有關六年級的作文（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的有關六年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 1
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同來到了宏躍村所剩不多的田地里。一來到田地，我們便發現這里有了翻天覆地的變化。在靠近公路的一側里邊圍著籬笆，卻不知到籬笆里是干什么的。有的地方野草長到一人多高，使得我們來時都認不出路了，差不多是摸索著來的。令我最痛心得是我以前經常去玩的小竹林不見了，小竹林被砍伐了。
記得我小時候，小竹林是每次我去阿姨家的必玩之地。在竹林旁有幾棵桃樹。每到夏天，總是果實累累，正玩累的我們摘一、二個入口，既能解讒又能解累，何樂不為呢？
吃完了桃子，我們就去竹林逛逛，在竹林里穿梭著。此刻的竹林就像是一座游覽勝地。牢牢地吸引我們去竹林“探險”。竹林里覆蓋著一層竹枝上的枯葉，踩在上面有一陣畢畢剝剝的聲音。往里邊走，竹子越來越密，側著身子都穿不過去。我們常常不得不半途而歸。當然竹林里還有其他居民像小麻雀，地上有小蟲像蛐蛐。當我們走過去時，常常驚動了它們。鳥拍著翅膀飛到竹梢，蛐蛐在地上跳來跳去。不過在我看來，它們像在歡迎我們。在竹林的西邊有一條不深的河（是河是溪我不知道），里面當然也有精靈居住著。但是我怕濺濕了衣褲，不敢輕舉妄動地過去。可是這畢竟掃不住我的'好奇心，我常常會抓一根枯枝枯竹在水里劃圓圈，水波蕩起陣陣波紋，把魚、蝦都嚇走了，不過等我一停，它們又聚在一起。當我們完夠了后，想回家了，就當這一次是竹林“探險”，下次就地重游。
一次又一次地來竹林，使我對竹林有了一種依靠感。可是這片竹林被砍伐了，只留下一個個竹樁，好像是一個個傷疤。我心情沉重地凝望著那些竹樁，想到曾經帶給我很多快樂的竹林“消失”了，心里不禁泛起了無限的惆悵，迷惘……
六年級的作文 2
“媽媽，你今天下班回來時再給我買串冰糖葫蘆好嗎？”“媽媽，你也不問問我為什么今天還要糖葫蘆？”電話那邊不時傳來兒子的問話聲，“昊旻，別忘了媽媽是你肚子里的小蛔蟲，媽媽知道你來電話的目的，更知道你的冰糖葫蘆暗示著什么，嗯～～一定是今天公布了一樣考試成績，而且你考的還不錯，可媽媽不知道究竟是哪一門功課的成績，對吧？”“哈哈，媽媽真成了我肚子里的小蛔蟲了，昨天是數學滿分，今天是語文第五單元測試，97.5分，第二名；好像我的英語是98分，哎呀，先不告訴你了，等郭老師發了卷子再說吧！”“媽媽希望到時能再給你買串冰糖葫蘆。”“爭取吧！”
同事被我們母子的對話搞的莫名其妙，兒子的冰糖葫蘆還要從我的童年說起呢！前不久，我和妹妹帶孩子到媽媽家度周末，昊旻和小表弟（浩浩）與姥姥談及考試的情況，昊旻提出讓媽媽多講一章故事作為考試的獎勵，而浩浩則要求媽媽獎勵二十元錢，倆孩子不約而同地問及姥姥對媽媽小時候考試的獎勵。“姥姥，我媽媽小的時候，你是怎么獎勵的？”“當時生活條件不好，你媽他們四個學習都很自覺，姥姥沒有獎勵過他們，就是獎勵——也就是一個燒餅、一塊糖糕、一包瓜子，最高獎勵就是逢集趕會時給他們買回一串冰糖葫蘆……”“太無聊了！”“好，媽媽，你以后也給我獎勵一串冰糖葫蘆吧？”“好啊！”說者無意，聽者有心，這不，兒子開始讓我兌現了……
時下正值秋末冬初，大街小巷到處可見口味多變、形式各樣、牌子不同的冰糖葫蘆：橘子、蘋果、葡萄、山藥蛋、山楂夾糯米、山楂；老北京、馬大姐、王師傅……我也曾不止一次提出給兒子買來嘗鮮，可兒子就想把一串串冰糖葫蘆當成考試后的獎勵，也許那時的冰糖葫蘆加上自己辛苦努力的付出，別有一番滋味在心頭吧。
昨天，兒子拿著用優異的成績換回的冰糖葫蘆，讓媽媽啃一個，再讓爸爸咬一個，那股甜蜜、那份幸福是任何語言都形容不了的。“別忘了給兒子買糖葫蘆！”下班前同事還熱心地提醒我，“忘不了！這樣的`糖葫蘆我買的開心！”
靜心沉思，在孩子成長的過程中，賞識和激勵并不是唯一的，常與孩子交流、溝通，發現孩子此時的最愛，適合孩子的才是最好的，哪怕是一串最最普通的冰糖葫蘆！
六年級的作文 3
水，是生命的源泉，就像母親那甘甜的乳汁哺著我們，地球上的生命源之于水，所以我們人類要“節約水資源，保護水生態”，讓這個生命的搖籃永流不息。
雖然說水資源是大地母親的恩賜，但據現在統計，我國的淡水資源總量為2800億立方米，占全球水資源的6%，我國的人均水資源量只有2300立方米。可見我們的淡水資源還是很缺乏的。但遺憾的是，部分愚昧無知的人類卻把這些保貴的水資源玩弄于鼓掌之中，使其遭受破壞。
就拿我現在居住的謝崗來說，以前的謝崗還只是一個小村落，許多農田在每家每戶的門前，有的村民干活累了，就直接飲用小溝里或河塘里的水，可見水是沒有被污染過的，是源于自然。河塘和小溪的水也十分清澈見底，可以清楚地看見河里的魚兒在嬉戲玩耍。另外，每個巷子里都分布著一口井，井里的水照樣能直接飲用，不僅沒有一點異味，反而有一股甘甜的味道。可是現在人們從不飲用河塘里的水了，都是飲用被消毒和過濾過的自來水，因為現在謝崗工業發達了，許多工業廢水未經過處理就直接排入水域，先前的那些自然之水全被污染了，十分渾濁。我國有50%的河段受到污染，就連無辜的魚兒也難逃厄運。人類食用這些生物也會因此染上各種各樣的疾病。水資源受污染不但破壞了生態環境，而且使水資源造成了短缺。
其次，我們對水資源的浪費也與日俱增，比如我們學校的洗水槽，經常看到同學們洗完手后不擰緊水龍頭就離開了，讓水在不停地流著“淚”。還有的同學經常故意玩水，用手把水潑向其它同學，玩弄好長時間才肯罷休，這些浪費水資源的`現象縷見不鮮。
水的重要性無庸置疑，所以我們不要把未加工處理的廢水排入河溝里，有些臟水可以循環利用。比如，洗菜的水可以用來沖廁所，洗衣服的水可以用來拖地等等，還有不要把臟東西丟進海里，要給海水留下冰清玉潔的身體以及給海生物一個良好的生存家園。如果沒有水，我們就不可能享受到現在的美味佳肴，就沒有我們喝的可口的飲料，更加沒有世間的萬物，從而也就沒有了我們地球這個可愛的家園。
如果再不保護好水資源，那么最后一滴水就可能是我們的眼淚，所以大家要從現在開始行動起來，保護好這個地球上的生命之源——水。
六年級的作文 4
