有關六年級作文300字集合7篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
一本好書,能讓我們受益匪淺;一曲好歌,能讓我們終身受益;一幅美麗動人的肖像畫,能把我們帶到美好的仙境;一卷卷精致的刺繡作品,能讓我們感受到藝術的魅力,受到美的熏陶。
走進我家,映入眼簾的是一幅美麗動人的山水刺繡,這幅刺繡不算大,大概一米多長,五十幾分米寬!整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧!一縷縷火紅的太陽正從東邊升起,大地上的一切植物都活躍起來,潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽公公,臉害羞地紅了起來,遠處的奇峰怪石上長滿了五顏六色的"頭發",它們一根根精神抖擻地直豎起來!忽然,遠處飛來幾只蝴蝶,她們扇動著翅膀,為這處美麗的風景增添了一絲美麗的色彩。
畫的下面是清澈見底的溪流,魚在水中肆無忌憚地“蹦來蹦去”,鳴……一艘輪船開了過來,霎時間,江面上刮起了大風,卷起了巨浪,一縷縷雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌來,船并沒有退縮,而是勇敢地行駛著。不知在什么時候,風屏住了呼吸,巨浪也不再拍打了,船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后喜悅,碼頭上一下子變得熱鬧起來。
這幅刺繡融入了我們華夏民族的智慧,體現了中華民族自強不息的精神。
六年級作文300字 篇2
六一,是一個屬于我們兒童自己的節日;六一,是一個開開心心的日子!這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間,我已經是一個六年級的學生了,再過幾個星期我就要步入初中的大門了,我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發生在了昨天,可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節!
今年六一節的前一天,我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候,表演就開始了,首先是我們小學的'銅管樂隊表演,大概演奏了十幾分鐘后,就開始了第一個節目!
看,第一個節目是我們學校的啦啦操,她們跳的非常好,每一個動作都跳的很優美!第二個節目是一(2)班小朋友跳的《愛你就抱抱我》,一開始,一群人圍著一個小女孩,我想那個人應該就是主角了,她們跳的也非常好,而且還是一年級的小朋友,真是敬佩她們啊!我又看了第四個節目《童心是小鳥》,這一首歌是兩個老師的女兒唱的,其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經破音了,所以唱的不怎么樣,還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了,再也沒看了!
第二天,我才知道昨天我沒有看完是后悔的,我現在已經沒有六一了,但是,六一的種子已被我放飛。
六年級作文300字 篇3
在蟲子們的世界,有著我們人類世界的一切。他們有著觀察氣象的測氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時,也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家,就是在“音樂界”享有盛譽的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個秋夜,一棵楊樹上,站著一只秋蟬,我想它一定是一個音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭,沐浴著秋風,不慌不忙的演奏它的交響曲,它唱一句,其他樹枝上的蟬也附和一聲,“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學生。忽然,一聲嬌小優美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一只美麗的秋蟬,她慢慢地靠近了他,他們意味深長的對視良久,那位“貝多芬”對著她高歌“知知——知知”然后停了下來,她立刻明白了,也唱起來,“知——知知——知”兩股聲音混合到一起,簡直是天籟之音,那些秋蟬們聽著,也入了迷,跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂所迷惑,直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來。這里,仿佛是他們快樂的天地。
六年級作文300字 篇4
