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六年級(jí)的愛作文

時(shí)間:2022-05-06 14:47:30 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)的愛作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的愛作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)的愛作文集錦9篇

六年級(jí)的愛作文 篇1

  世界上,有一種愛,它會(huì)在任何情況給予你溫暖;世界上,有一個(gè)人,她會(huì)在任何時(shí)間給予你希望;世界上,有一種偉大,它會(huì)無私的向你貢獻(xiàn)。那便是母愛。

  我的媽媽并不出眾,她是一名工人,做著極平凡的工作。可是,我卻覺得她是世界上最偉大的母親,給予我的是世界上最偉大的母愛。

  記得那一次,我因?yàn)槟撤N原因數(shù)學(xué)成績(jī)上不去,媽媽整天為我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)愁,媽媽每天都上班,那陣子又趕上活兒多,媽媽每天下班都要七八點(diǎn)鐘。工廠的工作是媽媽每天回到家都是精疲力盡的,可媽媽還非要趁晚上時(shí)間給我補(bǔ)數(shù)學(xué)。一天,兩天,三天。時(shí)間就這樣一天天過去了。直到有一天-----

  幾天后,媽媽還是照例給我補(bǔ)數(shù)學(xué),可媽媽這兩天感冒了,我實(shí)在有些不忍心。我想:媽媽這兩天這么累又感冒了,況且,最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。所以,我便和媽媽說:“媽媽,您今天先別給我講了,您都感冒了啊!您快歇一歇吧!”說著,我便把書收拾起來。“不行”,媽媽把書從我手中搶過去,‘‘好不容易成績(jī)提高了不能輕易放棄呀!’’望著媽媽我有一種說不出來的感覺,望著媽媽的頭發(fā),我似乎感覺媽媽又多了幾許白發(fā)。

  我的媽媽并不出眾,但是她愛我,深深的愛著我,在此時(shí)此刻,我多么想向媽媽大聲地說聲:“媽媽,我愛你!”

  媽媽的愛是溫暖的;媽媽的愛是無私的;媽媽的愛是不求任何回報(bào)的。

六年級(jí)的愛作文 篇2

  我的爸爸是一名工程師,他工作起來常常廢寢忘食,在我成長(zhǎng)的歲月里,他很少陪伴我。爸爸建造的高樓屹立在長(zhǎng)沙街頭,修建的道路平坦又寬闊,我的心里充滿了自豪。

  記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸回家來,媽媽交代爸爸接我放學(xué)。眼看時(shí)間差不多了,爸爸興沖沖地一路小跑來到校門口,還不忘得意洋洋地給媽媽打電話說,他是第一個(gè)來接孩子的家長(zhǎng)。爸爸等啊等啊,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,為啥其他小朋友的家長(zhǎng)一個(gè)都沒有來呢?爸爸恍然大悟,原來他正站在東方紅幼兒園的門口。爸爸拔腿就跑,等他氣喘吁吁地跑到東方紅學(xué)校時(shí),我已經(jīng)呆呆地等了他很久了。爸爸一臉歉意地對(duì)我說:“原來,我的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了!”后來,這件事成為了爸爸朋友圈里的笑話,每當(dāng)有人提起,他總是樂呵呵地傻笑。

  我的爸爸看似一個(gè)糊涂蟲,但在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他會(huì)毫不猶豫奮不顧身地保護(hù)我。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,爸爸加班到很晚才帶我離開工地。爸爸說:“天黑路滑,我來抱你吧!”我開心地被爸爸抱在溫暖的懷里。眼看風(fēng)雪越來越大,爸爸一邊走一邊伸手想替我戴上雪帽,竟然忘記了前面有一條工人新挖的纜溝。突然,爸爸一腳踏空,身子不由得飛了出去,一連滑了好幾腳。說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸緊緊地抱住我,努力用手肘去撐堅(jiān)硬又冰冷的地面。我嚇壞了,只會(huì)哇哇大哭。等到爸爸的同事跑來扶起我們,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂隔著厚厚的棉衣都被擦破了好大一塊,還扭傷了肩膀,而我卻毫發(fā)無傷。

  爸爸的愛是雄偉的大山,給我堅(jiān)強(qiáng)有力的依靠;爸爸的愛是燦爛的陽(yáng)光,讓我沐浴無限的溫暖;爸爸的愛是一塊夾心糖,又軟又甜;爸爸的愛是藏在心里最深沉的愛,是世界上最寬厚最無私的愛!