朋友，在你的生活中有沒有闖進過一只幽默、會說話的鸚鵡呢？如果有，那將會是一件多么幸福又快樂的事！今天，語文老師給我們讀了一篇《同溫德爾一起生活》的文章，就可以證明。
那只鸚鵡名叫溫德爾，是作者的朋友從巴西叢林里捉來的。它被關在籠子里，整天“呀，呀……”地叫著。為了讓它自由些，作者就把它從籠子里放了出來，跟他一起分享客廳、廚房、起居室、衛生間等。同它一起生活了幾個月的作者是那么的喜歡動物，他和溫德爾一起生活后就被它深深地吸引住了。
作者的姐姐來做客，把手套摘下來。沒想到那只鸚鵡發狂起來，因為手套會牢牢地套住它。從此以后，他就在門口掛上了一塊寫著“謹防鸚鵡，進門請收好手套”的.牌子。而且它還對蛇很敏感，以至于它看到領帶也會撲到前面去啄，作者就讓它啄。
溫德爾還是一只“懷舊”的鸚鵡，它喜歡巴西叢林的一切！進籠子或去洗澡都要用一根掃帚“背”過去。我想也許這掃帚很像樹枝吧！所以才會對它情有獨鐘。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕頭套說起話來了：“我的身子在哪里？”作者把枕頭套拿到外面，有人說枕頭套里是小孩，有人說那是野獸。警察指著枕頭套說：“不管你是什么東西，都給我出來！”忽然，從里面鉆出來一只黃綠色的鸚鵡，有著鮮紅色的尾巴。“哦，溫德爾，你在這里！”作者站出來，又把它帶回了家。
這是一只多么可愛的鸚鵡啊！讓人倍感快樂。同時，我也為它能重回大自然而高興。
想想自己，原來我也有一只小鳥，卻被我用冷水潑死了。我對待動物真是太殘忍了。如果我把那只小鳥當作自己的伙伴，那么我就絕對不會下這個毒手。那只小鳥傷心的叫喚聲此時又在我的耳邊回響。回憶起往事，真是有很多的遺憾。不過，今后我一定會像作者一樣，愛護動物，給動物自由的空間，讓它們做我們生活中的好伴侶。
六年級的作文 5
我的童年很精彩，在我的記憶深處有一棵小小的“記憶樹”。我在一天一天的長大，而我的“記憶樹”也同樣在長大，我用我的記憶給它施肥，讓它結出各種酸，甜，苦，辣的記憶果。今天，我就摘下了一個最大最好看的記憶之果請你們來細細品嘗……
在我的故鄉，有一條清澈的小溪從我家的后院流過。每到暑假，我都會叫媽媽帶我來這兒玩。后院的這條小溪就像我們純潔的心靈，清澈得可以看見水中的鵝卵石，一個個細膩而富有光澤。每到夏天，我便和小伙伴們一起來到小溪里踩水玩兒。你別說，踩在鵝卵石上還覺得挺舒服的，這時有人提議打水仗，于是我們急忙換上泳裝，而換上泳裝的我們，就毫無顧忌的打起水仗來。
小溪的兩旁是綠油油的草地和粗枝壯葉的大樹，樹上結著嬌嫩可愛的玉蘭花，發出一陣陣獨有的香氣，好似一片白色的花海。潔白的花瓣，時而隨風飄落，“滴滴答答”，落在清澈的溪面上，仿佛下了一陣花雨，那叫一個美啊！小溪不深也不淺，到我的腰間，幾個小伙伴便會在撒滿玉蘭花水中游泳，“撲通撲通”，好不快樂！
清晨，溪面上安安靜靜，像是還在熟睡的孩子，太陽公公的樣子，清清楚楚的映在了溪面上，是那么的慈祥。微風輕輕吹過，掉下一朵潔白的'玉蘭花，在水中引起一陣波瀾，不過很快，湖面又平靜下來。
中午，太陽公公發出耀眼的光芒，小伙伴們來到溪邊，坐在樹蔭下乘涼，玩耍，常常玩得滿頭大汗時，一股腦的跳到小溪里，冰涼的小溪滋潤著我們干燥的身體，所有的炎熱也都不復存在了，我們還在岸邊玩起打水漂來。
傍晚，小伙伴們玩累了，就拖著濕透的身體，各回各家去了，約好明天再來。夕陽下，小溪金光閃閃，好似一條金色的圍巾。夕陽染紅了整片大地，我走遠了，又回頭看了一眼那條小溪，他已經變成一條金絲線，一直延伸到我看不見的地方，我望著這條金絲線，會心的笑了，太陽公公也在招著手像我揮別……
很快，夜晚來臨了，四下靜悄悄的，夜晚的微風與白天的相比似乎更大了一些，在滿是玉蘭花的溪面上引起一陣波瀾。一彎新月映在溪面上，顯得又大又圓。
故鄉的那條小溪，我永遠也忘不了。它帶給我的快樂，都使我終生難忘！
你說我這顆果子甜嗎？
六年級的作文 6
大雨下了一夜，到了早晨八點才停了下來，天還是灰蒙蒙的，隨時有下雨的可能。家中“斷菜”了，我和奶奶趁著沒下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品，裝了兩袋子。趁著不下雨了，匆匆忙忙往家走。
路過菜市場，奶奶讓我在橋洞下等一會兒，順便再買些菜。忽然，天黑了下來，像一個大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的水急急忙忙往家跑，我焦急的等待著……。下雨了，奶奶怎么還不來?奶奶快回來呀!我望著回家的人流，急得像熱鍋上的螞蟻，從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來了，臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來了，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。雨越下越大，像一串串斷了線的珠子，地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠望，整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中，什么也看不清。
我幫奶奶把買來的`東西收拾好，不時看看外面的雨一會兒大，一會兒小。奶奶說:“別著急，雨停了再走。”我盼呀，盼呀，雨好像和我們作對，就是不停，只是比原來小了。我說:“奶奶，我們走吧。”奶奶說:“不急，雨停了再走。挨澆會感冒的。”我執意要走，奶奶拗不過我，我們就冒雨走在回家的路上了。
開始雨不算大，我兩腳用力蹬著自行車，腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發流下來，衣服全濕了，一點也不怕，一邊走一邊和奶奶說話，逗奶奶笑。雨越來越大，偏偏還刮起了南風，我和奶奶艱難的蹬著自行車，汗水雨水一齊往下流，車轱轆壓著馬路水花四濺，二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。
我換了一身衣服，“躲”在被窩里，心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力。”
