關于六年級第四單元作文（通用29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級第四單元作文 1
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的'我們也要學會生存……
記得以前時候，還是夏天，那時候我8、9歲，我的朋友也跟我的歲數也差不多，由于那時候的我好奇心很大，朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候，有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣，一個朋友提出去小河邊玩，我毫不猶豫的答應了，還有幾個朋友也隨著同意，當然，小河邊離家里并不遙遠，可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮，我建議到水里去玩，幾個朋友也答應，就這樣我們都拖完衣服就下去了，開始，我們都在不深的地方玩，一下子，我覺得中間比較好玩，我走著走著，撲通，我不知道踩到什么東西一下子摔進水里了，朋友們都不知道，因為他們自己玩自己的，根本不管我。當時的我是既慌張又緊張，突然間，我踩到什么東西一下子蹦了起來，拽到了旁邊的草，爬上了岸。從此，我在也沒跟過別人去玩水，最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓。
如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學會生存......
六年級第四單元作文 2
生活處處有科學，科學處處在。
一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我們發現有一群螞蟻正在忙著要干什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。
于是，我就和小伙伴們去附近商店買了顆樟腦球。
首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉了轉，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎么跑走了呢？螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻仍然轉了轉就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：就這么一條線，就想把我們困住！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈~~~”。螞蟻說著說著，便得意洋洋的沖向畫線。我想，這次的試驗一定又是以0分為結局了。當我這在嘆息時，螞蟻像被一陣風吹了回來似的，螞蟻不敢沖破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡，四肢無力的時候，我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子里徘徊，沉著鎮定的'尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：“求求你們放過我們吧！我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了…”最后我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動不動了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們：科學無處不在，只要你是有心人，你就會發現科學就在我們身邊。
六年級第四單元作文 3
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們三個人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外，家務事都是你做，這個雞翅你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃話就你吃了吧。”
我又對爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”
爸爸說：“我也認為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真不要吃？”“恩”我飛快伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己碗里，爸爸媽媽慈愛看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己實際行動來回報父母。
六年級第四單元作文 4
