實用的六年級的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
有時候，真的好想對您說這么一句話：“您別再裝了好嗎，真的很假啊”。可我每次都沒跟您說，因為身份的原因，所以這句話一直放在我的心里。
我真的挺好奇的，為什么您總在我爸面前說我的壞話，卻從來都沒有在我爸面前說過我一句好話？為什么您總是要針對我？為什么您總是那么討厭我？我到底是做了什么對不起您的事情了，您要這樣對我？每次，只要是關(guān)于我的事情，您愛理不理的，一理會就是把我臭罵一頓，我到底哪礙著您了？如果您真的那么討厭我，請您跟我說好嗎，我會選擇離開，不會再繼續(xù)呆在這個家里。但前提是，您得給我一個離開的理由。
媽，您是否知道，在您每次說我的時候，誤會我的時候，我的心猶如被刀割一樣。在這個家里，您就知道針對我，哪怕是一丁點小事，您都會把它鬧大，對于我，您就是如此，而對于您的兒子，卻是相反的。難道我在您心里就是如此嗎？既然那么討厭我，為何當(dāng)初要把我生下來？
媽，在您每次那樣對我的時候，您是否有想過我是什么心情？
您的女兒：譚茵
20xx年1月17日
六年級的作文300字 篇2
生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為前方的路還在，自己的夢想還在，請懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景！
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時，許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中，我們聽到了一種內(nèi)心的真愛呼喚：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”心中懷著一顆感恩的心，可以為我們的生活增添色彩，為自己的人生道路增添力量。
當(dāng)我們?yōu)樽约翰槐M人意的成績而淚流滿面時，有沒有想過，哭泣時解決的辦法嗎？生活有失有得，有起有落，然而我們不能忘記，努力的過程中自己的付出和別人對自己的真愛。我們既然已經(jīng)擁有那些美好的回憶，又何必在失敗后自怨自艾呢？
感恩生育你的人，因為他們使你體驗到生命的樂趣；感恩幫助你的人，因為他們使你跨越困難；感恩關(guān)愛你的.人，因為他們使你感到溫暖。學(xué)會感恩，學(xué)會包容，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會給予。正因為我們懷有一顆感恩的心，我們才會發(fā)現(xiàn)生活中有許多感人肺腑的瞬間。
感恩的心出自真誠，來源于生活，正是因為懷有一顆至誠的心，我們的生活才會更加美好！
六年級的作文300字 篇3
在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，這次綜合性活動中，我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍，我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩篇，為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前，上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識。
在這此綜合性活動中，我學(xué)會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中，引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長吧。
六年級的作文300字 篇4
她——曉彤，是一個樂觀向上的女孩，更是我的好朋友。
期中考試發(fā)布成績了，曉彤成績不太理想，我望著她那試卷下來的樣子，她正凝望著試卷，突然嘴角揚起一絲微笑。好不容易熬到下課，我走到曉彤面前，說：“曉彤，這次考試結(jié)果，你不要太傷心，還有下次。”曉彤看是很平靜，邊望著試卷對我說：“計劃趕不上變化，成績急于求成是得不到好效果的，一點一點累積嘛！”聽曉彤這么一說，我也沒什么好擔(dān)心了，沉默一會兒，便說：“對，日積月累嘛。”看著曉彤臉上仍掛著笑容，我總算破“涕”而笑。
曉彤不僅樂觀，而且也很積極向上，不甘落后與別人。經(jīng)歷期中考這一末日，曉彤更是加倍學(xué)習(xí)，別人下課時間休息，她總是一個人在復(fù)習(xí)著新教的內(nèi)容，想更好地掌握它；上課前，她總是借助工具書預(yù)習(xí)，上課發(fā)言也更積極了；她在業(yè)余時間，常找些練習(xí)題來做，不斷提高自己。再一次英語考試中，她奪得了全級第三，她高興地喊了出來，誰也沒有怪她，以熱烈的掌聲鼓勵她，都為她自己所得到的努力而高興。
曉彤是我的好伙伴，我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，從她身上，我還學(xué)到不少哩。
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