  我愛我的爸爸!

六年級(jí)的愛作文 篇3

  每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn),只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時(shí)候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會(huì)就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時(shí),不會(huì)游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤(rùn)了。

  通過這件事,我體會(huì)到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

六年級(jí)的愛作文 篇4

  我有一個(gè)善解人意的媽媽,他非常愛我,愛我勝過一切。每當(dāng)我凝聚他的時(shí)候,總會(huì)想起她陪我走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,這時(shí)我會(huì)感到,母愛是多么的偉大。

  記得3歲那年,媽媽像往常一樣,幫我洗這衣服,她向水里一到洗衣粉,便呈現(xiàn)出許多泡泡,我用胖乎乎的小手一拍,他便“啪”的一聲響了一下。于是,我的好奇心便被勾了出來,它們似乎都是我的“敵人”我一個(gè)也不肯放過,便開始了大面積的攻擊。媽媽見我高興,也沒在意。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在盆子邊緣有一個(gè)大泡泡,我便向它摸去。可我不知道危險(xiǎn)馬上就要降臨到我這小家伙身上了。我的身子向前一撲,誰(shuí)知腳下的拖鞋一滑,眉骨向盆子的邊緣撞去……頓時(shí)血流滿了我的臉頰。媽媽見到這一景象,一下子驚呆了。他抱著我沖出家門,天哪,媽媽還沒摘下洗衣手套,腳上還穿著拖鞋。

  在路上,我感到有水珠滴了下來抬頭一看,原來是媽媽在低聲哭泣。到了醫(yī)院以后,醫(yī)生說要縫針,我好想聽懂了,便哇哇大哭起來。媽媽一下子坐在了地上,邊哭邊說:“都是我,都是我不好……”。縫針時(shí),媽媽哄著我說:“彤彤真乖,一會(huì)就好啦啊!”

  在回家的路上,媽媽的臉上還不時(shí)的流下眼淚。似懂非懂的我,用小手幫媽媽輕輕擦擦眼淚,媽媽笑了笑。經(jīng)過這一事后,媽媽對(duì)我的安全教育增強(qiáng)了許多,也就在沒發(fā)生這種事。

  就這樣,媽媽的愛沐浴著我。它是那樣的溫暖,圣潔而又極其偉大。媽媽的愛將伴我走過一生!

六年級(jí)的愛作文 篇5

  老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——郭老師。

  郭老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。郭老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買……”當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“郭老師,您來了。”我對(duì)郭老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……

  第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語(yǔ)文書,便對(duì)我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:郭老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來。回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。

  這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語(yǔ)表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完這張“寄語(yǔ)表”后,我多想對(duì)郭老師說:“郭老,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您。

六年級(jí)的'愛作文 篇6

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識(shí)。

  我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會(huì)滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸媽媽說:“我們回家吧。”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學(xué)會(huì)呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢?我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí),爸爸好象看出我的心事,就對(duì)我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰(shuí)先學(xué)會(huì),行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想:不信,你能學(xué)會(huì),年齡一大把了。

  看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時(shí),只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會(huì)兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會(huì)滑了,你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會(huì),我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會(huì)了。

  還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了。”聽完我的述說后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點(diǎn),開始會(huì)有點(diǎn)痛,當(dāng)血慢慢的散開后,就不痛了。”在爸爸的“治療”下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

  啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫小李。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛,像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到小李長(zhǎng)的如此可愛,都說她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

  記的有一天,老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問到:“誰(shuí)來說說這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“小李你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!小李毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。小李背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)樾±畋车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  小李不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,小李和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工。

  作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開了。頓時(shí),小李的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)小李不知道說了多少個(gè)謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”小李的所作所為感動(dòng)你我,過路人和工作人員都向小李投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學(xué)們,小李真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

六年級(jí)的愛作文 篇7

  父母對(duì)我的愛是在炎熱的夏夜里,媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí),我真感動(dòng)呀!