六年級的作文 7
古往今來，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修養，他們以為，道德與利益是毫無關聯的。其實不然，道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說，“信，乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢？信，即誠信，是一個人對事對人應有的基本品德。如果一個人連基本的誠實守信的品德都不具備，那么他又怎能獲得別人的信任，從而實現自己的利益呢？現代企業，無不以誠信待人為公司的第一立世準則，可見，不論是個人，還是一個企業，誠信的品德，是他獲取利益的首要條件。
“海納百川，有容乃大”，為什么大海可以如此寬廣，如此波瀾壯闊？因為他有天地之間無與倫比的'胸懷——包容。一個人道德水平的高低，與他的包容心有很大關系，善于包容別人的人，別人也愿意為他效力。戰國時，齊國公子孟嘗君，注重自己道德水平的修養，同時用一顆包容天下的心歡迎天下賢士，一時，群賢畢至，門客三千，孟嘗君對每個人都禮待有加，后來，當他落難時，是這些門客幫他渡過難關，重新得到了丟失的利益。試想，如果不是孟嘗君有美好的品德，那么即使他有一時的輝煌，也終會因為品德的低下而喪失手中的利益。
美好的品德能夠幫助人們獲得利益，同樣，卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當上魏國軍師后善待孫臏，即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒，他也會因為舉薦賢能而受人尊敬。可是他沒有，他用卑鄙的手段迫害孫臏，最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思，有誰會愿意和一個道德品質敗壞的人結交？失去了眾人的依托，又怎能握住手中的利益？
美好的德行帶來利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此，現代更是如此。所以，在學習知識的同時，我們更應注重品德的修養，這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。
六年級的作文 8
我有一個溫馨的家，家里有爸爸媽媽和可愛的我。
我有一個“多功能”爸爸，他很聰明，家里的干果機、面包機、蛋糕機、榨汁機、全自動壓面機，爸爸一看說明書就會用，總能給我們做出營養豐富又美味十足的食物來。他很強壯，在我的記憶里，總是爸爸把我舉在他的頭頂，或者一只手托著我轉圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活臟活也都是他在干。他很好學。爸爸從事財務工作，我總是看到爸爸一有時間就拿著相關的書籍在學習，有時，他還在電腦上聽專家講課，他聽課時的認真樣兒真叫我佩服。他還是我們家的“大胃王”。每次吃飯，他都是吃得又快又多，我和媽媽吃不完的，他也把解決掉了。有一次，我們在飯店吃飯，吃完飯，媽媽問他是不是吃撐了，爸爸說：“沒事兒，我有七分飽、八分飽、九分飽和全飽。”逗得我和媽媽哈哈大笑。
我的媽媽表情十分多變。如果我和爸爸表現好的話，她會叫我們“親愛的”，還會微笑著給我們一個大大的擁抱或者親吻。如果表現不好，那就慘了，媽媽的暴風驟雨就來了，她大吼一聲幾乎震得地動山搖。有時候，我和爸爸會東躲西藏，有時候，我和爸爸嚇得連大氣都不敢出。媽媽一看我們的怪模樣，準會“峰回路轉”，連連說：“罷了罷了，你們真是我的‘冤家’！”我和爸爸就會齊呼：“耶！危險解除。”不過，媽媽做的.飯很好吃，每頓飯，我和爸爸都會吃得心滿意足，都不想到外面的飯店去吃飯了。
我是一個快樂的小公主。如果他們不開心或者勞累時，我就會唱一首歌或者講一個笑話，讓他們快樂起來。他們都說我是他們的“開心果”。我還是一個“小書迷”呢，我有100多本課外書，我喜歡看的，我會反復看，有些都能背下來。
這就是我的家，一個溫馨而又充滿愛的家，我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。
六年級的作文 9
一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃。遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯翩。 就如同李商隱寫道：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”月光，留給了多少人思念和幻想啊。
黑，一點一點地侵蝕著天空，夜，飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫，束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光，內心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛，靜靜地，我感到雙臂輕如羽翼，身體飄浮了起來，四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚，我變成了莊子筆下的飛鳥，去尋覓了無蹤影的月光。
無數五彩的燈光化作一條條流線，從我身邊流過。我抬起頭，此時，月亮離我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，聽到她凄美孤獨的歌聲。不知飛了多久，我眼前出現了連綿起伏的山峰，山峰上，一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下，長城失去了白日里的.喧鬧，它裹著銀白的月光，周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈，緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上，它融化在無邊的黑夜中，沉默著，等待著天明。月光，是那樣莊重威嚴。
