【精選】六年級的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我有一個夢想，盼望快快長大早日實現！
十年前的一個清晨，我睡眼朦朧睜開眼睛，床頭一個精美禮盒吸引了我，禮盒上還有一封信，我翻身起床好奇地拆開一看，這不是我想要的電動玩具車嗎？怎么會在這兒？媽媽說，這是平安夜圣誕老人送給乖孩子的禮物。圣誕老人？他怎么知道我的愿望？他從哪里來的？我充滿了好奇！
九年前的同一天，精美禮盒和信再次出現，這次是我想要的樂高玩具。八年前的同一天，禮盒和信如約而至，除了我喜愛的玩具，信里都是滿滿的祝福和鼓勵！直到去年圣誕節，我收到圣誕老人整整十年的禮物和來信！
懷著一份深深的期待，每年平安夜，我都假裝睡著，等待圣誕老人的出現，希望和他說說話，道個謝，但每次都在等待中睡著，醒來時禮物已經放好！一睹圣誕老人的真容成了我多年的夢想！
去年的平安夜，圣誕老人在信中說，我12歲了，以后不會再來看望我了，他要去看望更小的小朋友了。如果想見他，就好好學習，將來去他的家鄉找他。他還說：他的家鄉在丹麥格陵蘭島，那是一個美麗的冰雪世界，運氣好還會看到絢麗多彩的北極光！
知道圣誕老人不會再來看我，雖有些失落，但我不擔心，因為我知道他在哪兒！圣誕老人的信、格陵蘭島的冰雪世界時刻激勵著我，好好學習，快快長大，早日去格陵蘭島找到圣誕老人，實現我的夢想！
六年級的作文 篇2
我家鄉的四季如詩如畫的自然更迭，更是不斷上演的。四季的畫比更添了濃重的一筆。
春。有它獨特的味道，是濕潤與溫暖的味道，毛茸茸熱乎乎的。帶著甜味兒的，語徐徐襲來的輕柔，而系你地春風應和著幾場綿綿如細絲如牛毛般的雨絲沒入大地。喚醒了，已沉睡一個冬天的植物們，他們頂開土層，驅逐走了寒氣帶來春的和車，微微的還有幾滴雨珠，全在草尖兒上，好似一株柔弱的草，可以保護它們不會消失逝。
夏，它是火熱的，帶著繽紛的激情擁抱人們，它漫長得仿佛永遠都是如此日長夜短。眨眼間掃盡晨露的驕陽，有閃著熾熱的光，高懸于天空之中。午后，天天具體烏云，不久變為墨色，不一會兒蠶豆大的雨點砸了下來，散是繼急之后對世界的安撫。，是的，只有自然的事件，灰蒙蒙的天空驟然傾為轉晴。一會兒太陽的臉便露了出來，柔柔的，帶來幾許清涼。垂柳揮了揮手送走最后一抹晚霞。
秋，高遠遼闊美麗悠然。他不似古人說的唄悲，他是黃色，金色的，生機勃勃，碩果累累，一片瓷白漸變的天空似海般倒影著麥地玉米地，一個美麗空靈的文藝復興時期的油畫定格于此。有些時候，徐徐薄涼的秋風吹來幾縷羽云，悠悠然然像遷徙的大雁打個招呼。幾片黃葉落下飛舞幾圈兒，仿佛還要傾訴些什么未了的心愿。不甘，于此。
董素雅純潔內斂敦厚，窗外，北風呼嘯著光禿禿的樹干在無情的北風中搖曳著，成團的雪花，如如被冷冽的風扯碎了的棉花團，他們在大風中曲卷著。飛舞著。傍晚風停了。第二天一打開房門，必定可以看到粉妝玉砌的世界樹，或是枝干承起，一方白雪，屋頂房屋均被點染上白色的蔻丹，典雅而不失華美。
四季的旋律，在不斷變化，細細品著的，唯有藍天好似一湖秋水承載千年日月萬里浮云。
六年級的作文 篇3
站在校門口，面對眼前這幢紅墻白瓦的教學樓，腦海里閃過無數幅記憶畫面。
在這所美麗的.學校里，我迎接了無數個第一次：第一次參加軍訓，第一次考試，第一次參加社團……記得在第一次班會上，我鼓起勇氣朗誦了一首小詩《一粒小種子》，在老師和同學的掌聲中，我成長為了一個落落大方的小主持人；記得第一次戴上紅領巾時，那群穿著校服，戴著紅領巾的姐姐像天使一樣，幫我系好紅領巾，教我敬隊禮；第一次參加學校運動會，我一遍遍地為小伙伴加油，最后輪到自己上場時竟然緊張得哭了……
小藝術廳，一個浪漫、藝術的小廳。記得第一次觀看“小小藝術家”的表演，我看到一個穿著漂亮裙子的姐姐坐在白色的的三角鋼琴前，靈巧的手指如小精靈一樣在琴鍵上自由跳躍。琴聲一會兒如清泉叮咚，一會兒仿佛春雨淅瀝，一會兒又如雷鳴一樣高亢……美妙的旋律深深地震撼了我。從那以后，每天放學，我都準時守候在那里，等待我的有時是演唱會，有時是舞蹈盛宴，有時是器樂演奏。
留給我最甜美的記憶的，還是那輛載滿美食的“丫米車”。那是我入學以來最激動、最開心的一個“六一”。我用蓋滿印章的小葵花本，換來了一張“丫米券”。那時的我們還根本不懂“丫米券”有什么用，傻傻地看著老師。老師說：“因為你們表現優秀，獲得了學習、文明、環保、閱讀、家庭好習慣獎章，學校獎勵你們‘丫米券’。它可以換得甜蜜獎勵！”教室里領到“丫米券”的孩子歡呼雀躍，像過年一樣興奮。我拿著“丫米券”快樂地跑到“丫米車”前。“店長”老師打開冰柜，哇！好多冰淇淋！當我接過飄溢著甜香味的冰淇淋時，我感受了“喜悅”的含義。我舉著冰淇淋，跑遍了操場，恨不得讓所有人都知道我的甜蜜獎勵。直到冰淇淋快要融化了，我才萬分不舍地一點點地舔掉它，憧憬著下次的“丫米日”。