  有一天,媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想:“這題太難了,我不做。”媽媽看穿了我的心思說:“世上無難事,只要肯攀登。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定要努力學(xué)習(xí)。”于是,我又仔細(xì)地做起題來。

  第二天老師看我的作業(yè),好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。

  爸爸也是一個(gè)疼愛我的人。

  我記得有一次,爸爸煮了一些很好吃的菜,我口水直流“三千尺”,于是我拿起筷子大口大口地吃,一會(huì)兒吃綠色的生菜,一會(huì)兒吃大塊的雞腿......我又想:“爸爸還沒吃呢!我既然先吃了,爸爸又會(huì)說我要先讓長(zhǎng)輩吃,后讓自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心里想什么,又說:“你先吃吧,一家人,沒關(guān)系,下次不要這樣了。”接著,爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出來眼淚。

  這就是偉大的愛,如果我以后是畫家我把他們描畫得很美。如果我是作家,我會(huì)把他們寫進(jìn)詩(shī)里。

六年級(jí)的愛作文 篇8

  夜色越來越深,我躺在床上,望著墻上那只大大的紅襪子浮想聯(lián)翩,難以入睡,記憶中圣誕老人送我的禮物又反復(fù)出現(xiàn)在腦海里:芭比,紅蘋果,超級(jí)大棒棒糖,彩鉛,ipad……今天又是平安夜了,圣誕老人還會(huì)來嗎?他會(huì)送我想要的禮物嗎?他從哪里進(jìn)來呢?誰(shuí)是圣誕老人……

  記得那是20xx年的平安夜,臨睡前,我照例將那只大大的紅襪子掛在墻上最顯眼的地方,激動(dòng)地爬上床,虔誠(chéng)地開始許愿:我要一個(gè)ipad,我要一個(gè)ipad……圣誕老人呀,全靠你了,爸爸媽媽無法滿足我的愿望,你一定要替我實(shí)現(xiàn)呀……躺下后,半天睡不著,能得到ipad嗎?它會(huì)是怎樣的……在ipad之夢(mèng)的包裹中,我迷迷糊糊地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  半夜里,我突然驚醒,猛地想起今晚是平安夜,不知圣誕老人來過沒有,我深吸一口氣,手慢慢探出被窩,在床頭柜上摸索著。忽然,我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西,哇!圣誕老人來過了!我一陣狂喜。急忙打開燈,一個(gè)包裝精美的禮盒出現(xiàn)在我眼前,我激動(dòng)地拆開盒子,呀!真的是ipad!一個(gè)帶著藍(lán)色皮套的ipad!圣誕老人真的滿足了我的心愿。我無心再睡,欣喜地欣賞著這個(gè)身披著藍(lán)色鎧甲的漂亮的小家伙,他四四方方,屏幕亮晶晶的,可好看了!我摸了又摸,親了又親,最后把它緊緊抱在懷里。

  過了一會(huì)兒,我漸漸冷靜了下來:這世界上真的有圣誕老人嗎?這家伙真的是圣誕老人送給我的嗎?如果不是他送的,那會(huì)是誰(shuí)送的呢?難道是爸爸?不可能,爸爸不贊成我玩ipad;媽媽?更不可能!爺爺奶奶?No!他們倆老不是不贊成我玩ipad,是反對(duì)!難道是小姨、姨父?他們家在丁橋,一個(gè)來回要一個(gè)小時(shí)呢!趕不過來。就算趕過來了,他們也沒有我們家的鑰匙啊……難不成,真的是圣誕老人?那他是怎么進(jìn)來的?我們家有兩扇門,每晚睡覺前爸爸都把它們鎖得緊緊的,圣誕老人怎么進(jìn)來的呢?難道真是從煙囪里爬進(jìn)來的?可是我家沒煙囪啊?究竟誰(shuí)是圣誕老人……

  早上,我“拷問”爸爸媽媽,可他們連連搖頭,滿臉驚訝:“那么貴重的東西,誰(shuí)會(huì)送你呢?”“只有圣誕老人!”媽媽肯定地說。可他是怎么來的呢?“駕著馴鹿唄!”“只要有一絲縫隙,圣誕老人就能進(jìn)來了。”“每年平安夜,圣誕老人總會(huì)給善良乖巧的孩子送去禮物。”

  太謝謝你了,圣誕老人!