我扇動翅膀，揮別長城，赴往下一個站點，我想在黎明之前趕到那兒。空氣中的濕度越來越高，廈門到了。月光照在廈門的海上，海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的海平面上，月光由遠而近，由遠而近，如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘，月光浮在海上，飄過來，飄過來，親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上，月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來，一遍又一遍地與我告別，黎明，要來了。月光，是那樣的溫柔優雅。
遠處的天空露出魚肚白，月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復了平靜，我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗，我拉開窗紗，淡藍的天空純凈的沒有一絲雜質，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整片天空。
六年級的作文 10
第一名——綠茶。說到綠茶，就是邢奇惠姐了。不是有句經典的話嗎：“綠色，心情好。”是嗎？妹子就是這樣！你想想，每當你不開心的時候，你姐姐都會給你解釋；每當你被罵，姐姐都會安慰你；你成功了，姐姐為你高興！那時候你會說出最后一句話：“好一個好姐姐！”
綠茶也有苦的一面！如果你是姐姐的好朋友，寫了一篇不是很好的作文，那么姐姐絕對不會推薦給出版區。如果你寫了一篇不好的作文，讓你妹妹看一看，那么你妹妹一定會毫不猶豫地打出“拒絕-1”。這就是綠茶特有的“苦”。其實這種苦是很有益的.！
星曲輝姐姐，我永遠支持你！
成績：努力來了！
2號——冰紅茶。當然，冰紅茶的座位是一顆像夢一樣坐著的可愛的心！
冰茶的名字雖然冷，但其性格一點也不“冷”。心如夢是一個活潑開朗的好姐姐，無論你有多難過，和姐姐如夢聊天你的煩惱就會消失？其實我覺得我姐就像我們的心盒！)這就是姐姐人緣好的地方(羨慕羨慕)。我妹妹非常喜歡唱歌。如果用季節來表達，那么姐姐就像一個生機勃勃的春天！
不認識妹妹的時候，我一直覺得她的用戶名有點“冰”，覺得她的性格和她的用戶名一樣。后來才知道姐姐是個開朗活潑的人！
我的心像一場夢。姐姐，你永遠是我的好朋友！
特點：開朗活潑！
第三——茉莉花綠茶。說粉妹雪城是茉莉花茶還不錯！
雪城妹子經常被人說不尊重友情，其實恰恰相反，雪城是一個很看重友情的人。她的友誼像茉莉花的花瓣一樣純潔。
雪城妹子聲音挺好的(我不吹牛，你可以聽聽)！茜茜，如果你去超級女聲，你甚至可能會得到一個獎項！她熱愛音樂，她唱的歌就像茉莉花香一樣——優雅！這不是說雪城妹子很適合當茉莉花茶嗎？
雪城姐姐，你永遠是我的好姐姐！
特點：珍惜友情！
六年級的作文 11
采茶，清明節期間，鄉下的茶葉都長了。我和姐姐回農村摘茶葉。
早上，本仍然很困。想著去摘茶葉，我跳起來蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗臉，吃完早飯。姐姐帶著我和姐姐去茶山，提著兩個大筐。十分鐘后，當我們到達茶山時，數百棵茶樹出現在我們面前，每棵茶樹上都出現了嫩芽。置身于這個綠色的世界，讓人神清氣爽，不禁深深地吸了一口這種美味的空氣早餐。
我們開始了采茶行動，為了讓這個活動更加激烈，我們決定進行一場“不公平”的競爭。我和姐姐兩個vs奶奶。開始！奶奶趕緊撿起來，看著她快速的動作。我們也不甘示弱，趕緊撿了起來。過了一會兒，我偷偷溜到奶奶那里，探查敵人的情況。籃子里這么多！哦，天哪，我們的妹妹摘的比這個少多了。我們不是輸家，于是馬上開始了“瘋狂采茶模式”。我們找了一棵茶葉很多的樹，飛奔著，把弓從一邊砍到另一邊。速度越來越快，籃子里的茶葉越堆越高。我偷偷跑過去探探敵情，哈哈！我笑了，采茶專家也不比我們這兩只剛出生的小牛犢強。我跑回去把這個好消息告訴了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我這功夫不是蓋的，你敢跟我比，我就全打了”！我們倆說說笑笑，得意洋洋的放慢了一會手腳，然后飛快的撿起來，因為我們不能讓奶奶打我們！
挑來挑去！挑來挑去，籃子里已經有一大半籃子了。我聞到了。好香！我現在真的很想喝一碗美味的新茶！一個多小時過去了，我們兩個的成績已經大大超過奶奶了。她只有半個籃子，我們的茶幾乎裝滿了這個籃子。我不禁有一種說不出的喜悅，因為這是我們的第一次茶藝比賽，是我們共同努力的結果！
時間過得真快。我們得回家做午飯。我們帶著裝滿快樂的.籃子回家。這比任何游戲的快樂都要好。是很大的成就感！
回到家，我拿出一個杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯開水，茶水在杯子里漸漸爆開，仿佛在笑著慶祝我們的努力，抿了一小口，香氣中帶著苦澀的味道，真的很棒！
六年級的作文 12
驀然回首，自己已經度過了十一個春夏秋冬，我對許多人的記憶已漸漸淡去，但我永遠也忘不了小茵。
那天，我一家三口去鄉下探望爺爺奶奶，卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩，爺爺解釋說是鄰居的女孩，他們要去城市里工作一個月，不放心她一個人在家，爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家，由他們照顧。我恍然大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。隨后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介紹。原來，她叫小茵，年齡與我相仿，我和她很快成為了無所不談的朋友。
由于爺爺家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正是冷空氣來襲的時候，而只有一張被子，一陣冷風吹來，我下意識地拉了拉被子，完全不感覺不到小茵的存在。我越來越困，就這樣迷迷糊糊地睡著了，我什么都沒發覺，沒有發覺我卷走了所有被子，我只是感覺一點都不冷，被子好溫暖……
