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六年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2022-05-07 18:18:33 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)寫景的作文集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫景的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級(jí)寫景的作文集錦5篇

六年級(jí)寫景的作文 篇1

  春天,她五彩繽紛的,就是因?yàn)樗澜缱兊妹利悾驗(yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放,小動(dòng)物們又開(kāi)始?xì)g笑,人們又開(kāi)始了一年的忙碌與生活。公園里,樹(shù)園里,山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。

  太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地,風(fēng)也呼呼的刮著,帶來(lái)了一絲涼意,花兒們也都開(kāi)了,為大地增添了一些色彩,蝴蝶,蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小伙伴們一起玩耍了可開(kāi)心了呢!你追我趕的,可喜歡這春天了。

  樹(shù)枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光,院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了花,往前看還有一棵玉蘭樹(shù)上一朵朵白色的玉蘭花,風(fēng)一吹,仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹(shù)下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的大毯子上面鋪著;▓@里到處都是陣陣的清香,有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久,似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。

  有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑,風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的,草軟軟的,舒服極了,給人在自己家床上般的'感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上看著孩子們玩耍,歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞,也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中,一起玩兒。

  小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子,一會(huì)兒摸摸小草,調(diào)皮得停不下來(lái),水清澈見(jiàn)底,可以看到幾條小魚在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興,在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景,舒服的天氣,享受著幸?鞓(lè)的生活。到處都有著生機(jī),一片生機(jī)勃勃,都有著春天的氣息。

六年級(jí)寫景的作文 篇2

  秋天的大埡口,層林盡染,深綠,淺綠,嫩綠,淺黃,深黃,錯(cuò)落有致,仿佛是大自然母親勾勒出的一幅水粉畫,濃淡總相宜.

  大埡口的清晨,空氣中有濕濕的味道,一陣風(fēng)吹來(lái),涼涼地拂過(guò)臉頰;當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后,小路上落下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子,林間有淺淺的薄霧冉冉上升,尤如叢林的面紗,景物都若隱若現(xiàn)的.

  秋天的大埡口,在峭壁上,在草叢中,紅的,白的,紫的花兒,如同點(diǎn)綴在叢林里的星星,靜悄悄地綻放.露出粉紅臉蛋兒的是野棉花,她挺著纖細(xì)的身軀嬌羞地偷瞄著來(lái)往的游人;乳白色的是野山茶花,她高傲地站在枝頭巡視著她的領(lǐng)地;肆意恣放的是野菊花,黃色的較少,大多是干凈的白,昂著她那傲慢的 臉龐,仿佛在說(shuō),這是我的季節(jié);紫色的大朵大朵像繡球花一般地我不知道名字的花,一大群一大群地守著寂靜的山谷.

  秋天的大埡口,一樣的果實(shí)累累.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)火焰的紅籽兒刺,枝頭上掛滿了紅紅的果子,迫不及待地摘下一顆小小的如縮小版櫻桃的果子, 輕輕放進(jìn)嘴里,酸酸的,澀澀的;壓彎了枝條的是打谷泡兒,有人又叫她野葡萄,紫黑紫黑的,模樣像桑葚,渾身皺巴巴的鼓起層層小泡;可愛(ài)的馬兒山頂著一頭朱紅色的頭發(fā),還時(shí)不時(shí)得意的甩甩她那頭耀眼的長(zhǎng)發(fā).

  秋天的大埡口,她遠(yuǎn)離了城市的喧囂,雖不如春天的熱烈,夏天的奔放,但她就像一位有著豐富內(nèi)涵的婦人,別有韻味.

六年級(jí)寫景的作文 篇3

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個(gè)人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

  輕輕的細(xì)雨它飛灑向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當(dāng)雨水滴到小河中時(shí),水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開(kāi)去。

  又是一陣微風(fēng)吹來(lái),它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來(lái),滴入了泥土,便再也尋找不到了!

  春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹(shù)抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹(shù)姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開(kāi)了嘴,因?yàn)榇河晔谴笞匀唤o他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過(guò)去,迎接它們的是溫暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開(kāi)嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心!我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒(méi)有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒(méi)有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細(xì)細(xì)地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無(wú)私,濕潤(rùn)中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來(lái)許許多多的不便,可是我只想說(shuō)一句話:

  春雨,我好喜歡你呀!

