有關(guān)六年級(jí)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小兔子，它的毛是白色的，兩只紅色的小眼睛像一對(duì)小燈籠似的，還有一對(duì)大耳朵，可愛極了。
記得有一天，給它喂食的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它不見了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個(gè)白色的“圓球”竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最后我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，用它最愛吃的胡蘿卜來引它，果不其然，它上鉤了乖乖的來到了我的身邊。我順勢(shì)抓起了它的兩只大長耳朵把它捉回了籠子里。
還有一次，我喂它吃胡蘿卜，當(dāng)它吃到最后一點(diǎn)的時(shí)候，它居然用嘴把胡蘿卜頂?shù)搅说厣希@時(shí)我生氣了。我便撿起了地上的胡蘿卜又重新喂給它吃，可是他似乎不領(lǐng)情又把胡蘿卜頂?shù)搅说厣希@時(shí)我火冒三丈，抓起他的耳朵把它在空中吊了一會(huì)，只見它蹬著它的四個(gè)小腿，似乎在向我道歉，它這種行動(dòng)一下把我給逗笑了，就又重新把它放回了它的“小家”。 雖然我和這只可愛的小兔子相處的時(shí)間不長，但是希望它能像我一樣能夠健康快樂的長大。
六年級(jí)作文 篇2
我的生命來自于一根煙蒂。
一天，一個(gè)年過半百的爺爺在林中散步，嘴里叼著一支煙，不知不覺中危險(xiǎn)逼近了。他吸完了煙，把煙蒂隨手扔在了草坪上。煙蒂上的小火星感染了一根枯黃的小草，于是我幸運(yùn)地來到了這個(gè)世界。我躺在草坪中，閃閃爍爍地發(fā)著暗淡的火丁，生命危在旦夕。可就在這時(shí)，晚風(fēng)姐姐來了，她輕輕一吹，我那奄奄一息的火丁重獲新生，于是，我燃起了生命中的第一縷光芒，成了一簇火苗。
在森林里，草是第一個(gè)獵物，我獰笑著，每一簇草叢都是我強(qiáng)身健體的良藥，我貪婪地吞噬著一片又一片野草，呼呼地不斷擴(kuò)大我的領(lǐng)地，當(dāng)我足夠強(qiáng)的時(shí)候，就開始向樹木進(jìn)軍。樹葉燃起來了，樹枝燃起來了，粗粗的樹干也燃燒起來了，風(fēng)呼呼地刮來，我和同伴們?cè)陲L(fēng)中瘋狂地舞蹈。
不久，我們來到了一群游客的露營地，我看到了一個(gè)熟悉的身影，噢，那就是我的“父親”，我跟隨著一根樹枝來到了他的帳篷，帳幔在他的四周燃燒著，我“霹靂啪了”地大聲對(duì)他說著謝謝。他張牙舞爪地呼喊著，一張寫滿恐懼的臉更是讓我開心。就這樣，我指揮著一團(tuán)團(tuán)火焰，不斷吞噬著，不斷擴(kuò)張著。
我從山頂向下望著，“啊！多美的城市啊！可惜馬上就要變成廢墟了！”我一聲令下，子子孫孫們立刻奔向城市。夜晚，大家都熟睡了，怎么可能知道他們的家在燃燒呢？
但我的壽命是短暫的，正當(dāng)我準(zhǔn)備沖下山坡一展身手時(shí)，“嘀嘟嘀嘟……”閃著紅光的“119”呼嘯而來，一群身著橘紅色衣裳、頭戴鋼盔的消防員，舉著一支支消防水槍沖了過來，巨大的水柱向我噴來……我竭力抵抗著，但還是堅(jiān)持不住了，慢慢地，慢慢地我化作了一團(tuán)黑煙……
隨著人們消防意識(shí)的提高，我再也無法施展“才華”了。不久，那片森林又恢復(fù)往常的茂盛。
六年級(jí)作文 篇3
