【精品】六年級作文300字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
和朋友約好去玩，她遲遲未到，我順著她留下來的紙條去尋她。
入門，一慈祥老人對著我笑。我對她隱隱有些印象，卻想不起來她是誰。她笑著讓我喝杯茶，語氣輕柔。我從來沒見過對我這么溫柔的人，感覺與她一見如故。她應該是朋友的奶奶。
“你奶奶回來了？”老人笑著問我，我一頓，原來是奶奶的故交，“還沒有。”我如實回答。當時正是冬天，外面冷的有些嚇人，她固執的讓我喝完茶再走，我只好依她。其實，我從來不喜在別人的家里喝水，就算是家里也只有渴了才喝。喝完水，和朋友結伴出去，朋友笑曰，“我感覺我奶奶對你比我還好。”我倆相視，不約而同地笑了起來。
恍惚間，內心劃過一件事——我其實是認得老人的！那時我一年級。總愛收集一些可愛的東西，漂亮的紐扣什么的，還有穿孔，然后再把它們一一串連在一起，然后偷偷帶著自制的手鏈出去玩。就遇到了這位老人，她眉目慈祥，笑著問我：這是你自己做的？我傻乎乎的點頭。“真好看。”她由衷地稱贊。我想起來了，那時我的手藝能好到哪兒去，況且都是由各種不搭邊的東西串成的。我還真以為阿婆就是夸我……
我玩心再無，坐在公園的石凳上，聽朋友敘述老人的往事……
六年級作文300字 篇2
今天下午，我和同學們相約一起到嘉陵江邊放風箏。
在去河壩的路上，我們有說有笑，一會兒唱歌，一會兒講笑話，一會兒講著童年趣事，一會兒討論著放風箏的技巧，談得不亦樂乎。正當我們嘻嘻哈哈打鬧的時候，不知不覺便來到了目的地：嘉陵江邊。
呵呵！還等什么？風箏行動，go！go！go！
“哈哈！我風箏飛起來了！飛起來啦！哦——”看著迎著春風飛向藍天的風箏，我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”，大家放得更帶勁兒了。你瞧！郭緣的大風箏就像一只老鷹，在天空上快樂地“翱翔”著；蒲文丹的風箏就像一只蜻蜓，正在藍天空上展著它的新招式：“蜻蜓點云”；楊祖慧的風箏就像一只銀燕，在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著；胡思琪的風箏就像是一個活潑的孩子，在藍天上頑皮地“點著頭”，仿佛在跟太陽公公打招呼，又好像在對白云姐姐微笑。“我的飛起來了！哈哈！”“我的也飛起來了！”嘻嘻嘻嘻！呵呵呵呵！哈哈哈哈！草地上歡笑一片，仿佛在開一個聚會。
飛向藍天吧，風箏！
六年級作文300字 篇3
記得去年國慶節，我家又添加了一個新成員——一輛“東風悅達起亞”的小汽車出現在我家門口。我左探探，右望望，前碰碰，后摸摸，就差把它拆下來“解剖”一下。
買車的'好處多了！有兩件事我依然記憶猶新......
去年國慶節放假買過車子的第二天，我們就去了連云港花果山玩。不用說你們也知道，就是開著自己家的車子去的。它肯定比大巴舒服，對我來說，坐在這輛車上就像躺在床上，就算跑長途我也愿意。對我來說，坐著這輛車開長途十分舒服，非常愜意。
再一次要放學時，天空下起了傾盆大雨，時不時還有震耳的雷聲響起，大風呼呼的吹著，我的心也像外面的天空一樣，灰沉沉的，心情糟透到了極點，心想：今天又要做一次“落湯雞”了，，怎么辦？放學了，我突然看到一輛熟悉的車子和一個熟悉的身影，媽媽開車來接我了！我高興的一蹦三尺高，隨之立刻飛奔到了媽媽的身旁。媽媽說：“有了它，我們就再也不會成‘落湯雞’了。”我贊許的點了點頭。
買車的好處真多呀！
六年級作文300字 篇4
再見了，新西蘭！您為我帶來的快樂，我將會牢記心頭。盡管也有些不可避免的不愉快，相信它們會隨著時間慢慢消失的。
快樂的事情許許多多。
記得，我只身來到異國他鄉，耳邊充斥著我聽不懂的語言，滿眼看到的盡是與我膚色不同的外國人，驚慌、恐懼、悶悶不樂籠罩著我。可是，悶悶的我，只要一回到寄宿家庭，看見那香噴噴的美食，我便可以拋開一切煩惱，盡情享用晚餐。每當我快餓垮時，洋爸總會為我送上他精心烹制的美食，讓我大飽口福。看著洋爸洋媽那慈祥的笑容，一股暖流不由得在我心中彌漫開來。
還記得那一場場激情四射、熱血沸騰的網球戰。不論膚色，不論親疏，我們為了勝利努力拼搏。他讓我的生活充滿生機與活力，讓我享受到了朋友的關懷，感受到了并肩作戰的樂趣。
不愉快也是難免的。身在異國，有時被別人排擠，而我又無法向別人傾訴，我是多么想念遠在中國的爸媽啊！但是這些都不重要，快樂才是這次夏令營的主旋律！
再見了，新西蘭！再見了，這美麗的山山水水；再見了，疼愛我的洋爸洋媽。再見了，我們一起拼搏過的朋友們。你們會永遠地留在我的腦海里，刻在我的心中。
再見了，新西蘭！
六年級作文300字 篇5
今天，我們瑯琊小學五年級來到了浩仁村研學，遠遠地，我們就看見浩仁村那一大片白墻紅瓦的新房子，村外是碧綠碧綠的田園莊稼，一看就知道這里的人很勤勞。
進了村子，這里的道路很干凈，水渠清澈，雪白的墻上還有美麗的圖畫。走在村里，景色宜人，空氣清新。
到了浩仁禮堂，我們聽取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他說這里有三個好：山好，水好，人好。浩仁村原來名字叫“皓塍”，但民風彪悍，經常和隔壁村村民吵架。后來村領導就因為這件事把村名改為了“浩仁”。說也奇怪，改名后，村民們就變得更通情達理了，和鄰村的糾紛也少了。“仁”文化自此開展起來了。
這個村原來是由寺堂山和橫塘山合起來的，現在有戶口216戶，628人。以前這里有山有水。水，大家用來洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山，山上綠樹成蔭，鳥語花香，很美。以前同學們放假了經常爬山可熱鬧了。人方面，這個村現在是省級文化村，這里的人相親相愛沒有人搞不團結，大家共同幸福生活著。更好地顯現了村子里的“仁”文化。
我覺得我住的瑯新村，大家也要共同努力，相親相愛，互幫互助。俗話說的好一方有難八方支援嗎！我回家后要努力學習，將來讓自己的瑯新村也成為省級文化村！
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