人們都說,剛出生的孩子就是一張白紙,而父母是枝蠟筆,在那張紙上涂涂畫畫。未來是美麗的風景,是無情的黑暗,還是光明的前途?這些都只有父母才做得了主。
但是,在我那張白白的紙上有著一個問號,那問號雖然不大,卻時時刻刻地擾著我……
那是一個寒冷的冬天,天上飄著潔白的雪,真好似“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望街上內外,驚嘆不已。”突然,一個蒼老的背影出現在我的眼里。那是一個老人,衣服破破爛爛,臉上有很多皺紋,在大冬天向著開車的司機們乞求,讓他們給點錢,我怔住了,沒想到我在車上吹空調喝熱水的時候,竟然還有人在寒冷的冬天受凍受苦。
很快,那位老人來到了我們車旁,我爸爸立刻關上了那扇開了一點縫的窗子,那無情的臉看也不看那老人一下,而我在看,看到了她那因為寒冷而發抖的身子,因為沒得到一元錢而失望,還有她那口里嘆出的熱氣。
不久,綠燈亮了。我爸爸一踩油門,將那個白發老人甩在了后面,而我卻回過頭,望著那老人,不僅是同情心,也因爸爸那無情的臉。
雪花依舊在飄著,不僅飄在老人的臉上,也蓋住了現代人的同情心。
六年級作文300字 篇5
記得有一次,我和我哥賭氣來著。至于是什么原因,我也記不清了。他不和我說話,也不搭理我。我非常難過。
那是在姥姥家,就就買了幾串葡萄,讓我們吃,可哥哥他竟然吃獨食,連一個葡萄籽也不給我分。
我想:“不就是幾串葡萄嗎,誰稀罕呀。”
誰知道更厲害的還在后頭。那時正處夏天,一般人們都要午睡。大多收人都睡在客廳里,因為客廳比較涼快。姥姥拿出一張竹席,讓我們倆休息一會兒。可他卻獨霸一張席,我一點兒位置也沒有。
“你太過分了!”
“難道你讓我睡地板上嗎?”我對著哥哥吼道。
“管你呢,這關我什么事。”
我的忍耐到了極限,我終于爆發了,朝他狠狠的踢了一腳。
我們倆掐了起來。
危急時刻,姥姥過來把我們倆拽開了。我們才停止打架。
那一次,他傷了我。我哭了,哭的格外傷心。我的心是真的痛了。他畢竟是我哥,和我玩的最好的人。他也是我最信任,最敬重的人。可這次,他傷了我。
現在的我很懊悔,悔不該和他斗氣,即便是他錯了,我也因該原諒他,悔不該先和他打架,如果不打架,可能我們很快就會和好。悔不該不搭理他,如果我主動承認錯誤,那么一切將會是多么美好。
六年級作文300字 篇6
今天的天氣真好,天空晴朗,鳥兒飛舞,空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上,談著作業的事,他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說:“小明,你看,現在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉了轉,學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法,說:“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫一個東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫東西。過了一會兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說:“喂,小明,你在寫什么,這么半天,還沒寫完?”小明說:“好了好了。”邊說著,邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫著六個字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說:“你真是個愛動腦筋的同學。”
六年級作文300字 篇7
媽媽帶我到早餐店吃早餐,平時我媽是“催命鬼”,可今天都不催我,一點兒也沒有趕時間的樣子,我覺得有些反常。忍不住問媽媽:“媽媽,今天時間不早了,你怎么一點兒也不急啊?”媽媽回答道:“別急,今天下雨,我們坐三輪車上學去。”下雨天真好,媽媽不會著急,早餐我還可以慢慢吃,又不用步行去學校,真省心。
在學校里,因為下雨天,我們不用再接受老師的“惡魔訓練”了。體育老師說:“這幾天下雨,我們不能在室外運動了,同學們放松放松,看看動畫片、下下棋吧!”大家都非常開心,有說有笑,自由自在的。如果天天下雨,體育老師就讓我們一直這樣玩下去,那我們大家可就有福氣啦!
星期三放學后本來是要去游泳的。平時我覺得游泳很麻煩,不怎么愿意去,都是媽媽硬逼的。今天下雨真好,媽媽在單位打電話過來問起這件事情,我說:“媽媽,下雨天去游泳,我一個人在路上走不安全。”媽媽聽了,無話可說。
晚上,媽媽下班回家了,可是什么菜都沒買。媽媽嫌下雨天去菜場很不方便,晚上帶我去吃牛排。太好了,我不用忍受媽媽燒的那單調乏味的菜,到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個不停,那該多好啊!
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