登高節(jié)那天，我們家所有人一大早就起床了，準(zhǔn)備好了登山用的物品。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽拉開窗簾看了看窗外。可惜天公不作美——下起了零星小雨。媽媽說：“今天在下雨，山上一定十分滑，我們還是別去了。”我聽了，就開始著急了，好不容易盼到登高節(jié)，怎么能就這樣放棄了呢。我立馬對(duì)媽媽說：“媽媽，你說的什么話呀！一年才有一次的登高節(jié)，怎么能就這樣過，再說這雨又不大……”經(jīng)過了我努力地勸說，媽媽賴不過我，只好又恢復(fù)了原計(jì)劃。
我們出門的時(shí)候，感覺冷清清的，看來街坊鄰居都去登山了。這時(shí)樓上平時(shí)不愛出門的劉大爺，也帶著全家老小興高采烈地出門了。
來到街上，眼前的景象讓我們大為吃驚，好多人都是帶著全家一起到山上去，我原以為今天下雨，沒多少人去登高，可事實(shí)恰恰相反，眼前是人山人海，人們摩肩接踵，我們隨著“隊(duì)伍”向山上走去。
到了山上，綠樹成蔭的美景頓時(shí)令人心曠神怡。我看到過鳳凰山以前的樣子，到處都是干枯的小草，看看現(xiàn)在，一片碧綠，變化可真大呀！我們一步步地向前走去。一路上，林間滴滴答答的雨聲，鳥兒們歡快的鳴叫聲，加上人們的嘻笑聲，匯成了一部優(yōu)雅悅耳的交響曲。
到了山頂，我放眼望去，發(fā)現(xiàn)城中居然建起了這么多的高樓大廈。美麗的`自然，高大的樓房相互襯托著，顯得是那么震撼人心。大家到紛紛陶醉在世外桃源中，凡雜之念早已被拋到腦后。純凈的雨水早已洗凈了我們的心靈。我堅(jiān)信，在20xx年，我一定會(huì)越走越高。
六年級(jí)作文 篇4
“呼啦啦，呼啦啦！”伴隨著一聲聲刺骨的寒風(fēng)，雪花在人們不經(jīng)意時(shí)下了起來。
周三一大早，我走出屋門來到院子里時(shí)，不禁贊嘆：“好美呀！”天空中飄著輕盈的雪花，地上的雪已經(jīng)覆蓋了整個(gè)院子。我用腳踩了一下這潔白而又柔軟的雪花，感覺往下陷。在這陷下的過程中，我的思緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方……
“汪！汪汪！”一聲聲犬吠把我的思緒給拉了回來。低頭一看，雪地上除了人的腳印還有狗的腳印，趕緊向四處張望，發(fā)現(xiàn)我家的小狗黑財(cái)正在雪地中撒著歡呢！看著它那滿身是雪瘋玩的樣子，我心中的怒火馬上燒了起來，拖起黑財(cái)?shù)哪_，就把它拖回了窩，之后我才上學(xué)去。
中午放學(xué)回來，剛一進(jìn)門就看到了被奶奶鏟好的雪，在四周堆放著，黑財(cái)正在旁邊興奮地挖著雪，看到這情景，我不由得心計(jì)上頭。
“黑財(cái)過來！”我招了招手，想把黑財(cái)叫過來。果然，黑財(cái)聽見叫聲以后，趕緊屁顛屁顛跑了過來。“黑財(cái)，來，咱們玩一個(gè)游戲！”說著我就退后一步，并把事先準(zhǔn)備好的雪球拿出來，然后對(duì)它說，“這個(gè)游戲叫做打雪仗！”說完我便把雪球扔向黑財(cái)，足足兩秒鐘后，黑財(cái)才反應(yīng)過來，張著嘴向我咬去。
我一邊扔著雪球，一邊躲避黑財(cái)?shù)墓簦缓谪?cái)一邊追著我，一邊躲避我的雪球攻擊。突然，我踩到了一塊很滑的地摔倒了。黑財(cái)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我沖來，結(jié)果它一不小心也摔倒在了那里，我趁這時(shí)間拿起雪球再次向黑財(cái)扔去，最后我2：0大獲全勝！
哈哈！這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)可真有趣啊！
六年級(jí)作文 篇5
幽人獨(dú)見風(fēng)前影，
宿鳥還驚月下林。
用這詩句來形容今晚的景色正適合。
