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六年級作文300字

時間:2022-05-09 10:30:34 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級作文300字匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級作文300字匯總7篇

六年級作文300字 篇1

  我叫亷程斐,這個句子已伴隨我十年了,但至今我還不知它的意思,因此,我去采訪了爺爺。

  我走到爺爺面前,很認(rèn)真地問:“爺爺,你知道我的名子是誰起的嗎?”爺爺笑了笑說:“當(dāng)然是我起的啦!薄澳悄o我說說它的含意吧!”爺爺回憶著當(dāng)時的情景:“咱們家姓亷,所以你姓亷,‘程’字有兩種意思,一是指前程,二是你媽媽姓程,都是一家人,所以第二個字是‘程’。‘斐’呢,就是成績斐然,前程遠(yuǎn)大。你的小名,當(dāng)然就叫‘斐斐’了!蔽一腥淮笪。爺爺接著又問:“你知道你的名字的平仄嗎?”我詫異的搖了搖頭。爺爺解釋說:“名字不能全是平聲,也不能全是仄聲,我給你起的名子是平平仄,讀起來也就順口了。”我越聽越神,一個名字名堂還不少呢!爺爺還沒說完:這個名字公平要講究個筆畫,你的名字三個字筆畫總數(shù)是37畫,37是個吉祥的數(shù)字,所以,你就叫亷程斐。

  哦!原來起名有這么多講究呢!

六年級作文300字 篇2

  我真是后悔。我想起三年級的時候,有一次,我一回到家,到了我的房間里一看,咦,我的小鬧鐘去哪了?我問媽媽:“媽媽我的鬧鐘去哪了?”媽媽生氣地說:“這不是你放在我房間里的?”我又反復(fù)道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不問問別人你就亂說人家。”

  媽媽生氣的更厲害了,我又膽小,我媽媽就轉(zhuǎn)過身來“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上,我頓時放聲大哭起來,我說道:“就不是我拿的!”媽媽又來了一巴掌,我哭的更厲害了,過了一會兒,我奶奶回來了,看我這樣,就和藹可親地問我:“怎么了?”我傷心地說:“我沒有拿鬧鐘去那房間里,媽媽就說我拿的!

  奶奶聽了,把事情一五一十地講給媽媽聽,原來鬧鐘不是我拿的,是我奶奶拿的,媽媽知道了真相,可是就不給我道歉,我真委屈呀!

  我想:大人就那么有權(quán)嗎?大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎?我現(xiàn)在還一直想不明白。

六年級作文300字 篇3

  時間真是快啊!五年級就這么一晃而過;時間真是短!五年就是這么一閃而過。我馬上就上六年級了。

  六年級是那么高大,那么遙遠(yuǎn)。我想六年級學(xué)習(xí)將會是艱苦、快樂,但我會為此而努力的。

  我理想的中學(xué)是荔灣廣雅,我要為這個高遠(yuǎn)的夢想做出奮斗,俗話說得好:無夢想則無追夢者,無奮斗則無追上夢。是啊,沒有夢想怎么行呢?沒有奮斗怎么會成功呢?我一定要追上夢想。

  我的語文計劃訂在90分以上,數(shù)學(xué)的奮斗目標(biāo)當(dāng)然是100分了。我其他學(xué)科沒有特別的長處,數(shù)學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢,有同學(xué)說我“數(shù)學(xué)王子”,哈哈。但由于粗心,我常常拿不到100分。所以,我要克服粗心,努力在數(shù)學(xué)測驗和考試都能拿到滿分。我的英語得努力提高成績,希望也能100分。

  媽媽說,考廣雅除了校內(nèi)學(xué)習(xí),我還多刷一些語數(shù)英的.課外題,為迎接面試而做好準(zhǔn)備。

  六年級計劃輕輕松松就定好了,可要完成六年級的計劃可沒有這么輕松,學(xué)習(xí)中總是會有困難、有問題,但我會知難而進(jìn),努力做好。

  在《縫紉機(jī)樂隊》里有一句唱得好:“為理想做自己”。有感而發(fā),我自己編了一句屬于自己的人生格言:“人要為理想奮斗,這樣活著才算有意義!

六年級作文300字 篇4

  在中秋佳節(jié)之際,我們來到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

  我們吃過了晚飯,早早的就在院子里搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時吃的東西。就等著月亮跑出來了。

  月亮終于出來了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時不識月,呼作白玉盤”,別說小時候的李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

  我仔細(xì)地看著月亮,上面有三個陰影,嗯,那個婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個小小的身影,應(yīng)該就是那個小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個最最強(qiáng)壯的身影,我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧!