半夜，我被噩夢嚇醒了，我起來，搖搖頭，想讓頭腦清醒一點，卻發現了床角有一個人在瑟瑟發抖，我一驚，“誰在那里?”我拿出手電筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而發紫，連臉也沒有一點血色，她還穿得很單薄，身體也在瑟瑟發抖，還打了個噴嚏。小茵看見我醒來了，也大吃一驚，說：“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?對不起，我不是故意的.。”我伸手抓住了她的手，她的手像一塊雪一樣，了無溫度，我感到慚愧極了：自己占了她的床，還占了她的被子，使她在這么冷的天氣里竟沒有一點被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上，她卻對我說：“沒事，我的身體比你好，你蓋吧。”我不肯接，她只好把被子給自己蓋上了。盡管是這樣，第二天醒來的時候，我發現被子還是蓋在了我的身上……
我永遠也忘不了小茵給我的印象，因為她的印象已早早地刻在了我的心里……
六年級的作文 13
秋天在悄然無息間又來到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來了！也許你在納悶：秋天怎么會有蝴蝶呢？有！那就是被秋風吹落的樹葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。”
但秋天并不是所有樹木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿樹的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛，似乎還有點害羞，藏在綠葉間。但那欲語還羞的嬌俏模樣，越發地惹人憐愛。可是沒過幾天，那滿樹的黃花就在枝頭盛開了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發出來的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時就種下的，好幾年了。所以整棵樹比較大，整個大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開的季節，總有很多的`同鄉來折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹還是一年比一年長得好。于是，每年的這個時候，我們整個村子就都彌漫著桂花的香味。
那天，我媽媽說要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業，那將會是一種享受！于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來。可轉念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學都可以聞到桂花香了，讓大家都來分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺神清氣爽；桂花香還飄進了我們的教室，同學們立刻歡呼雀躍了起來。
當你把自己的快樂和別人一起分享時，一份快樂就變成了兩份快樂，甚至是無數份的快樂。花香也是如此，我樂于和大家分享我家的桂花香，更樂于和大家分享我生活中的快樂，因為分享本身就是種最大的快樂。
六年級的作文 14
今天，我參觀了一次菊展會，里面的菊花非常好看。
在展廳外，我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多，有紅色的、黃色的、粉色的，還有綠色的、白色的，好多顏色讓人眼花繚亂、應接不暇。形狀有的像海星，有的像銀耳，還有的像紅旗呢！爸爸立即拿相機拍下了這美麗的景象。
但是，在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。
進新世紀廣場，瞧，這棵菊花的花桿多么細，隨著風搖搖晃晃，讓人感覺弱不禁風，生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的，只有中間有一點粉色，但很模糊，讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的，上面是黃色的花蜜，紅黃相間，霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來，紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立，害羞的`少女，被風一吹，正在快樂地舞蹈呢！我的目光又停留在另一朵菊花上，它的花桿很粗、很高，讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大，大多都呈黃色，只有花底下才有根雪白的莖，同樣也很好看。它的花蕊是白色的，更加顯得與眾不同，而上面卻又是紅色的花蜜，真是奇怪的景色，不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個衛士，有著堅強不屈的精神。
還有別的菊花，也很好看，五顏六色的，讓我看了看這個，又想瞧那個，跑來跑去，累得我滿頭大汗。沒辦法，誰讓這些菊花都是極品中的極品呢？
通過賞花，了解了菊花的習性。不由想到：菊花這種“寧可枝頭抱香死，不隨落葉舞秋風”的精神，不正是我們中華人民共和國奮發圖強，奮發向上，不屈不撓的民族精神嗎？我找到了一個學習的榜樣。
六年級的作文 15
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊。
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的.容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，然后池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；然后它，一個寧靜寒冷的世界這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。
