樣也好。可想而知，湯姆索亞是多么希望得到自由，得到快樂，得到屬于自己的一片天啊！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活，有快樂的，有悲傷的，還有恐懼的……使我感觸很深很深，不禁想起了一句話：童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香越純，越讓人回味！《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明，它讓我懂得了如何勇敢面對(duì)困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛生活！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇9
皮魯特以為他在開玩笑，笑了笑說道：“你在說什么？別開玩笑了。我，光之子？太好笑了。”這時(shí)皮魯特的頭開始痛起來，他的腦子里閃過很多個(gè)陌生而又熟悉的場(chǎng)景和畫面。“啊！我的頭好痛”皮魯特雙手撐著頭大叫道。卡拉一點(diǎn)也不緊張，說道：“沒關(guān)系的，西安在你只有承認(rèn)你就是光之子了，因?yàn)槟愦┥狭诉@一件戰(zhàn)袍，便繼承了你爸爸的力量和記憶，你只不過是個(gè)普通人的身軀，一下子還無法適應(yīng)而已。把這個(gè)頭甲也帶上吧！”那時(shí)的皮魯特痛不欲生，不由得他多想，便接了過來并戴上了。一開始這個(gè)頭甲震動(dòng)了一下，然后皮魯特的頭就不痛了，皮魯特大喝道：“太神奇了，還有，你為什么不早點(diǎn)給我？”“我一開始不記得了嘛。還有，你拿著這個(gè)。”說著，卡拉把神獸召喚器、翅膀、變身器和技能卡片手甲給了他。“這個(gè)可以幫你召喚你的神獸，這個(gè)可以幫你使出絢麗的技能，這個(gè)可以讓你變身，還有這個(gè)可以帶你飛。”說完，他便消失了，皮魯特也不知不覺的回到了家中，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他，做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，因?yàn)樗麎?mèng)到了他的父親。
第二天醒來，皮魯特迫不及待的打開了抽屜，看見了那四樣?xùn)|西和一張紙條。紙條上是這樣寫的：皮魯特，我給你一個(gè)任務(wù)，先去找到另外十一個(gè)戰(zhàn)士，地球上有六個(gè)，x17星有兩個(gè)，y96星有3個(gè)，到時(shí)候我會(huì)和你見面的，祝你好運(yùn)。看完后，他便背上書包，帶上那些好東西，踏上了去學(xué)校的路。來到學(xué)校，他意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的面孔——一個(gè)漂亮文靜的女孩子。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，說：“今天老師要向你們宣布一件事，我們班來了一位新同學(xué)，叫蘭美婷。”這時(shí)，皮魯特的手表響了：“在五公里以內(nèi)有宇宙戰(zhàn)士出沒”皮魯特驚呆了，同學(xué)們也感到奇怪，手表居然會(huì)響？未完待續(xù)……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇10
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們來到了中原路街頭。
中原路街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來，呆呆地望著中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機(jī)與來往的人群也注意到了這群隊(duì)伍，他們停下車，目視著這一支整齊的“鴨子隊(duì)伍”走過行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象，竟絲毫沒有注意到——在它們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)沒蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對(duì)面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊(duì)，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅，拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲，便打開門，看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著鴨媽媽走。
他們來到了下水井旁，此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí)，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個(gè)筐子，俯下身子用手不停地?fù)浦＿@時(shí)，鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到地上，在用雙手將小鴨子抱了起來，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子，慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了，便整整隊(duì)伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子，笑了。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情啊！
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