【熱門】六年級螞蟻的作文集錦六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 篇1
我靜靜地靠在大樹下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。
它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一只小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終于找到了他們的家。進去不一會，又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來那只小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到面包沒有了才停止他門的搬運。那只小螞蟻走在最前頭，仿佛他就是個隊長。
在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一只出征打仗的軍隊，勝利后凱旋歸來；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這么團結！
日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！
六年級螞蟻的作文 篇2
在蔚藍的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個能翱翔在藍天的夢想。于是他重拾了這個夢想。
螞蟻的第一次實驗:他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對他說:“你要想學會飛，首先要學會跑才行。”“對啊。”螞蟻恍然大悟。
螞蟻的第二次實驗:螞蟻用葉子做了兩個翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動翅膀，還喊著:“飛啊！飛啊！飛啊！”可是還是無濟于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網搜集資料，發現了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實驗:他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了。“哇！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的第四次實驗:他按照網上說的，做了一個小螺旋槳。他在身體上裝了一個鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實現了夢想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風，白云。在蔚藍的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
六年級螞蟻的作文 篇3
我是一只螞蟻，和同伴過著快樂充實的生活，可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經歷。
這一天，我和大家一起去幫同伴搬運食物，一路上我也不無聊，和悠閑的蜻蜓說說話，問候生病的蛐蛐，欣賞蝴蝶輕盈的舞姿，向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑，關心一下走路慢悠悠的蝸牛，倒也很開心。忽然，一陣風吹來，把我和一些落葉卷走了，我緊緊抓住樹葉，觀察著風的走向。不好，朝水洼那邊去了，在這千鈞一發的時刻，我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上，我也免于一難，總算是避開了水，可是被困在這里也不是什么辦法啊，我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天，草葉上滑落的露珠驚醒了我，我心想總有辦法脫困的，我要當一只樂觀的螞蟻，就當劃船欣賞風景，這可是難得的休息時間。我躺在落葉上，暖洋洋的陽光給我披上一件外衣，柔柔的白云仿佛在向我微笑，四周彌漫著小野花的香氣，我盡情享受這靜謐時光。忽然，周圍的草沙沙地響了起來，我知道風又來了，趕緊抓住樹葉，準備再次“起飛”。有了第一次的經驗，我一點也不害怕，反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上，俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小，最后成了一個個小點，昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌，陽光照在樹冠上，為綠葉渡上了一條金邊，閃閃發亮。風終于停下了，我又忙著去與大家回合了。
這次算是因禍得福吧，因為風的到來，我獲得了一個美好的假期。
六年級螞蟻的作文 篇4
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛生紙里揉成一團，放在桌子上。
過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著，我挺不服氣的，繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候，啊！紙被我揉了一個大洞，小螞蟻逃出去了！當時，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進了垃圾桶里。
通過這件事情，我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學習也一樣啊，只要不斷努力學習，發揚自己的優點，改掉自己的壞毛病，長大后才能創造出奇跡！
（家住六樓這段時間也會有螞蟻，其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻，上廁所都不認真。當時還拿出來給我看，沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢！喜歡寶貝寫的這篇文章，體會到了螞蟻的堅強，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強，但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣，媽媽高興！寶貝加油！）
六年級螞蟻的作文 篇5
在世界上，人類是多么的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多么的渺小啊！而它們，也有屬于他們自己的時間，不信，就聽一個故事吧。
在一個小村莊里，有一個男孩叫敏敏，他非常的調皮。
有一天，敏敏像往常一樣在村里搗亂，可是他的面前，突然出現的一個仙女，那個仙女把手往敏敏的面前一晃，敏敏就昏倒了，醒來的時候，他驚奇的發現，自己變成了一只小小的螞蟻，并且到了森林里面！敏敏連滾帶爬的.往村里跑，可是這是的他，誰會認得呢？敏敏發現在這里并不能找到幫助，于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他，于是問：“你怎么了啊？”敏敏詳細的把全部過程講給了螞蟻聽，螞蟻聽完以后，對敏敏說：“你可以來我們的大家族啊！”“真的可以嗎？”“誰說不行呢？”于是，本來還流落街頭的敏敏，一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著，從來沒有休過一天假，終于有一天，他不耐煩了，他吼著說：“為什么我沒有螞蟻該有的時間！”“孩子，你以前在干的事，就是屬于螞蟻的時間啊。”螞蟻長老意味深長的答到，敏敏恍然大悟，這時候，仙女又一次出現了，她的手一晃，敏敏又暈倒了……
當敏敏醒來的時候，他已經回到了村子里，他連忙趕回家，寫下了這《螞蟻的時間》。
六年級螞蟻的作文 篇6
今天是星期日，我寫作業完了，便準備下去玩。走到樓下，我看見一團的黑東西。“咦，這是什么？”我走近一瞧，才發現是一群螞蟻，什么！正在欺負一只蝴蝶！”“哼，你們這群矮冬瓜，就會欺負弱小，看，俺大哥怎么收拾你！”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭發，學著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。（這小子想干啥呢？）
不一會兒，只見我手里拿著一根棍子，還換了牛仔褲，身上披著個破窗簾（是當作披風啦！）準備迎戰。螞蟻們明白了我的“陰謀”，連忙招多了“哥們”，“殺機機，兄弟們，上！”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”，不免有點緊張了，俗話說：“團結就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的一句話：“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲，怎么沒想到，我拍了拍腦門，便又從家里拿了個樟腦球出來，拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道，果然有點退縮了，有的四處亂跑，似乎在找自己的爸媽，有的在原地不知所措，有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻，哎，不過還是比我小一千倍啦！我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個圈，只見，他們昂頭挺胸的走過去，仿佛在說：“哼，我們才不怕你呢！”我不甘心，又畫了一個更小的圈，結果，她們還是神氣地走過去……
就在我快要泄氣的時候，最后畫了一個圈，他們終于力不從心，氣喘吁吁了。“耶，我成功了！”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰爭”中，我不僅知道了螞蟻的天敵，還明白了：堅持就是勝利！
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