六年級螞蟻的作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級螞蟻的作文 篇1
“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運著食物，一塊塊食物的殘渣，被它們運回了蟻巢。
“這種生活我不喜歡�！币恢恍∥浵佇佬篱L嘆道：“多么無聊，多么乏味，整日整夜只能在這蟻巢中度月。”
“我要出去看看！”他說道。
一只螞蟻想要過非同一般的生活，欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。
一個晴朗、暖和的日子，欣欣乘著所有人不注意，溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……
眼前是一片森林，高達粗壯的樹干環繞兩旁，“天呀！這么大的森林。”欣欣驚嘆著，樹葉被風吹的沙沙的搖動，仿佛正在鼓勵著欣欣穿過森林。
“嗯！加油！”它鼓勵自己。
經過了三天三夜，它終于跨過了這座偌大的森林。
眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀，湍急的水嘩嘩地涌向東方，水花拍打著石頭，濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵，柳樹多姿，“簡直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。
“我一定要去到那里！”它毅然決然地說。
“可要怎么過去呢？”它又想著。
他跑到河邊，撿起了一片堅固的葉子，拿起葉子的根莖當作船槳，把船放入水中，跳了上去。
不料，在湍急的水流面前，那片葉子不過是一頁小小的舟，經不住大水的沖擊，欣欣被摔在了水拍打的石頭上，船飄走了……
他傷心極了，默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上，傳到了水中，一只小魚游了上來，見到了欣欣，“怎么了？”小魚問。“我想過河，但是船被沖掉了。”
“這樣呀！”小魚說“我想我可以幫你。”
“真的嗎？”欣欣開心地叫著。
“你坐在我的背上，我馱著你過河吧！”
“太棒了！謝謝你�！�
欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好，魚兒慢慢地游到了岸邊，欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨，它生活得很快樂。
“真希望家人們也能和我一起歷險，做一只與眾不同的螞蟻呀！”欣欣感嘆道。
勇于探索便能創造美好的生活。
六年級螞蟻的作文 篇2
一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走，一邊哼著小曲：“團結是力量，勤奮是塊寶，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它們熱切地用觸角打招呼：“你好，最近過得可好？這是要去哪兒旅行呀？”我也想跟它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的角語。
螞蟻的住宅在墻角的裂縫里，它們和守門的看將打起了招呼：“看，我們帶來了什么？香噴噴的蛋糕屑，先開門，哦，對了，待會一起享用美食�！笔亻T螞蟻說：“好咧，換班就來！”螞蟻們走進了洞穴，看，那棟豪宅便是蟻后的居室了，另外的高樓大廈則是貴族的家，不用說，那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。
咦，這幾只小螞蟻在干什么呢？哦，原來在做功課呢！這時，戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來，對認真做功課的小螞蟻們說：“同學們，下課了�！毙∥浵亗凂R上沖出教室，一邊歡呼：“自由了！”原來，小螞蟻也有跟我們一樣的感情。
參觀完螞蟻的住宅，整個人興奮不已，我發現了小螞蟻的快樂天地，探索了它們的秘密，心里比吃了蜜還甜。
我在螞蟻天堂等你來參觀！
六年級螞蟻的作文 篇3
每當悲觀失望時，我便不由想那些受傷的螞蟻來；每當不思進取時，我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎么也開朗不起來。因為，期中考試我考砸了，一向成績不錯的我，居然考得如此之差。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鉆進去。于是，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一個人。本想完成老師布置的作業，但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳，坐在院子里發起呆來。
過了不知多久，我的視線被院墻根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚，也許是爸爸早上干完什么活后隨手丟在那里的，卻不想偏偏砸毀了墻根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始為一天的生活忙碌了。于是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多么可憐的螞蟻�。娏业耐樾拇偈刮覍⒌首影岬搅四前雺K磚的跟前，仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾只螞蟻受的傷可真不輕呀。只見，他們有的被砸傷了觸角，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一只能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾只受傷的螞蟻，都在拼命地掙扎。它們呻吟著，打著滾，流著淚水，也許心中還滴著血，可是沒有一只放棄對生的渴望，沒有一只因為痛苦而放棄對家園的向往，這種戰勝苦難的堅韌，戰勝死亡的勇氣，讓我肅然起敬。
我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因為賭氣不上學的情景；聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿愧疚，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。
最后，當我看到他們中的一只用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終于明白
�。辉趥疵媲�，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中；我不禁激情滿懷、力量無窮
六年級螞蟻的作文 篇4
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊員們開會。不一會兒，隊員們從四面八方趕了過來。會議開始了，原來熙熙攘攘的隊員們一下子安靜下來，認真地聽著螞蟻將軍講話。會議一結束，隊員們立刻四散而去，而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂得它們的語言。
我還看見許多小螞蟻，背著書包高高興興地去上學。我的目光跟著螞蟻們的腳步，來到了學校。教室里，螞蟻老師在給學生們上課，學生們非常認真地聽著。但總有那么幾個不認真聽課，愛搗亂的小螞蟻，被老師拉到教室外去罰站了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室，來到操場上，玩起了游戲。看啊，它們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在賽跑，還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂乎，我也真想加入。
忽然，我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻，看來它已經找到食物了。不過這食物體型太大了，它搬不動。怎么辦呢？它靈機一動，急忙叫來了幾個同伴，它們幾個合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆：“真是團結力量大呀！”
我完全迷惑了，在小螞蟻的.腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見衛兵們忙于巡邏，測氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作，都有專門的螞蟻擔任。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻西山，知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不舍地離開了。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國里去散散步。
六年級螞蟻的作文 篇5
我正在門口看書，忽然發現一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續朝前走。
走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說：“等等我�！睋u搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進隊伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問：“你是誰？”
我覺得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉著圈兒聞了問，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖�！闭f著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打轉轉，好像是高興地在說：“這味道真不錯呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了……
六年級螞蟻的作文 篇6
我又來到了樹下，回到了那片只屬于螞蟻的世界。
我先前放在那里的剩餅，已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分布在餅的四周，負責把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面等待的搬運工；搬運工們將食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一點的餅塊，則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運工將餅塊抬回去。螞蟻是多么的團結，多么的和諧�。�
我的目光追隨著一只背著顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷靜的辨別方向，小小的腦袋飛速的思考著。它不斷的左拐右拐，仿佛在和謎一般的草莖斗智，終于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了屬于螞蟻的地盤。
螞蟻開始多了起來，那只機敏的螞蟻不斷的打招呼，時不時的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一只螞蟻最為特別，它輕輕的將冰塊從那只機敏的螞蟻身上拿下來，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。
我蹲了一個下午腿上的酸痛把我從無限的暇想里喚回來。螞蟻的團結，機敏，智慧……組成一幅和諧的畫，使我的心久久難以平靜。
六年級螞蟻的作文 篇7
今天，天氣灰蒙蒙的，準是太陽公公忘了調鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊！
開始，它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態魁梧，像一個英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個陷阱，我們要小心謹慎一點�！比缓螅侵活I頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法，來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進屋里，拿了一點面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動。于是它就去搬救兵。
當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯了�！�
小螞蟻用行動證明了，它們是團結的。
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