  我們一家,吃著月餅,賞著月亮。我問媽媽:“媽媽,為什么這么好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑著說:“因為這樣,才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。

六年級作文300字 篇5

  我是一只蟬,生長在高大挺拔的樹上。春天和夏天的時候,我在大樹上盡情地歌唱,許多松鼠和猴子都十分羨慕我,他們經(jīng)常做我的聽眾。我們幾只蟬常常聚在一起,為聽眾們一起歌唱,久而久之,聽眾們給了我們一個響亮的名字,叫“群蟬樂隊”?墒沁@樣快樂的我們,也有一些煩惱。

  有一次,我們一如既往地舉辦“音樂會”,當(dāng)唱到高潮部分,有幾個人狠狠地瞪了我們幾眼:“幾只破蟬,吵死了!”我們唱完了相互對視了幾眼,我們唱歌是我們的愛好,你們怎么能這樣阻攔我們呢?可我們也沒有辦法,為了聽眾們,忍忍就是了!

  我們并沒有傷害人類,人類為什么還要這樣說我們呢?一次我們在吃樹葉,發(fā)現(xiàn)了一個桿子,我們還沒有反應(yīng)過來,幾個同伴就被抖了下來,我一看是幾個孩童在捉我們。我們只能躲避到另一棵樹上。另一個老農(nóng)看見了我們,冷哼一聲:“待會兒把農(nóng)藥灑上去,看你們還怎么吃樹葉!”我心里很委屈:我并沒有惹你們啊!在天氣變化時,我們高高地在樹上預(yù)報。在你們生病時,我們無私的貢獻(xiàn)了我的蟬皮。難道這些我們?yōu)槟銈冏龅氖,你們(nèi)纪?我傷心起來?/p>

  其實(shí),我們蟬也想為你們?nèi)祟惙⻊?wù),也想與你們和諧相處。我真想讓大自然變得美好!

六年級作文300字 篇6

  滴滴答答,雨,漸漸止住了。陽光透過厚厚的云層,散布到這個多姿多彩的世界。一霎那,周圍變得亮堂堂的,好似過節(jié)的燈在朝這兒照來。沒想到這雨過在晴,還有這么一幅清美的圖畫!

  窗外,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空泛起紅暈,像一個吃喝醉酒的人樣,臉蛋紅撲撲的。一聲聲清脆的鳥鳴掠過天空,等我跑去查看,只有幾個黑影在夕陽中若影若現(xiàn)。在余暉的照耀下,墻上的畫更加光彩照人,畫中,那衣著華麗,神采奕奕的人兒們,跳著舞兒,唱著歌兒,在朝我微微地笑……這笑,似乎在哪兒見過,我坐在窗前想——靜靜的想。

  記乙,似乎被什么打開了,一年前的4月令我刻骨銘心。綠草叢上,小磚房里,爆歡快的童音,騰騰熱氣在晚風(fēng)中飄蕩。為這個美妙的日子增添了幾分歡樂。幾位孩子,穿著校服,戴著圓錐帽,唱著生日歌,圍著大蛋糕愉快地跳著“生日舞”。炊煙裊裊,小溪輕流,人群歡歌,原來,在這美麗的夕陽中,竟有如此的一幅“暮色圖”!那些孩子們靠著窗山,捧著花兒,在朝我微微地笑……

  笑,如同織不完的錦段,在我心中延伸;笑,如同溫暖的心靈雞湯,時時溫暖我的心田;笑,如同成百上千的鮮花,在我的心中怒放!所以,請記住:笑,是最容易理解的語言。

六年級作文300字 篇7

  夏日炎炎,知了在樹梢不停地叫著,我和幾個小伙伴來到了小溪邊。

  溪水潺潺地流著,我們穿著涼鞋從溪水這頭涉到那頭,從那頭涉到這頭,歡聲笑語充滿了整條小溪。

  我正在捉小魚,突然腳下一滑,全身濕淋淋的,成了一只落湯雞;锇閭兌夹υ捨,我生氣地說道:“詛咒你們也成為我的同伴——落湯雞。”話聲剛落,接二連三地有幾個伙伴在冰涼的溪水中洗了個“大澡”,溪水的甜味兒滲透了我們每個人的心。

  咦,芬琴還沒濕呢!我和雅芳會心一笑。嘻嘻!來搞一個惡作劇。

  雅芳故意撞了一下芬琴,芬琴一斜身,腳一抬起,我順手拿走芬琴的一只鞋,讓它順?biāo),芬琴見了,不顧一切地向鞋子撲去,結(jié)果,鞋子是追到了,可也成了“落湯雞一族”。

  “合作愉快!”我和雅芳不約而同地?fù)粽。“哈哈哈……?/p>

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