珍惜自然資源，保護生活環境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過：70年后，水會比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的`節約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區將被水淹沒，糧食將減產，將有許多的人飯，將發生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發生，那從現在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環境，從現在開始!從我們身邊的小事開始!
六年級第四單元作文 5
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的.小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠處，還長著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去……小猴把扛來的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結果一不小心掉進了河里。小猴看見了，趕緊對它說：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對岸。小熊看見大家都已經過河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對岸，一上岸，它就對小猴和小豬說：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接。”摘下桃子，它們開心地吃了起來……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
六年級第四單元作文 6
孫悟空被封為斗戰勝佛后，心想：“終于取回來經了，這下我老孫可以解放了，這么多天沒見孩子們了，心里真想他們呀！今天我正好去看看他們。”于是，他便朝花果山飛去。
在花果山上空，他聞到了一些很臭的氣味，他從天上降了下了，他怎么也不相信眼前的景象，原先清澈的河水如今變成了一片污水，花兒也沒了，草也枯了，地上到處都是垃圾，發出了一些令人難聞的氣味，他來到了他原先的洞府——水簾洞，水簾洞前的瀑布已經停止往下流了，上空還連著幾根電線，他來到水簾洞里，只見里面到處都插著牌子，原來這里以前是旅游處，現在被人們給荒廢了。
他悲憤欲絕，大聲呼喊：“猴子們，你們在哪里，這里怎么會變成這樣，人類，我恨你們，我饒不了你們。”他飛上了天空，發現了有幾個煙筒正在冒煙，朝天空排放廢氣。他又在天上遨游，看見有的'地方已經成了沙漠，有的正在逐漸變成沙漠。他來到了東海，看見那里面全是垃圾，海水也一點一點的變少。
他最后朝人間望了一眼說：“地球完了，徹底的完了，不超過一百年，到時候地球就會全都變成沙漠。”說完就朝天空飛去，再也沒有回頭。
他來到天上，對玉皇大帝說：“陛下，地球即將荒廢了，原因是地球上的人類一點兒也不愛惜地球，導致地球即將變沙漠，我們幫不了他們了，因為那里污染的實在的太嚴重了，我的花果山即將變成荒山了，就連東海也變成了一片死海，請求陛下讓我在天上居住。”玉皇大帝說：“斗戰勝佛就居住在天上吧，人間我們也管不了，就由那些無知的人類去管理了。”
六年級第四單元作文 7
你看：一條清澈的小溪被污染，變成了臭水溝；漂亮的樹和花被污染了，變暗了就要枯萎；高大的樹木在機器的隆隆聲中不幸倒下。這些殘酷的畫面是人類可惡的“杰作”！
再看：勤勞的清潔工剛把地板掃干凈，突然來了三個人。老人“咳，咳，咳”，痰就飛出來了；小的在吃他手里的冰棍，扔過來，冰棍掉在地上，砸在地上；那個中年人煙霧繚繞，氣喘吁吁，把煙頭扔在地上。這些令人發指的惡劣行為屢見不鮮。
看到這里，我為周圍環境的惡化感到心痛。我認為：我們每個人都應該盡快找到美化環境的方法。想什么辦法？對了，現在買食物的時候，總是用綠色的袋子，而不是塑料袋，這樣環境污染就會減少。一次性筷子和一次性塑料飯盒不僅會污染環境，還會浪費資源。現在廣州在提倡垃圾分類。日常使用的垃圾箱要多一些，一個是可回收的垃圾，比如可以當肥料的菜皮、果皮，可以再加工再利用的紙屑、碎布，一個是不可回收的垃圾。從個人到家庭，從家庭到社區。從你我做起，從現在做起，保護環境，保護我們的.家園，只要大家都行動起來，加入保護環境的行列，這樣美麗溫暖的自然環境就離我們不遠了。
從現在開始，做一個保護環境的小衛士。兒童節不吃肯德基了，讓爸媽帶我去種樹，更有道理。如果每個人都在兒童節種一棵樹或一根竹子，幾年后樹木就會被遮蔽，竹子就會變成森林。保護環境，從身邊的小事做起，我們的生活環境會變得更好。只要我們保護自然，自然就會愛我們。讓我們攜起手來，為藍天白云、碧水青山、空氣清新、環境優美創造一個和諧的家園和綠色的家園。
