有關六年級作文300字匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我是一片小小的樹葉，一片大樹媽媽眾多的孩子中最不起眼的一位，雖然我長得并不起眼，但我的一生卻并不平凡。
春天，我在大樹媽媽的懷抱當中緩緩探出了身子，好奇地環顧著四周：小鳥在天空中自由地飛翔，蟋蟀在自己獨特的住宅門口放聲歌唱，芬芳清香的花兒伸展著自己妖嬈的身姿，萬物充滿了生氣。還是小嫩葉的我，與兄弟姐妹們一同爭春。
夏天，枝繁葉茂，我與其他兄弟姐妹一起，撐開那碧綠的巨傘，為人們送來了一片綠蔭，給予了人們幾許清涼：那為耕地而汗流浹背的農民伯伯，能到我們下面，遠離毒辣的太陽的烘烤；小孩可以在我們底下斗蛐蛐；婦女們可以在我們底下乘涼，拉拉家常……這可真愜意啊！
秋天，秋高氣爽。我脫去了綠衣，穿上了黃裳。我們有些兄弟姐妹，漸漸的離我們遠去了，在他們原來的位置旁邊結出了一個個像紅彤彤的小燈籠的石榴，這可是他們自己生命的結晶。而我，也被一陣秋風，帶向地面。
冬天，大雪滿天，大地披上了銀裝，我悄悄躲進了厚厚的棉被，一點一點地投入了大地的懷中，成為了肥料，為母親不停地輸送肥料。
這就是我短暫而又有意義的一生。
六年級作文300字 篇2
我們班有個麻辣女生，我要寫她你可別告訴她呀！不然我就會被她的“無影腳”、“降龍十八掌”……打個半死。她叫吳可，只要她一出手，沒有一個不被她馴服的服服帖帖，她就靠這個當上了英語組長。
這天，我們英語組長有事，于是就請吳可幫忙收一下作業。吳可用她粗粗的大嗓門叫道：“英語作業快教上”。由于英語老師比較親切，作業留得少，我們也不拿著當回事，所以我們班上沒有一個寫的。于是她生氣了，雙手叉腰，眼睛紅紅的，像斗牛一樣，大打出手。她用了她的看家本領，把我們組的成員拎到桌前。可憐我們馬上寫完作業交上去，可她一看字亂，于是統統扔了回來讓我們重寫。這一幕正好讓英語老師看到，于是讓吳可當英語組長。自從她當上英語組長后，英語老師桌子前的作業也天天見多，我們從此誰也不敢不寫作業了。同學們說這都是叫吳可逼得。如果誰敢不寫，吳可就會使出她的絕招，讓我們望而生畏，只得乖乖的寫作業了。
自從有了她，英語作業每天都會準時放在英語老師桌子上。不過我們班上的英語成績也在慢慢提高。這個麻辣女生的功勞可不小呀！
六年級作文300字 篇3
何謂美食呢?我并不是一流的美食評論家，也不像歷代皇帝一樣嘗遍珍饈百味，但我深信，美食絕不一定要在高級的七星級餐館才能品嘗，而美食的定義及標準則是因人而異，畢竟每個人都各有所好呀!
似乎，在每個人的印象之中，只要是越昂貴，看起來越精緻、越稀有，就將它認定為“美食”。我曾經參與過大大小小的結婚喜宴，餐桌上擺設的，都是高級的佳餚，大大滿足了視覺的饗宴，令人目不暇給。但實際嘗起來，卻無法滿足我的味蕾，有些太過于油膩，甚至對身體的負擔極大，我感到疑惑，人們所指的山珍海味莫非就 只是如此？
對我而言，我發現祖母炒的蘿卜干，即是一道美食，經過一段時間的腌漬后，在加些蒜末，配上一碗清淡的白粥，襯托出自然的田園風味，口感清爽、齒頰留香，如今再次憶起，淡淡的鹹味至今猶如還在口中尚未化去。
是 呀！這是一道看似簡單平凡又不起眼的菜肴，但對我來說那已經融入進我一部份的回憶中，代表著的味道，每一次品嘗，我總能再次感受到那樸實無華的感動。美食對于我來說，并非一定得色香味俱全，有時，它可以具有特別的意義，也許背后還穿插著一段故事，甚至將情感融入其中，對特定的人而言，那便是人間極品 了!
六年級作文300字 篇4
只要一提到姚明這個名字，大家都會想起在籃球場上那個矯健的身影。
每一次比賽，只要一有姚明在場，門票就會一搶而空，因為他打得實在太精彩，加油這類詞都顯得太普通了。每一次姚明參賽，舉國人民為他喝彩。而他也不讓觀眾失望，每一個投籃都要用“漂亮”這個詞來形容。我不知道他為什么打籃球那么牛，那么讓人妒忌。也不知道他為什么長那么高，所以，我們只能為他默默加油。
記得有一次比賽，姚明連續投了四個三分球，讓別隊的`人一無用處，只能眼看姚明隊奪冠了。每一次、每一場都是使盡全力，盡管有時姚明也會輸，但是卻越打越牛。輸只是讓成功的幾率增長的更大些。俗語說，失敗是成功之母，沒有輸，又怎么會贏。但是我卻認為他輸的不是技術，而是經驗。不過我相信他會盡他所有的力量去贏。因為他不想讓為他喝彩的人失望。
跳吧！姚明！扣籃吧，姚明！我們會不僅在得意時為你吶喊助威，還會在你在你失意時在心里默默為你加油！相信你不會讓我們失望，相信你會盡所有的力量打好每一次。
我為你歡呼，我為你驕傲，更為你喝彩。
六年級作文300字 篇5
記得我從很小的時候就開始坐公交車，但我最難以忘懷的一次坐公交經歷，是在那個寒冷的冬夜。
那是個寒風呼嘯的晚上，我剛上完補習班，和往常一樣在公交站牌等車。因為已經很晚了，我只能坐上末班車，踏上回家之路。
上了車，我下意識的把手伸向口袋，卻不由地怔住了：我光顧著上學，把公交卡忘在家里了！我十分尷尬地站在原地。
“怎么還不交錢！”那個司機兇狠地吼著，“愣在那兒干嘛？交錢呀，投幣還是刷卡？”
“我······我沒帶錢······”我的聲音越來越小，急得快要哭了。
“沒錢還坐公交，還不快滾！”那個司機又兇狠地吼了起來。
正當我手足無措，急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，旁邊走過來一位慈眉善目的老爺爺。
這個老爺爺對那個兇惡的司機說：“這個小朋友應該不是故意的，這已經是最后一班車了，就讓他上車吧，不然他就沒法回家了！”
那個司機卻還是一副兇神惡煞的樣子，吼道：“公司有監控，我會被開除的！不交錢不讓上車！”
老爺爺說：“不就是一塊錢，我替他交！”
在寒風呼嘯的冬夜，我總忘不了那個老爺爺，因為他讓我感受到了一元錢的真誠……
【有關六年級作文300字匯編5篇】相關文章：
有關六年級作文匯編7篇05-08
有關六年級成長作文匯編八篇04-24
有關六年級敘事作文匯編10篇04-21
有關六年級感恩作文匯編九篇04-14
有關六年級的作文匯編5篇05-08
有關六年級游記作文匯編8篇05-03
有關六年級成長作文匯編十篇04-15
有關我的六年級作文匯編八篇05-08
有關六年級作文快樂的春節作文匯編7篇05-05
有關六年級畢業考作文匯編5篇05-08