  今年的平安夜,我又收到了一本電子書,不過后來爸爸承認(rèn)是他送的。那么,前年的ipad會(huì)不會(huì)……

  我又開始追問以前收到的圣誕禮物的事情,唉,爸媽的回答可想而知:“不知道!”

  至今,我都不知道ipad究竟是誰(shuí)送的。不過,我相信,那個(gè)送我ipad的人,一定是愛我的,就像爸爸送我kindle。只要有愛,誰(shuí)都可以是圣誕老人。

六年級(jí)的愛作文 篇9

  上周,我們六(10)班集體去白桑墁上村的拓展中心參加集體訓(xùn)練活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都很精彩,而讓我最難忘的是爸爸一整天的陪伴。

  從小到大,爸爸一直在忙于工作,很少有機(jī)會(huì)陪我參加學(xué)校的任何活動(dòng),每次學(xué)校組織戶外活動(dòng)的時(shí)候,我多希望爸爸也能參加,但是他真的好忙,當(dāng)我知道這一次是爸爸的時(shí)候我心里激動(dòng)的久久不能平靜。

  一大早爸爸就驅(qū)車帶我去往活動(dòng)地,同學(xué)們集合后,在教官的指揮下?lián)Q上迷彩服帶上配槍,哇!個(gè)個(gè)都是英姿颯爽的小兵,大家你看看我,我看看你,新奇不已。

  我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖,我抬頭望了望,真的好高啊!其中還有幾處都是陡坡,當(dāng)時(shí)心里立馬就打了退堂鼓,想著自己肯定不行,這時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我:“沒問題,你行的,相信自己!”我系上安全繩慢慢的開始爬,爬到一半的時(shí)候,我感覺腿在發(fā)抖,手也沒勁了,這時(shí)候爸爸在下面鼓勵(lì)我,為了讓我爬的更容易些,他細(xì)心的指揮著,下面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們陣陣的加油聲……我回頭一看,媽呀,好高啊,心里害怕的叫了起來——啊!爸爸說:“不要往下看,加油,你可以爬到最上面的!”我咬緊牙關(guān)慢慢的一步一腳印的爬過了第一個(gè)陡坡,好累啊!好想放棄啊!這時(shí)候我聽見下面某個(gè)同學(xué)說,如果不行就放棄吧……我聽了這句話居然鬼使神差的一松手滑了下來,當(dāng)我下來看到我的同桌袁紹凱還在堅(jiān)持繼續(xù)往上爬的時(shí)候,我后悔了,深深的自責(zé)起來,其實(shí)我可以爬上去的,為什么輕易的放棄呢?

  這時(shí)候爸爸走過來微笑著對(duì)我說:“女兒,你通過攀巖領(lǐng)悟到什么了嗎?”我慚愧的低下了頭,“不管做什么,放棄只是一瞬間,而堅(jiān)持需要更多的勇氣,放棄雖然很容易,但是你體會(huì)不到堅(jiān)持過后勝利的成就感。”爸爸的話像烙印深深的刻在我心里。

  隨后我們參加了才藝展示、篝火晚會(huì)等等,每一項(xiàng)爸爸都鼓勵(lì)我勇敢的參與,回來的路上,我扭頭看著認(rèn)真開車的爸爸,心里酸酸的、暖暖的,今天的他跟平時(shí)不太一樣,平時(shí)都沒仔細(xì)觀察過他,爸爸老了,臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)、眼角的皺紋又多了幾道,是啊!我一天天長(zhǎng)大了,而爸爸卻一天天老了。謝謝爸爸今天的陪伴,我懂得了堅(jiān)持的意義,也懂得了付出才有回報(bào)。

  父愛沉沉,爸爸我愛你!

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