【實用】我的六年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的六年級作文3篇,歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
我敬佩的人是我的同學---阿里木江。見過阿里木江的人都會認為他并沒有出眾的地方。一雙不大的眼睛,厚厚的嘴唇,沒有不一般大的寫作才華,盡管這樣,我還是非常敬佩他。
一年級時,阿里木江還是一名連漢語也說不流利的同學。讀課文時,音調總是讀不對,常常惹得我們哄堂大笑,連我也忍不住笑了,那種笑對于阿里木江來說是一種嘲笑,就是這種信號線讓他明白:我并不比其他同學優秀,只有比別人付出更多才能追上其它同學。從這以后,他就開始了努力,當我們在一起聊天、下棋……他在做作業,當遇到不會的題時去問同學、問老師,經常在學校就做完作業,但回到家他也沒閑著,在讀課文練習漢語。經過他堅持不懈的努力,他終于成為一名成績中上的同學了,但他還在努力。他的這種堅持不懈、不停努力的精神使我對他的敬佩之情更加深了。
這就是我敬佩的人-----阿里木江。
我的六年級作文 篇2
在我十二歲的童年生涯中有許多次成功:一個人睡覺、獨自煮面、自己系鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新,激動不已。最讓我自豪與快樂,沒齒不忘的是:成功學習滑旱冰。
當我看到電視上的旱冰運動員在空中做著嫻熟的動作時,我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞,地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞,在地上疾馳,我多么希望能滑一次呀!
終于有一天,鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎?我說:“我不會,又沒有鞋。”她就借了一雙給我,穿上它,扶著朋友滑行時,我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗,而且也滑不了多遠就得停下來調整,休息一下,不過疲勞中感到很充實。
后來,我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行,疾馳。幾個月后,我的技術明顯提高了,不再是滑幾米摔一次,滑行的時間與路程也有所增加,也會較快速度的轉彎,也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時,我也漸漸希望能有一雙屬于自己的旱冰鞋。
終于有一天,我如愿以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀!穿上它可以毫不費力地爬上一個坡,穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜,我的滑冰技巧越來越好,直到一次同學對我說:“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了,從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時,有時還能做幾個急轉彎……
我成功了,我成功學會滑旱冰了,我歡呼著,我狂奔著,我興奮了好幾天。我深深地體會到,“成功來自拼搏”,這句話說得真對呀!要不是我努力了,拼搏了,我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新,奮力拼搏,創造一個個新的成功。
我的六年級作文 篇3
我叫曾皓月,是一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的.女孩,現年九歲,在大竹縣第九小學三年四班讀書。從小在父母的熏陶下,我懂得了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。于是乎,我時常告訴自己要做一個有愛心的少年。轉瞬間,我已八歲多了,在這八年多的人生歷程中,我生活在愛的懷抱里,我既感受到人們對我的關愛,又為他人做出了力所能及的愛心之事。回顧過去,我倍感很欣慰,因為我做了許多我應該做的事情。
一、家庭里,我是父母的開心果。
父母經常教育我,從小要做一個有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,把我培養成了一個有愛心的人。在爸媽的眼里,我還是個孩子,可是我能像大人一樣關心他們,是個“小大人”。我經常幫父母做一些力所能及的家務事,比如:掃地、洗碗,有時候父母發生口角,我不會煽風點火,總是幫著弱勢的一方,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日,我都會自制賀卡表示祝賀。
二、學校里,我是老師的小幫手。
在老師的眼里,我處處身先士卒,是老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加,無論多么重要的事,只要交給曾皓月去做,老師都很放心。我在班上的人緣還很好,在同學中威信較高,老師不在時,能代替老師獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習秩序,真正成了老師的小幫手。
三、社會上,我是愛心的小天使。
我有一顆強烈的愛心,在課余時會做一些力所能及的好事,過馬路時,遇到爺爺奶奶,我會主動去扶他們過馬路;遇到一些乞討者我會主動捐出自已的零用錢,哪怕是一元錢也行。我們的小區有一個捐贈箱,我經常把自己家里不用的衣物、生活用品投進損贈箱里,是一個真正的愛心小天使
我是一個平凡的少年,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,但我始終把濃濃的愛獻給他人,用心溫暖著身邊的每一個人。現在的我,依然在默默地做著自己該做而又想做的事。
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