有關六年級課余生活作文匯總五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級課余生活作文5篇，歡迎大家分享。
六年級課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
六年級課余生活作文 篇2
在我眾多的課余生活中，最有趣的要數暑假爬樹、摘梨了。
暑假，媽媽帶我去林場的'姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。
吃過午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園，我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛，梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風刮來，梨子輕輕晃動，就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹去摘。于是，我抓住兩根樹枝，一步步往樹上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨，還差點從樹上摔下來。我趕緊穩住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來一個。可當我把那個大梨摘下時，發現幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛，使樹枝搖晃，把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看，只見那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。
這時，在樹上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時，要一手托著梨，然后再向上輕輕一推，梨就會乖乖地掉下來。”我重爬上樹，按著表哥說的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關系，只要梨不掉下來，就很不錯了。
爬樹、摘梨。讓我體會到了果農的辛苦，懂得了要愛惜勞動果實。同時，我也感受到了勞動帶給我的快樂。
六年級課余生活作文 篇3
我的課余生活作文
人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！
星期天，我從床上爬了起來，經過一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開始了！我先來到了房間，看了看作業，“喲西喲西，作業都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個“耶”的手勢。作業是做好了，可是下面應該干什么呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫面的里面，親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長”，動畫片放完了。我靈機一動，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來“會一會”他們吧！我打開了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個合群的人是不會落后的，便馬上跟他們聊了起來。
可是聊著聊著，我眼睛酸了起來。正好，媽媽規定的時間也到了，我關閉了電腦，在椅子上用手托著腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學生都沒什么可以玩的東西。學習那么緊，忙都忙不過來……“想著想著，我就睡了。
等我一覺醒來，課余生活將結束了。課余生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課余生活！
我的課余生活作文
如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛好，每當我寫完作業吃完飯的時候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見不遠處有一塊空地，便快速地路跑了過去。我大聲的朝爸爸喊著：“快過來呀！”爸爸快步走了過來，爸爸來到空地前說：“這塊地真不錯，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球。”爸爸打開包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過去拿著一個羽毛球拍，爸爸也拿了一個。我們就開始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進攻”，爸爸又打了一個高球，這時后面來了一個小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時球飛過來了，我一轉身，啪的一聲打了過去，爸爸居然沒有反應過來，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩。”一直在路邊看我們打球的老爺爺朝我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
在我的課余生活里，羽毛球給我帶來了無窮的快樂。我今后打算當中國最優秀的羽毛球運動員。
六年級課余生活作文 篇4
課余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷于繪畫中，喜歡在墻上畫水粉畫，因為我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。于是，我便和繪畫結下了不解之緣。
上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術班。
初入美術，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料涂上美麗的顏色，顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課余生活——有趣。
隨著年齡的增長，我對美術了解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。
之后，我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術。在學國畫期間，我認識了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。
素描，是我在五年級的時候學的，素描是一種很逼真的藝術，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真
有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課余生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課余生活，更愛那門藝術——繪畫。
六年級課余生活作文 篇5
這年頭，那個學生不忙？在學校上一天的課，放學還有一大堆作業等著完成。許多學生都為此失去了自由，失去了快樂，更別提課余生活了。但我是個例外，雖然我也很忙，但我卻不缺少豐富的課余生活。
我喜歡做很多事情，比如寫字，畫畫，打乒乓球但是，我最喜歡的還是看書。平時寫完作業，最好的放松辦法就是看書了，書是我生活中最密不可分的伙伴，與書談話讓我得到許多知識；與書談話也使我變得更加睿智；與書談話讓我心胸開闊；與書談話更使我見多識廣，總之，書是我的好朋友，它充實了我的課余生活，豐富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你們一定會說：光讀書太單調了，當然，我也會做些別的事情，鍛煉自己的身體，凈化自己的心靈。有時我還會畫畫，我畫畫天上的云兒，畫畫地上的大山，再畫一只愉快飛翔的小鳥，再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍，一幅完美和諧的畫就出現了，我自己都會時常贊嘆：這畫太棒了！是的，這畫確實很棒，我的課余生活更棒，更加無憂無慮。
我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛煉人的耐心與細心，一不小心就會前功盡棄。曾記得一次，當我小心翼翼地放好最后一個骨牌時，前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上，好多天都沒摸一下。爸爸開導我說，玩骨牌時，要沉著冷靜，不可三心二意。聽了爸爸的話，我下定決心，做事一定要認真耐心。從那以后，我再玩的時候就得心應手，從沒有出現過大的失誤。
這就是我的課余生活，豐富的課余生活，充實而又歡樂！
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