六年級的作文 16
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
題記
放長線釣大魚，何也，做事不能計較眼前得失，要有長遠的打算和計劃。
當一個人成功的時候，才會明白昨天說做的事為了今天的成功，也許今天的'成功已經是你昨天計劃的結果。或許你以為這個結果計劃已久，只是慢慢等待著他的到來而已。
孟子曰：“無欲者，可王矣。”無欲就是沒有私欲，做大事者。不能因為小利而毀壞全局。只有這樣才能取得最后的勝利。如來佛祖（是王子）拋除私利，終修正果，普渡眾生。已流傳千古；諸葛孔明淡泊名利，修生養性，知天下，運籌帷幄，功成名就。
有了私欲，心中無法安靜，處事則亂，霸王是何等英武。抗秦軍、燒阿房，但為一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，演繹一場霸王別姬的慘淡離別，遺憾千古。“長使英雄落淚滿襟。”齊王韓信十面埋伏，困霸王于垓下，是如此的英雄，但其顧及眼前的私利，取得功勞，要官封王，終不得劉邦信任，下場可想而知。
當我們遇到挫折磨難時，不能放棄，因為明天未知，縱觀歷史，文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》，他們誰也不知道明天會怎樣，但都沒有放棄。始皇建秦以來，不居安思危，終落得一夫作難而七廟毀，身死人手，為天下笑，倘若秦王勤政為民，體恤民情如堯舜般，則其明天，猶未可知。
想要成功，要經歷無數次的挫折與苦難。不能因為失敗而氣餒，而自暴自棄。縱管全局。這只不過是人生的小風小浪，只要我們臥薪嘗膽，為以后的路做好鋪墊，成功不會離我們太遠。明天還未到來，一切皆可改變。
既然夕陽西下，我們無法挽留；光陰流逝，我們無法阻擋，那么我們只好上路，乘風破浪，超越昨天的自我，到達成功的彼岸。
六年級的作文 17
在一天安靜的清晨中，我睜開眼睛，輕輕地揉了一揉，直朝著大房間跑去。發現我的爸爸媽媽都不在家里。
我準備自己刷牙洗臉，畢竟我以前知道怎么做。但是后面就有了一些小問題——燒早餐。我先做了一個荷包蛋——首先從冰箱里拿出來幾個生雞蛋，打碎并放在光滑的碗里；然后打開天然氣的開關，放點油；當油差不多熱了以后，把碗里的蛋黃和蛋清倒到油膩的鐵鍋里，再翻一下；最后等燒熟了之后，放到碗里，倒上六月鮮醬油，就成。
吃完了以后我就開始準備午餐。我今天的午餐是香噴噴的白米飯、幾個鮮嫩的荷包蛋和用微波爐轉的昨天的剩菜剩飯。白米飯是這樣做的——我首先把鍋洗干凈，然后打開“大米基地”用大勺子挖了滿滿一大勺米。接著，我開始淘米，倒了一半的`自來水，不停地攪拌兩三次才行。在這一我要提醒一下：千萬不要著急，心急吃不了熱豆腐。再把鍋抵用整潔的抹布擦干，放到用來燒白米飯的電飯煲，并打開開關。最后一碗香噴噴的白米飯新鮮出爐了。
隨后我開始了“作業殲滅戰”。我先發現了“老師作業軍”——詞語本。我干掉了它之后，又發現了“老師作業軍”的殘渣——“老師禁衛作業軍”。我跟它們進行了一場艱苦的戰斗后，又發現了它們的援軍——“媽媽作業超級精銳部隊”。我和它們的第一場戰斗是“新黑馬閱讀軍隊”。里面的閱讀題目像千軍百萬的士兵向我這邊前進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；又像千千萬萬的螞蟻朝著他們的巢穴走去，而我就是那個巢穴；仔細一看，更像洪水一般朝著我涌來。然而，后面的作業君逐個被我一一擊破。
最后，正當我的大顯身手——燒晚餐。突然，我聽見“叮咚——叮咚——”我從木門上的貓眼透過去看，原來是我親愛的爸爸和媽媽，我打開門，把事情一五一十地告訴了他們，媽媽夸我是個聰明伶俐的小能手呢！
六年級的作文 18
新年的鐘聲伴隨著無盡的歡樂。這是新的一年，人們自然想熱烈慶祝。放鞭炮是人們慶祝新年最常見的習俗之一。小孩子愛玩鞭炮，我也不例外。
但是，我過去從來沒有試過放鞭炮，因為我的膽子很小。每次哥哥姐姐放鞭炮，我都只是站著看，羨慕又害怕。他們不怕鞭炮爆炸嗎？
我放鞭炮的欲望越來越強烈地影響著我的內心。今年，反正我會再試一次。
不愧是“大地紅”，聲音洪亮溫暖，為新年的到來增添了無限的喜慶氣氛。噪音結束后，我立即跑去尋找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就說：“多找點給我。反正你不敢玩。”我哼了一聲：“誰說我不敢玩，我今天就給你玩。”于是，我向哥哥要了一根帶火星的木條，找到了鞭炮最長的導火索。不知道為什么，我的心像兔子一樣，像兔子一樣跳動。姐姐故意惹我：“不敢就別逞強，還是給我吧。”我一聽這話，心里就閃過一個念頭，不由分說。右手拿著鞭炮，左手拿著木棍，小心翼翼地靠近引信。不知怎么的，我的手從來不聽。火星快要觸到引信的時候，我的手抖得像領帶一樣，我無法靠近它。這一次，我終于恨透了自己的心，帶著必死的.決心，摸到了火星上的導火索。我一走，就把鞭炮扔了出去。嘿，你為什么不回應？我仔細一看，唉，保險絲根本沒點著。我又試了好幾次，每次都是在導火索點燃之前扔掉。這時哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，千萬不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導火索里冒出火花，我聽到一聲“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了！
我從這次嘗試中明白了一個道理：“自信”“勇于實踐”=“成功”。心里舒服多了。明年見，我親愛的鞭炮！
六年級的作文 19
人生有許多嘗試，既有令人開心的，也會有讓人傷心的……在我的成長過程中也有很多嘗試，其中就有一次有趣的嘗試，為我童年增加了一點兒樂趣。
最近，我想養一些小魚，在我的“威逼利誘”下，媽媽終于同意給我養了，“不過，還得靠你自己。”媽媽說。
星期天，我寫完作業，準備纏著媽媽要小魚。這時，大表哥來了，他帶著一套釣魚裝備，說：“我是來要人的'。”