六年級第四單元作文 8
如果我是環保局長大自然造就了人類，但人類并沒有對它加以保護和珍惜。相反，在某些地方，有的人為了個人的利益，在破壞它，傷害它，使大自然流下了苦澀的眼淚。在我的記憶里，天空是湛藍的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但那都已成為過去。今天，在這個科技發達的時代，我漫步在幽靜的小路上，昔日鳥兒婉轉悠揚的`歌聲已經聽不到了，灰蒙蒙的天空已經取代了昨日的的藍天白云，過去清澈見底常見魚兒游動的河水，今天卻漂浮著白膩的泡沫，河水已變黑變臭了，往日魚兒歡快嬉戲的情景，再也見不到了。
如果我是一位環保局長，我要讓所有的街頭小廣告全部消失，這樣，不僅可以讓人們走出小廣告的“困擾”，還可以美化我們身邊的環境。
如果我是一位環保局長，我要在市區的各個角落都裝上垃圾桶，這樣，人們就可以隨時隨地地扔垃圾，不必要再跑到很遠的地方去扔垃圾了。而我安裝的垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它可以把垃圾分解成水和空氣，從而不再污染環境。
如果我是一位環保局長，我會叫環衛工人一家一家地發：“保護環境，愛護祖國”的傳單，讓人們了解：好的環境對我們是有很大作用的。讓人們不再爬大樹、踩小草、摘小花，讓我們身邊的環境更加美好。
如果我是一位環保局長，我將發明“環保機器人”來保護環境。這種環保機器人用電少，工作能力強，不管刮風下雨、不管電閃雷鳴、不管驕陽似火、不管天寒地凍，它都不會停止工作，全心全意地為人民服務。
朋友，為什么要等人類對大自然的破壞到了不可挽回的地步才知道悔改？我們為什么不從現在做起，共同保護好我們賴以生存的家園呢？
六年級第四單元作文 9
環保重要么？環保是一個亙古不變的主題。然而這看起來簡單的兩個字要真正做到卻十分地難。
溫室效應、空氣質量變差、海平面上升。這都是為什么？沒錯，就是生活在地球上最強大的人類。上天賦予人類那么大一筆寶貴的財富，但他們卻不知道怎樣去珍惜和守護，而是一味地浪費。他們幻想著老天會源源不斷地提供那些所謂的資源。太傻了，這些都不會再有了。
幸好人類已經及時發現了這個問題并著手開始解決了。每年的“地球一小時”讓地球媽媽的電力休息一個小時；現在減少用塑料袋改用布制的環保袋，不僅新穎時尚而且減輕了白色污染的負擔；每個月都有一天“無車日”，人們讓自己的車子休息一天坐上公交車或地鐵或騎自行車減少一些碳排放。
而我認為最應該值得抵制的是碳排放。因為碳排放，導致空氣質量一天不如一天；因為碳排放，導致溫室效應，全球氣候變暖，冰川開始融化，海平面上升不斷發生海嘯；因為碳排放過多，北極熊越來越瘦，從原來的兇猛無比到現在的.軟弱無力。
上海就首先作為榜樣提倡人們少開車了。
上海的閔行區已有了免費租借公告自行車的措施。市民們可以到居委會辦理“誠信卡”，然后可以在閔行區內任何可以借自行車的專業站點借還自行車且不需要花費一分錢，如沒有在規定時間內換車則扣除“誠信卡”中的“誠信分”。這樣做是一舉兩得：一來呼吁了人們多騎車少開車；二來可以提高市民們的素質，人人都成為一個有修養、誠信好的市民。
所以，環保不是看用什么辦法而是你用什么心態來對待環保，來拯救地球。只要你有心，無論什么地方什么時間都可以來“環保”一把。
六年級第四單元作文 10
我們的大樓里住著一位退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身材，背有點駝，兩鬢斑白。平時，只要看見有人亂扔瓜果皮屑，總要嘮嘮叨叨地說兩句。左右鄰居既怕他，又敬他，都親熱地叫他“環保主任”。一提起“環保主任”，我總忘不了那件事。
那是一年前的一天，媽媽叫我去倒垃圾，我拿著一袋垃圾，慢吞喬地朝樓下走去。突然，我眼前一亮，一個制作精美的盒子擺在底樓。那盒子小巧而簡樸，卻被一位心靈手巧的人裝扮得如此精美。盒子上還寫著字：愛護環境，人人有責，請不要亂扔我們!我走近盒子一看，呀!盒子內還劃分得井井有條。在盒子的左側寫著：一次性紙杯、瓶子。右側寫著：生活垃圾。這么小小的紙盒，卻被做成了一個精美的分類垃圾盒，這樣既美化環境，又能方便居民的創意，真是一舉兩得，真不知道是誰想出這點子的!我想搞點兒惡作劇，就把我的垃圾放在了一次性紙杯、瓶子那一欄。我也沒多想，就興沖沖地跑回家中。
又是一天早晨，我起了個大早，手拿垃圾準備出門。當走到底樓時，我突然看到了一個瘦小的身影。只見他緩緩地走向精心制作的垃圾箱，然后帶上膠皮手套，把垃圾一袋一袋地拿小來，再精心地分類、挑選……那瘦小的`身影不停地在高大的居民樓里走動著。他不怕臟，不怕累，一趟趟把垃圾運到樓下的垃圾桶里……我的眼眶不禁濕潤了，我真為自己那天的惡作劇感到后悔，要是我不搞惡作劇的話，王爺爺就不用那么累，就可以節省時間。我快步走到王爺爺的身邊，“爺爺，我錯了!我不該把垃圾放在一次性紙杯、瓶子這一格!”王爺爺看著我，好像明白了事情的經過，撫摸著我的頭說：“知錯就好，下次改正!”我的眼淚再也忍不住了，嘩地一下流了下來!