伴著幾陣清風(fēng)的吹過，帶走了遮月的云，空中出現(xiàn)了一輪明月，大如銀盤，光華燦爛又像少年的臉，稚氣十足。月亮越升越高，升到了頂端。它俯視大地，灑下一片銀輝。忽然飄來朵朵淺云，輕輕地遮住了月亮，只看見它在云層中穿行閃光。它擠啊擠，使勁想鉆出來。一陣涼風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了皎潔的臉蛋，像小姑娘撩起了額前的秀發(fā)，露出了迷人的笑靨。
月色恬淡，照在樹上，驚醒了幾只布谷鳥。幾聲“布谷——布谷——布谷”從深林處傳來，像一曲幽遠(yuǎn)的小曲。不一會(huì)兒，從四面八方響起鳥鳴，漸遠(yuǎn)漸近，漸近漸遠(yuǎn)。山林旁的小溪，潺潺的流水，夾雜著鳥的鳴叫，更加地優(yōu)美、動(dòng)聽。
這時(shí)，一片浮云飄來，為圓月蒙上了薄薄的輕紗，月光替大地罩上了朦朧的光影，一切都是那么的寧靜、神秘。花苑中，榆樹投下一道道黑影，可愛的小柏樹灑下斑駁離奇的圖案，黑白相間，引人遐想。中間的大花壇，開滿了各式各樣的花兒，像無數(shù)張少女的臉。月光灑下，給她們罩上了乳白色的喬其紗，微風(fēng)吹過，香氣襲人。花壇邊小亭的倒影，恰似一幅古雅綺麗的逆光照，黑幽幽。
院子里，在月光的照射下，滿院子的月光，銀光一片。院子中央，有一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝干，稀疏的葉。桂花還未開，卻有累累的骨朵兒。
我享受著這月光，它使人感到一種美，一種詩意，純潔，溫秀，高雅，恬靜。是的，這一切是美的——我獨(dú)自追求的迷蒙之美。
這篇寫景的文章言語優(yōu)美，辭藻華麗，文采斐然。文章善用比喻、擬人等修辭手法，如“空中出現(xiàn)了一輪明月，大如銀盤，光華燦爛又像少年的臉”一句，將月亮比作圓盤和少年的臉，生動(dòng)形象的展現(xiàn)了月亮又大又圓，光華燦爛的特點(diǎn)。文章字里行間難掩作者多月夜美景的喜愛和贊美。
六年級(jí)作文 篇6
人生就像一張白紙，有人保存的完好無損，一生都潔白無瑕，而有人卻恰恰相反，一張好好的紙，讓他污染的只能算是一張廢紙。
我的這一張白紙上，被玷污了一兩滴污點(diǎn)，這污點(diǎn)，毀了白紙的一生，而這罪魁禍?zhǔn)祝偸悄切┦隆?/p>
英語，是一門我感興趣的科目，可是因?yàn)槔蠋熣Z速太快，我又很久沒復(fù)習(xí)英語，總會(huì)學(xué)的有些吃力，每當(dāng)怎么都跟不上的時(shí)候，就會(huì)很心煩意亂，會(huì)與同桌講一些與課堂沒有關(guān)系的事情。我們班的英語課代表很負(fù)責(zé)任，不僅按時(shí)把作業(yè)定時(shí)交送，而且上課的時(shí)候維持課堂紀(jì)律，他的原則只有一個(gè)——不論你是誰，只要說話，死路一條——我記！
我上課說話，的確不多，但那一天，正是書香班級(jí)揭曉的時(shí)刻，我與同桌倆都是愛博之人，都希望獲得“閱讀天使”的名號(hào)，于是就止不住地多討論了一下博客的事情。從博文到博友，無話不談，也不知道外面到底發(fā)生了什么事情，只知道被一陣下課鈴聲驚醒后，英語班長怒氣沖沖地看著我，嘴里嘟囔著：“看看你，這節(jié)課，被我記了七次！你平時(shí)也不說話，今天話怎么就那么多呢！”接著，我被大班長好聲好氣地勸說了一個(gè)三元錢的本子，還罰了幾分，事后與大班長在網(wǎng)上交流時(shí)，回想起那天的事情，至今還很惋惜，大班長卻說：“那你當(dāng)時(shí)說話時(shí)干什么呢？現(xiàn)在在這喝后悔藥，唉，罰你那個(gè)本子都算輕的了！”
其實(shí)想想也是，這人生的第一個(gè)污點(diǎn)，讓我懂得：這世界，永遠(yuǎn)都沒后悔藥，要想不后悔，除非你努力！