“在這兒呢！”媽媽指了指我說。我疑惑不已，不知道他們要干什么。
還沒反應過來，我就被大表哥“綁架”到車上，一路上，我想問個明白，但是他就是不說，沒辦法，我只好在車子上干等。
當我快睡著的時候，大表哥說：“到了。”我急忙下車，看見一片湖。頓時明白了他的意思，還開玩笑地說：“你不會把我扔進湖里吧！”
他帶我走到湖旁邊，拿出兩個小凳子，又拿出兩個魚竿，把其中一個拿給我說：“你媽說你要小魚，就讓我帶你去釣。”
“哦。”我這才放下了心里的小謎團。我坐下來，把漁線扔到離岸不遠的地方，然后靜靜地等著，心里不住地想：小魚，快上鉤讓你做我的寵物。可是等了半天，一條魚也沒有上鉤，我非常生氣，干脆把魚竿一扔，不釣了。
我往大表哥里的桶一看，“哇！這也釣得太好了吧！”我忍不住稱贊道。我向大表哥請教了一下釣魚經驗，然后又拿起魚竿，開始釣魚。這一回，我先拋出漁線，然后不時動一下讓魚覺得蚯蚓是活的，等了大約十五分鐘，魚浮忽然動了一下，我輕輕地試拽一下，感覺有阻力，我猛地挑起魚竿，只見一條小鯽魚在我的魚鉤上拼命扭動，我連忙拿住小魚，輕輕地把它從魚鉤上退下來，放進桶里。
“哈哈，這是我釣的小鯽魚。”我非常高興。
不久，魚桶里的魚越來越多。
這真的是一次有趣的嘗試，以后，我相信還會有更多有趣的嘗試！
六年級的作文 20
讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。
起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的.，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業十天就完成了，還拿來五年級的作業來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。
讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
六年級的作文 21
我們吃過午飯，和同學們開車到了“小鳥天堂”。這里遠離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨有的韻味。
走過石子路，映入眼簾的是一座被江水環繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠眺去。那是簡直一片森林啊！ 這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船，江水緩緩波動，那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡，這算是一個迎接我們到來的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的'長在江底，這里有一個很大的泥墩，由于潮濕，是不準游人上去的。它的每一條枝干都是那么細，參參差差的交錯生長著，至今已經很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長得是那么密，那就是一把專為我們準備的天然遮陽傘。
這里的鳥鳴很動聽，偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過，可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間，但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出；我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個大自然的合唱團，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地搖擺，激出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠去，我們大家才明白，那是在感受大自然，親近大自然，回歸大自然……
六年級的作文 22
寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，然后對我們小孩子來說，在新年是最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的`。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，然后舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。母親對我說“你上去跟他們一齊放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，但是我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后，然后我們便能夠開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。然后我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣貌說。
之后我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最搞笑的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。然后就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，留意翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的。“地老鼠”立刻開始分散，到處亂竄，還閃著不一樣顏色的火光，然后可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!
正在我思考的時候，母親上來了，高興地說：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!
