精選六年級的作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
今天，老爸喜孜孜的提著一個精美的袋子回來了。我三步并作兩步跑過去，打開一看，里邊是一個漂亮的長方形紙盒子。什么東西需要包的這么嚴密呢？我來不及細想，立即掀開紙盒子，只見一張半透明的白紙下，靜靜的躺著一件新襯衫。趁著老爸的高興勁兒，我便開心的將包裝好的襯衫慢慢拆封，分享分享老爸的快樂。去掉領口、袖口、肩上的別針，取下襯在領子下的塑料片，解開袖口上的小塑料夾……，隨著襯衫的緩緩拆封，我的快樂卻逐漸沒有了。當襯衫全部拆封后，我仔細清理了一下我的“戰績”：精美的紙袋1個，漂亮的紙盒1個，塑料繩2根，圓頭別針14顆，塑料小夾2把，半透明紙1張，硬紙片1塊，紙質說明書1份，。看著這一驚人的“戰績”，我想，這些東西都會當垃圾丟掉吧。一件衣服有這么多垃圾，十件、百件、千件……，那不知該有多少垃圾啊！衣服有這么多包裝垃圾，其他商品是不是也是這樣呢？當我從老爸那里得到肯定的回答后，我便真的一點都高興不起來了。
我好像也明白了為什么我們四周總有那么多清理不完的臭垃圾了。我不想讓老爸看出我不開心，靜靜的回到了我的小房間里。可我心頭老是在想：制造那些東西的叔叔、阿姨為什么不少用些包裝紙什么的呢？我們為什么不買那些包裝材料少的東西呢？
六年級的作文 篇2
其實時光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣東西，作文 其實時光也是美好的。每個人并不是一生出來，就是十全十美的，也不是一生出來，就已經是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會有不少挫折，因為時光老人給我們每一個人的時光都是一模一樣的。時光老人對我們是公平的，愛說時光老人對自己不公平的人，往往都是那種已經是一事無成的人了。
從幼兒園到現在的六年級，最留念的還是幼兒園，為什么啊？因為幼兒園那時的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無憂無慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時候的我們不用擔心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風得風，要雨得雨”啊，小學六年級作文《作文 其實時光也是美好的》。
有一次，我在路上想，要是時光老人能對我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時候，我最懷念那時候了，如果說，這是世界上是有時光倒流機器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會變的無比的亂的。
如果你問我，我最喜歡在哪里重新開始生活，那我就將會說，在媽媽的肚子里。
其實時光也是美好。
六年級的作文 篇3
一粒種子，因為陽光的.溫暖，成為參天大樹；一滴露水，因為大海的接納，匯聚成汪洋大海；一點火星，因為碎屑的呵護，燃燒出熊熊大火。每個孩子因為母親的恩惠，母愛的滋潤，才能健康成長，因為她在成長中給予了我無私的愛，才有了今天的我，謝謝你，親愛的母親！
我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽著她又一次把往事輕誦，那股喜悅似乎穿越了時間的距離。朦朧中，我似乎看到十四年前的我，是那樣羸弱；而眼前，是她揮之不去的笑顏，雖然面容憔悴，但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。
五歲時，她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離，但我還是不自覺的紅了眼眶，豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧，也沒有挽留，她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍，她無奈的看著淚腺發達的我，說：“沒關系，下午就回來了哦。”她并沒有許諾什么，但聲音有一股安撫的力量，她輕輕的吻了吻我的臉頰，我邁進了幼兒園的大門。
十歲時，小時候的孩子又長大了一號，卻不喜歡哭鼻子了，學習占了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口，遠遠的望著，見我來了，忙替我摘下書包，攬在懷中。她緊緊的拉著我的手，仿佛是一件失而復得的寶貝。一路上，她不停地嘮叨，我也不厭其煩的回答她，身旁的小河依舊清澈，如同她溫柔的眼睛。
12歲，我轉學了，到她工作的地方，分別了一個學期，與她再見竟是恍如隔世。那晚，我和她睡在一起。她輕輕的告訴我，說，其實每一次離別以后，最心痛的就是她，每一次轉身，她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的，一直以為，她很堅強，甚至……不在乎我。她后來又如數家珍一般把我的成長歷程絮絮叨叨地說出來，只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中，只知道，她愛我，很深，很深。
是否每一分愛都這么偉大？我不知道，我懂的只是，她會看著我的背影，轉身便濕了眼角。成長中，這份愛，無微不至。
六年級的作文 篇4
到了21世紀的今天，人類已將汽車發展到了一個極先進的境界，但仍然面臨著五大缺點，今天我要為大家介紹這款車，一定會顛覆你的世界觀。
這款超級賽車完全克服了這五大缺點。第一點占地大，易堵車，還經常沒有停車位。現在只要擁有他就沒問題了。它可以自由變大變小，隨身攜帶。
第二點視覺度太小，容易發生車禍。這款超級賽車采用透明鋼鐵，達百分之八十，而且十分堅硬，不懼刀削火煉，大大減少了車禍的發生，即使發生了車禍，也不會造成傷亡。
第三點，耗能極大，也會產生污染。這款超級賽車利用太陽能，風能，光能等新能源進行發電，絕對環保無污染。
第四點，原來的車車內空間過于窄小，不易行動，這款超級賽車，利用蟲洞技術，大大增加了車內空間，即使把8頭大象塞進去，也不會覺得擁擠。
第五點，也是最重要的一點，普通汽車造價極高，不是普通百姓能買得起的，但這款超級賽車可不一樣——它采用天然材料和氧化鋼鐵，經過提煉制成，不僅減少了造價，而且提高了性能，可謂是真正的物美價廉。價格低了，買的人自然不會少，也就真正普及到了大眾家中。
這就是我夢想中的新型汽車——超級賽車。雖然現在聽起來很荒唐，但我相信這在未來一定可以成為現實。
六年級的作文 篇5
人的一生可能會遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。
記得二年級的第一個學期，我們班迎來了一個新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對新老師的好奇。
無論是從教學方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨特。她上課不按照死板的教學方法，而是用自己的生活實例來配合課文，是我們對課文更加熟悉。
記得有一節語文課，課文內容是童年生活。老師講述完了課文的主要內容，還剩下一些時間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：“記得在小時候，我們寫完了作業就拿著鋤頭，拎著籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過來。
轉眼間，老師已經教了我們兩年多了。已經到了五年級上冊了，已經是說大已不大，説小也不小的階段了。馬上就要進入畢業班了，可我們有的同學卻還沉迷在玩樂中。老師為了能讓我們有一個良好的學習態度去迎接六年級，特地給我們上了一節與眾不同的語文課。哪一節課，老師上得特別認真，備課備得特別充足。課后老師對我們說：“其實，今天上這堂課就是因為想告訴你們一個道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”
小草以誘人的綠色，對滋潤它的瀟瀟暮雨作為回報。王老師，我將以優異的成績表示對您的感激！
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