六年級的作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
“��！今天天氣真好啊！”我一邊撐著小洋傘，一邊唱著歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著，青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著，街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑著。
可是好景不長，慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風婆婆前來助威，用力“呼呼”地吹著大地，大樹被她吹得東倒西歪，樹枝好像魔爪一般，發出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說時遲，那時快，豆大的雨點便“滴答滴答”地落進河里。我趕緊躲進路邊的商店，欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發瘋似的砸向玻璃，發出“咣咣”聲；落在樹葉上，發出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡，水泡便在河面上濺起漣漪，發出“咕嘟咕嘟”的聲音，為交響樂增添了幾分趣味。
漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點兒們終于玩夠了，都回家了。雖然沒有人為這場交響樂鼓掌，我卻在心底默默地為這場交響樂喝彩。
信不信，現在你抬頭，準能看到一道七色彩虹……
六年級的作文 篇2
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。在長春讀書時，在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。
有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。
老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
六年級的作文 篇3
昨天，我們班級開了一個慶祝 “六一”節的中隊會。同學們穿著漂亮的衣服，我為同學準備了禮物。老師以抽獎的方式讓同學們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發給我們每人一份大禮包，心里真高興！然后，我和同學們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災害、安全第一、保護好自己和同學們。這一天過得真有意義！
今天是“六一”兒童節。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個智力小魔方。心里非常高興！然后，媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經過了激流噴水處，又經過了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘！
六年級的作文 篇4
時光荏苒，白駒過隙，六年的小學時光飛逝。六年呵，漫長嗎？其實不過彈指一揮間，轉眼就過去了。六年來，老師為了我們操勞至顧，那縷縷青絲，早已被粉筆的灰塵染成了白發。一句軟綿綿的“謝謝您”，一陣在熱烈不過的掌聲，一束色彩艷麗的鮮花還是一本有厚又重的書？這些東西，比起老師教給我們的知識，奉獻給我們的青春年華，又算得了什么呢？
我永遠銘記老師那蒼勁的粉筆字，銘記那嗡嗡作響的老舊的電風扇，銘記那早已被我們這群頑皮的孩子折斷的.教桿。
課上我們打著哈欠，百般無賴的在課本上畫著一個個小人，只有老師，在講臺上忘情的講著、寫著，黑板“吱呀”作響。練字的時候。我們盯著老師寫的字，努力的模仿著。老師的字那么挺拔，那么蒼勁，在我心中打下了深深的烙印。擦黑板時，粉筆的灰塵到處飛揚，老師被嗆得直咳嗽。
忘不了老師寫的那粉筆字。記得有一次，老師得了咽炎，不能說話，醫生都說了要禁聲，可她還是堅持來給我們上課。我本以為老師她無力再把粉筆字寫的那么好了，可是，我錯了，老師依然把字寫得那么有力，讓我們每一個同學都看清楚。那字里透著堅強，透著韌性，透著那一份責任，一份擔當，透著對我們的愛……
再見了，我可敬可愛的老師，也許我只是您生命中的一位匆匆過客，可人生不就是這樣嗎？悲歡離合……也許我們不會再相見，而我不想看到您留給我的最后的記憶是一滴淚，因為您的笑容最好看……
六年級的作文 篇5
什么？義賣采訪？可不要以為是我們學校的，這次啊，我們要去楊家坪小學，對他們的“愛在九龍，情系云陽”紅領巾義賣活動進行采訪。
我們乘車約兩個小時后，抵達楊家坪車站。喲，老師在等我們呢！吃完午飯，我們步行十多分鐘，到達了楊家坪小學。
我們進入了楊家坪小學，真漂亮，楊家坪小學不愧為示范小學呀：高大的黃底白線教學樓前是寬闊的塑膠運動場，運動場中間是綠茵足球場，周圍是紅色跑道。運動場邊是大花壇，好幾個呢！花壇里長滿了綠油油的小草，各種小花競相開放，芳香四溢，沁人心脾，花壇中間有茂盛的大樹，使校園一派生機。運動場邊是圍墻，上面畫著漂亮的圖案……同學們運動場上按指定好的地方整齊地站著，個個精神抖擻，容光煥發。
隨著指導員的一句令人激動的話語：“同學們，我們的‘愛在九龍，情系云陽’紅領巾義賣活動現在開始！”同學們立刻忙活起來，擺攤子，介紹東西，向人家努力地推銷自己的“商品”，場面真可謂是熱火朝天啊！
瞧，一位同學正在向老師推銷小工藝沙發呢！沙發用小串珠連接而成，半透明，淺紫紅色，高約1分米，寬約一分半米，太惹人喜愛了�！袄蠋�，我這沙發這么漂亮，您把它買下吧。一來您的家會被裝飾得更漂亮，二來還可以幫助云陽的小伙伴，何樂而不為呢？老師，買下小沙發吧……”，老師被同學們的善意和誠懇所感動，高興地答應了。
在老師的指引下，我們開始了采訪。第一位被采訪者是一個男同學，他很熱情，有問必答，以下是我和他的對話：
“你好，同學，我能采訪一下你嗎？”“可以。”“請你先作一個自我介紹吧�！薄拔医校瑏碜裕嘘牐衲辏保皻q�！薄斑@次活動你是買東西還是賣東西呢？”“都有。”“你這次都捐了些什么東西？想對云陽的小伙伴說什么話？”“有變形金剛，還有……我想對他們說，雖然你們家境不好，但努力學習，我們要向你們學習�！薄澳銓Υ舜蔚幕顒佑惺裁锤邢肽�？喜歡這個活動嗎？”“非常喜歡，因為這個活動能讓我們受益�！薄澳阏f得真好！謝謝你接受我的采訪，歡迎你來巴福小學做客�！薄昂玫模挥弥x�！�
接下來，我們還采訪了老師，采訪進行得十分順利。
最后，熱情的老師們分別送給我們一些小禮物，我們可真是滿載而歸啊，好開心。
你說，這是不是一個有意義的義賣采訪�。�
【六年級的作文匯總5篇】相關文章：
實用的六年級的愛作文匯總9篇04-25
實用的六年級春節的作文匯總九篇04-23
實用的六年級友誼的作文匯總六篇04-14
實用的六年級動物的作文匯總九篇04-13
實用的六年級作文快樂的春節作文匯總5篇04-22
六年級寫動物的作文匯總八篇04-25
【必備】六年級的愛作文匯總六篇04-25
【必備】我的六年級作文匯總八篇04-25
關于六年級春節的作文匯總10篇04-21
精選六年級的愛作文匯總6篇04-20