正因我仿佛看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
六年級的作文 23
紹興的景點我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導游介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林里那粗大的桂花樹是景點的最好的定義，一無所有。
其實這次去東湖是因為她離我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠，那就找一個最近的地方去感受這個秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的一則是光脫脫的山巖，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個地方是太多了。這就是她給我固有的印象。
今天我走進這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬月橋，就感到這個地方有點特別，市區是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是復雜的'。當你走過這座橋所有這些都丟在橋后了。
景區不大，但非常精致，像所有江南水鄉的濃縮。加上近代名人的點綴。我懷疑是不是有仙人得道從此升天。
這里的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鉆進岸邊的水草里，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的石頭是褐色的。水上漂著一葉葉的烏篷船，載著游人泛舟水上，游人與船夫的表情那樣怡然自得。船夫給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，游人湓水于空，水又濺落于水面化成無數的小水珠，進爾又歸于平靜。微風吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠處是天高云淡，眼前是碧波蕩漾。一陣風吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數次的交替著。湖面的水草在風浪中或高或低，一切都回歸于自然，讓心靈在此得以進化。
山巖直立于水邊，不是很高恰到好處，讓人看著不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂的樹葉在秋風中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由于歡樂才會美麗。
六年級的作文 24
俗活說：“百里不同風，千里不同俗。”在我們家鄉，每年春節都會上演一場精彩的醒獅表演。
大年初一那天，我們一家人一回到奶奶家就聽到一陣鑼鼓聲，怎么回事？我循聲而去，只見村子的文化廣場早已被村民圍得水泄不通，鑼鼓聲正是從那兒傳來的。我好不容易突破重圍，擠進人群里一看，終于知道怎么一回事了——原來有醒獅表演啊！五只色彩艷麗的“獅子”正臥在地上。緊接著又是一陣鑼鼓聲，那五只獅子隨著鑼鼓聲一同齊舞，領頭的`那只率先跳上木樁，跳躍，翻身，扭身，甩尾……輕輕松松完成了一系列動作，跳上了最高的那根木樁。隨后，第二只獅子也跳上了木樁，在木樁低處與領頭獅對舞了一番，然后跳到了木樁中部，兩獅又是一番擺頭弄尾。眾人看到如此精彩的表演，十分過癮，大聲喊叫著、歡呼著。
最精彩的時候來了！隨著人們的歡呼，鑼鼓聲也越來越密集、越來越大聲。還沒上木樁的醒獅陸續跳上木樁，向領頭獅靠近，時而跳躍，時而低首，好像在向領頭獅子發出挑戰。領頭獅大吼一聲（實際上是舞獅的那兩人吼著），接受了挑戰。醒獅們不甘示弱，突然間“獅子”直立了起來，我一看，原來是舞獅頭的小伙子站上了舞獅尾的小伙子的肩頭上。領頭獅也不是吃素的，它也站了起來，居高臨下，眨著眼睛，毛發豎起，使它威風凜凜，霸氣側漏，絲毫不比別的醒獅弱。領頭獅時不時逼退其它醒師，醒獅們不得不低下頭，跳下了木樁。觀眾們的呼喊使鑼鼓聲也越來越起勁，觀眾們的心隨著“劇情”跌宕起伏，一會兒高聲喝彩，一會兒咬緊牙關，一會兒膽戰心驚……
表演到了尾聲，領頭獅跳下了木樁。此時，鼓聲低低地沉下去，似乎在等待著什么，領頭獅帶領著醒獅們來到場地中間，鼓聲突然又變得密集，如雨點似的。這時，從醒獅嘴里吐出一條紅布，上面寫著“新年快樂”。表演結束了，我摸摸心口，激動的心還有些許未能平靜下來。
我愛家鄉的春節，因為它是如此多姿多彩！
六年級的作文 25
當大哥把工錢交到以前工友手中的時候，兄弟倆百感交集，緊握住大哥的手說：“真就是沒想到，這么多年了，我們兄弟倆早已忘的一干二凈了！”
這就是怎樣一回事呢？事情還的從十三年前說起。當時大哥就是西安一個建筑工地的會計，負責給工地的.工人發工資，每三個月發一次。陳姓兄弟倆當時在工地打工，可就是他們家里出了一些事情，因此沒等到發工資，提前回家了。到了發工資的時候，兄弟倆沒來。當時也到年底了，大哥想，等來年春季兄弟倆來打工時給工資。
可過了春節，兄弟倆再也沒來，從此杳無消息。大哥也曾多次聯系、尋找兄弟倆，可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉并鎮，一向沒有結果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計，東奔西走，漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時，無意間在床下發現了一個包，這時大哥才發現里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識到自我的馬虎，他覺得十分的慚愧，于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。
他整天打聽，可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來幫忙自我。他找到了《寶雞日報》的記者，沒過幾天最后打聽到了兩兄弟家的確切地址。可就是得知兩兄弟成年在外，只有在春節時才回家。于就是今年春節期間，報社記者和大哥一行人風塵仆仆，趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元動情的說：“這么多年過去了，沒能把你們的工資送來，我十分內疚；按當時的物價，即使我給你們工資加上一倍，也不足以彌補你們的損失。”
兄弟倆十分感動，說什么也不肯收。但看到打個十分真誠，才勉強理解。
最后，大哥爽快對著大家說：“欠別人的東西，始終心里不安。此刻，我渾身簡單！”在場的人都微笑著，不住點頭稱贊。
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