【精華】六年級第三單元作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級第三單元作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級第三單元作文 篇1
十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,在讀書學(xué)習(xí)上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí),因為他知道,只有自己以優(yōu)秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學(xué)。
六年級第三單元作文 篇2
大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機。你可能會覺得很奇怪,我為什么要推銷打火機呢?讓我來解答你的疑問吧!我推銷的打火機,它絕對能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非?蓯,不過當(dāng)它把嘴打開時,可不是很好惹的因為它只要一把嘴打開,就會“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會認(rèn)為非常美麗!它也可以用來做擺設(shè),比如說放在書桌上,心情不好時,就看看“這只可愛的小狗”,把它的嘴張開,就可看見那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會讓你的心情變好呢!這款打火機非常安全,有些小朋友使用打火機時,會有點危險,這款打火機截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開了。怎么樣,很不錯吧!
打火機有許多用途,當(dāng)停電的時候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機點亮整個屋子。也許你會問:手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因為這款打火機可以定時,即使手酸也沒關(guān)系。
打火機還有一個用途,當(dāng)你迷路的時候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機點燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機火非常大,你不用還怕火不夠大。
怎么樣?我介紹的打火機不錯吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動了嗎,心動了就來買吧!超值價3元,快來買吧!
六年級第三單元作文 篇3
誠信是什么?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認(rèn)錯誤的良好習(xí)慣:還有人說……
誠信,說起來容易做起來卻很難。
就說今天發(fā)生的事吧,我就經(jīng)歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是,我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢。可是種種假設(shè)都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終于舒了口氣。
其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長簽名。當(dāng)時我心里一喜,懸著的心稍微有點放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結(jié)果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽?吹轿艺\懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧,也明白了誠實的真正之意。
現(xiàn)在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹(jǐn)記,也謹(jǐn)用這個法寶。
六年級第三單元作文 篇4
親愛的市長伯伯:
您好!你是否細(xì)心觀察過我們的城市環(huán)境?現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢?回想過去,我們生活在一個清潔的城市,但逐漸人們的懶惰之心使得他們破壞了這一清潔的城市,原本清潔的河流因為人們的懶惰變得骯臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因為人們的懶惰隨意亂丟垃圾,變得臭氣熏天。原本干凈、亮白的墻壁,被人亂涂亂畫,亂寫亂破壞,這使得每一個有環(huán)保意識的人都會覺得痛心。
為此,我想提出以下建議:
1、不在任何公共場所亂涂亂畫,要保持整潔。
2、不亂摘亂毀一草一木,以及花朵,要細(xì)心呵護(hù)。
3、不污染河道,要保持河道清澈。
4、不在任何場地亂丟垃圾,保持整一個城市的清潔。
5、不濫用化學(xué)品,創(chuàng)造清潔城市新篇章。
6、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。
最后,我想呼吁大家,呼吁全城市的人“為了城市、為了祖國擁有最美好的明天,而從今天做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)你身處的城市及祖國,倡導(dǎo)每一個人都銘記環(huán)保在我們心中!”
六年級第三單元作文 篇5
我們談到的“謊言”,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠(yuǎn)的`地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當(dāng)一個正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
六年級第三單元作文 篇6
今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里,我要先舉個例子:
有一位老人經(jīng)常感覺很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?
我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點是好的,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。
【【精華】六年級第三單元作文錦集六篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級第三單元作文錦集7篇05-04
【精華】六年級第三單元作文錦集七篇04-29
六年級第三單元作文錦集五篇04-15
精選六年級第三單元作文錦集六篇04-26
【實用】六年級第三單元作文錦集9篇05-08
【實用】六年級第三單元作文錦集八篇05-08
【精品】六年級第三單元作文錦集8篇05-04
【推薦】六年級第三單元作文錦集九篇05-04