【熱門】六年級小學生作文300字四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文300字 篇1
《霧都孤兒》是我最喜歡的一本書。
這本書說了這樣一個故事:一個叫奧立弗的倫敦小孩是一個孤兒,在濟貧院里過著很苦的生活。后來被賣走了,但自己勇敢地逃出來了,可后來又被小偷騙走了,最后遇到一位好心人才轉危為安。
我讀完這本書,非常感動。我想到,如果我是奧立弗,我絕對不會像書中的他那么善良、那么勇敢,而只會想到自己的生命,或者覺得自己是生不如死。奧立弗經歷過那么多的苦難,但他對生命一直懷有希望,一直在奮斗。我想我們應該珍惜現在美好的時光,不要浪費一分一秒,為了自己心中的夢想加油!我想到了這樣的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若使年華虛度過,到老空留后悔心。”
這幾天我又想到了一點:當我們遇到困難時要堅強,不能放棄。就像奧立弗那樣!
這就是我最喜歡的一本書,沒看過的同學們可要抽出時間看一看哦。相信大家會有更多的想法和收獲的,有機會我們可以一起交流哦!
六年級小學生作文300字 篇2
如果你要問我的童年是怎樣過的,我會告訴你,我的童年是快樂的過的.。如果你要問我學會了什么,那么我會自豪地告訴你,我學會了騎自行車。
平時,我看到那些騎自行車的人,在路上穿梭著,我很羨慕。于是下決心要學好自行車。
開始練習的時候,媽媽在后面托著自行車,讓我保持住平衡。幾次以后,我想自己試試,于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的,但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去,仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車,一下子撞到石壁上,來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說:“不要急,慢慢來!眿寢屪屛蚁却蚝没A。用手在后面托著我,我慢慢地騎了一段路。后來,媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手,還表揚了我,我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了,那感覺就像飛起來一樣,但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了,還會一點花樣呢。
我很高興,因為我終于學會騎自行車啦!
六年級小學生作文300字 篇3
就要小學畢業了,心中充滿了對母校的留戀,不舍;和同學們6年的同學情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了,我從一個無知的小孩子,成長到今天,已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級,我的生活變得緊了,尤其是6上期末復習期末考試的那段時間,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校,課間忍著寒冷站崗,中午冒著寒風巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯,今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的看法,原來,值周不是一個很艱巨的任務,我開始一點也不討厭值周了。因為以后,我就是想值周都不能值周了,想要這種值周生活都沒有了。因為,現在的我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現在所擁有的,認真干好僅剩的一次值周時間,盡自己最大的努力,做好我在離開松山小學前的每一件事!
六年級小學生作文300字 篇4
家鄉的臥龍峽別有韻味,別有情趣?蛇@美景若只有我自己獨享未免覺得太遺憾了,要讓大家來分享,它所展示的美才有意義。于是我決定寫一篇《我愛家鄉的臥龍峽》。我馬上打草稿。星期日的早上,為了完成這篇文章,使文章更好,更美,更引人。于是一字一字,一詞一詞,一句一句,反復揣摩推敲,字字都經過三思,對比再“鑲”上去。用上好詞佳句,改完了一遍又一遍。時間一秒一秒,一分一分的過去了,經過了四個多小時,文章終于完成了。最近又有一個作文比賽,我想:這篇文章應該是最好的,最美的,它是我用辛苦的汗水寫出來的。我拿著這篇文章去比賽了。沒想到得了一等獎,我可開心了,看著獎狀,我心里甜滋滋的。
為了讓更多的人知道臥龍峽的美景,我向瑞安日報投了稿,每天我都搶著報紙看,可都沒有我的文章,我不灰心,每次都想等下一期吧。一連幾個星期都沒有,我想肯定沒戲了,今天打來了一個意外的電話,爸爸,是爸爸,他告訴我,我的作文發表了,我簡直不敢相信,傍晚,爸爸拿著報紙來,果然有我的汗水,我的心激動極了,高興地蹦呀!跳呀!
我成功了,我終于成功了,原來成功的激動是用汗水換來的。
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