四年了，伴隨著“青青園中葵”的校歌，我已經從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大女孩，青園的每個角落都有我的故事，值得一輩子珍藏的故事，那都是我成長過程中最美的回憶！
六年級的作文 篇4
寒假，我們來到了西島。西島位于祖國的海南省三亞市，因為海水清澈見底而被譽為潛水圣地。
潛水圣地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區我們便直奔潛水區，爭先恐后地搶著報名。
報完名我迫不及待地換好別致的潛水衣，急切地聽完培訓講解，然后“撲通”一下跳下海。沒想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死寶寶啦！我急忙把水吐出來。
這時，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然后把受寵若驚的我推下海。
我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然后把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚擺動著大尾巴從我面前游過。這小魚長得特奇怪，身子又長又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的身體閃閃發光，一條大大的，長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒，它們便游得無影無蹤了
眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數條大約10cm長的胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們，仿佛正氣勢洶洶地吼著：“這是我的領地，小不點兒們，快滾開！能滾多遠滾多遠！”
哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我開始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳，一動不動地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終于讓你停下了。
上岸后，我問教練那張牙舞爪的紫東西是什么，教練的回答讓我大吃一驚：“那個呀，是珊瑚，全國珍惜動物，是花了一萬年才長出來的！”“哇！國家珍惜動物，真值得一見！”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態，嗯，想起來了，珊瑚的確很美，在海中發出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒走呢，就想著下次來？”
“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經歷真美好呀！
六年級的作文 篇5
她，長著一頭烏黑齊耳的短發；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒……她，就是我家的兩歲半小寶貝----我可愛的妹妹。
這個小寶貝，聰明伶俐。瞧，她看見桌上有一顆糖，可是桌子太高，夠不著，怎么辦？哎，那有一張小板凳，我去把它拿來墊腳不就行嗎！看那小身板，墊著一張小板凳，耶！拿到了！這小家伙笑的合不攏嘴，媽媽坐在一旁看的目瞪口呆。看這小家伙，比我還聰明，長大之后肯定是一個學霸！
這個小寶貝，不僅聰明伶俐，還人小鬼大！她喜歡看《熊出沒》，現在，她正入迷地看著《熊出沒》，光頭強把電鋸扛在肩上，這個人小鬼大的小家伙就學著光頭強，把家里的玩具錘子扛在肩上，搖搖擺擺的走來走去，我和爸爸媽媽笑得合不攏嘴，她一聽見我們笑，就放下錘子，回過頭來傻傻的笑，我們笑得更加夸張了。她不僅喜歡看《熊出沒》，還喜歡錢，記得有一次，媽媽在數錢，而這個小家伙就在一旁目不轉睛看著媽媽數錢，看著看著，口水流了下來，哈哈，看錢看到流口水！媽媽看著她那長長的口水，笑得花容失色，錢都掉了，小家伙一個手疾眼快，搶走了一塊錢，拿著錢一路小跑到爸爸懷里，大叫著：“搖車！搖車！去搖車！”看她急的，連話都說清楚了，看到她這可愛的表現，我們全家哄堂大笑。
怎么樣，我家的這個小寶貝厲害吧！不僅聰明伶俐，活潑可愛；還人小鬼大，古靈精怪的！
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