假幣的出現(xiàn)，真是讓人又恨又氣，而我人生接觸的第一個(gè)假幣，是在六歲那年，當(dāng)時(shí)是夏天，特別熱，雖說已到了晚上，但熱氣還是沒有消散，樹上的知了叫得人心里煩悶，于是我準(zhǔn)備買一個(gè)冰糕來吃。
我疾步走到附近的一個(gè)攤子面前，拿了一個(gè)五角的冰糕，給了人家一元，人家找了我五角，我喜滋滋得吃著冰糕，和同伴在做游戲。因?yàn)榧依锏囊恍┎牧蠜]有了，媽媽讓我去超市跑一趟。我拿著媽媽給我的五元和原來的五角去附近的超市，那些東西，恰巧是五元錢，我把錢給了售貨員，要了一個(gè)袋子。這超市，也怪摳門，一個(gè)袋子還要兩角，但為了環(huán)保，我還是給她錢吧。我把那五角不情愿的遞給了售貨員，可人家卻又死活不要，說是假的，但看我身上的確身無分文了，東西又多，便聲稱那袋子不要錢了，趕忙催促我走。
我當(dāng)時(shí)可是憤怒，假錢？為什么要騙我呀，那賣東西的人看著面目也挺和善，年齡也很大了，不應(yīng)該會(huì)騙我呀……
想了很多，我最后也想開了，或許是別人騙這個(gè)老奶奶的吧，老奶奶也是無心的，我也認(rèn)命了。那天，無意間我把這件事情告訴了哥哥，原以為哥哥會(huì)為我的遭遇表示同情，但哥哥竟然鼓勵(lì)我把這五角錢再去買個(gè)冰糕，把賠去得，賺回來。我了解哥哥的個(gè)性，我可不上他的當(dāng)，我這“一生”出淤泥而不染，我可不愿意在我的白紙上留下那討厭的痕跡，但最后，還是忍不住哥哥的訓(xùn)導(dǎo)與唆使，又買了一個(gè)冰糕。
果然是惡人有惡報(bào)，當(dāng)天晚上，我愣是肚子疼，吃什么藥都止不住疼痛，躺在船上，總覺得自己對(duì)不起那個(gè)老奶奶，怎么都睡不著。第二天，我便去買了一瓶飲料，多給了老奶奶五角錢，然后就逃了，心里果然舒暢多了。
這人生的污點(diǎn)，讓我明白：不做虧心事，不怕鬼敲門，以后遇到這種假錢事件，一定要去與銀行換錢，不能再去害其他人了！如果再像那日一樣，我不是罪大惡極了嗎？
我的人生，如一張白紙，但卻被玷污上了這么難看的污點(diǎn)，永遠(yuǎn)無法抹掉。但是，只有錯(cuò)，才會(huì)知道什么是對(duì)，我相信，以后在我的人生生涯里，一定會(huì)讓人生這張紙，保存的完整，永遠(yuǎn)的潔白無暇，我要用善心，用對(duì)，來掩蓋那一兩滴污點(diǎn)！
六年級(jí)作文 篇7
生命中每一個(gè)日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態(tài)，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。 我的身旁就有一位美麗同學(xué)。
記得在那一場(chǎng)考試之中，我因?yàn)橥砩蠜]有準(zhǔn)備充分，而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時(shí)，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。
第二天，發(fā)試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時(shí)她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時(shí)把那支鋼筆給我。可是你明明知道如果把這支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我？”
她微笑著對(duì)我說：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 ?/p>
美麗同學(xué)，你身旁有嗎
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