六年級(jí)寫景的作文 篇4

  你去過(guò)泰山嗎?泰山如畫的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。也許你喜歡山的雄偉,也許你喜歡水的柔美,而我卻喜歡那壯麗的云霧。

  當(dāng)我們?cè)谔┥角按鞑幌⒌慕值肋h(yuǎn)眺泰山時(shí),他那魁梧的身軀在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。來(lái)到泰山腳下,抬頭仰望,一座座山峰高低起伏,遠(yuǎn)處的是綠瑩瑩的山直入云天,近處則是一片綠樹(shù),姿態(tài)萬(wàn)千。坐上游覽車,沿著銀蛇般的山路向上奔馳,一路迎著溪流,那溪是從平整的石頭上滑過(guò)去的,石上已長(zhǎng)滿深淺不同的苔,陽(yáng)光被柔軟的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

  來(lái)到半山腰,山上起了霧,到處是迷蒙蒙的一片,整個(gè)泰山仿佛披上了一層薄薄的輕紗,給人一種仙境般的感覺(jué)。

  到了山頂,蔚藍(lán)色的天飄著幾朵悠悠的云,太陽(yáng)在空中伸了個(gè)懶腰,光芒普照整個(gè)大地,這光芒隨不強(qiáng),但紫外線卻十分強(qiáng)烈,在山上走了一會(huì)兒,便覺(jué)得十分燥熱。不知是誰(shuí)喊了一句:“起霧了!”大家都蜂擁到山頂?shù)挠^霧臺(tái)。一陣清涼沖來(lái),我十分陶醉的享受在這滿心的清爽,當(dāng)我向下望去時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:!那云霧,如波濤洶涌的大海,把對(duì)面的山淹沒(méi)了,隱隱約約只露出了一點(diǎn)點(diǎn)山頂,隨著浪濤一個(gè)一個(gè)的滾來(lái),我們的身心被這神圣的力量?jī)艋,只想敞開(kāi)胸懷,去迎接這云霧,去擁抱這云霧,和它一起飄,最后一同散去……

  當(dāng)云霧隨風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)消散,后面的山也一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),霧后的山顯得格外綠,格外雄偉,格外挺拔。

  泰山,我們走了。來(lái)時(shí),我們滿懷向往,滿懷期待;走時(shí),帶回一腔泰然,一份圣潔。

  一片記憶,關(guān)于云霧的記憶。

六年級(jí)寫景的作文 篇5

  秋,是一首詩(shī),秋,是一幅畫,秋,是一個(gè)夢(mèng);秋,一個(gè)讓人念懷和期待的季節(jié)!扒镲L(fēng)秋雨秋意濃,夜涼如水清風(fēng)冷。賞花扶花花不語(yǔ),夢(mèng)落瑤池嘆秋零!鼻飵е竦哪_步,帶著落葉的聲音來(lái)了,掛在枝頭上的葉子,一片一片纏綿著不忍別離,猶如一捧秋念,渴望在手心里延續(xù)最后的纏綿……

  走進(jìn)秋天的深處,尋找曾經(jīng)的記憶,記憶依然,心思依然,無(wú)論歷史走多遠(yuǎn)……唯一改變的是秋將漸遠(yuǎn),歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過(guò)后的葉子是如此這般的美麗,清晰的脈絡(luò)是一種飽經(jīng)滄桑之后的寧?kù)o。淡定的心情在落日的余輝中,顯得如此繽紛與溫柔。那一刻,我忘記了所有的悲傷。把秋景的美升華到了極致。

  樹(shù)上的葉兒已經(jīng)落光了,而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺(tái),任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著,卻依然固守著生命的顏色。那近似于殘缺的美,依然讓人心動(dòng)和愛(ài)戀。冶艷的春,奢華的夏都已從人們的視野中漸遠(yuǎn),并逝去。世間萬(wàn)物,一切瞬生瞬逝的絢麗,一切有生有死的生命,終將在默默地被埋葬著……

  一個(gè)不經(jīng)意的回眸,一枚青楊的葉子落在了我的身旁,一個(gè)成熟而又極富動(dòng)感的生命。我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別的一片葉子呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全褪去綠色,仍散發(fā)著一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬(wàn)片中我要找的那片嗎?生命是那樣的離奇,一片葉子,能讓你在忽然間心生感動(dòng),心存溫柔,心懷感激。

  透過(guò)旋舞的落葉、透過(guò)冰寒的大地、透過(guò)冰冷的河流,悲傷的眸子里,依然看到了最最美麗的,秋。

  六年級(jí):夢(mèng)魘薔薇

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