六年級第四單元作文 11
我經常在電視里看到一些關于地球破壞嚴重的資料，因此，我心想地球是我們每個人的母親，而那些人不但不去保護地球反而去破壞我們的地球母親，這難道不是一件可恥的事情嗎？要是我們還要持續破壞我們的地球母親的話，那我們的地球母親就會像電視里說的那樣，在二百年后就會自我毀滅的，那不是一件很可怕的事情嗎？于是，我要為環保做一件力所能及的事情。
一天周六，我約了幾個班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們去了之后，發現地上全都是垃圾，真臟啊！于是，我們經過家長的調配，就開始去收拾垃圾去了。大概過了半個多小時，我們就撿了很多很多垃圾扔進垃圾桶了，這時，家長們叫我們過來，微笑著對我們說：“各位，都撿得怎么樣了呀？”我聽到這句話，不禁有點生氣，說：“嗨，我撿得幾乎都是生活垃圾，而且幾乎都是可以回收二次利用的，而那些人卻都只顧著自己一時痛快而隨地亂扔，真是氣死我了！”我的'那些朋友們也都紛紛點頭，說道：“是啊，是啊！。”媽媽微笑著對我說：“孩子，你別擔心，只要人人都能改掉自己的壞習慣，那我們的地球母親一定會變得像以前那么美麗的！來，看看我們為你們準備了什么。”大家走過去一看，“哇！原來是漂亮好吃的糖果！”媽媽笑著說：“不急，每人兩個，大家挑吧。”我們都爭先恐后地挑起了糖果。
經過這次環保的小活動，我終于嘗到了為我們的地球母親“精心梳妝”的樂趣，只有以后我還有機會，我以后一定要多做些關于環保的力所能及的事情的！
六年級第四單元作文 12
只見，我正在拿著一塊兒橡皮泥津津有味兒的捏著。我可以把它捏成一頭可愛的小豬，可以把它捏成一雙像模像樣的拖鞋，也可以把它捏成一顆看起來很好吃的巧克力豆。要是我問你：這團橡皮泥是哪來的？你肯定會不假思索地回答：商店里買的唄！啊哈！這回你可大錯特錯了，這橡皮泥可是我自己做的。不信？那我就給你講講我怎么做的.吧！
我先拿出一袋牛奶，把上面剪一個小口，再準備好鍋，把把牛奶倒進去。哎呀！我剪得口太大了，牛奶灑了。我只好拿抹布把灑出去的牛奶擦干凈。現在鍋里還有許多牛奶，足夠我做奶泥了。再打開煤氣爐，把火開了，然后我去上了個廁所，估摸著上廁所的時間牛奶能煮沸。我回來一看，發現牛奶正在上升，我我趕緊找醋，可是醋“神秘失蹤”了，啊！牛奶從鍋里溢出來啦！我手忙腳亂地把火關了，然后把“殘局”收拾好，再找醋。啊哈！醋這個“小鬼”逃不過我的手掌心，然后我再把火開了，牛奶又上升了，我又急了，在慌亂之下把醋倒了一大堆。把火關了，開始瘋狂地攪拌。這時，我的心里很激動，因為我的環保橡皮泥就要“出爐”啦！過了一會兒，奶泥就涼了，我迫不及待地往鍋里看了一眼，你猜我看到了啥？豆----腐----腦！和老師短信上所說的“奶泥”一點都不像！老師真壞！根本就不行嘛！
正在我郁悶之時，媽媽走進了廚房，對我說：“記住哦，只放一點醋就行了，稍微攪一下就行了，不要使勁攪。”真是“及時雨”啊，聽了媽媽的話，我才恍然大悟，接著按照媽媽的提示從新做。
哇！終于成功了！我高興得不得了，都快高興死了。我終于體驗到了成功的快樂！小朋友們，你們也來和我一起做吧，一定要注意媽媽提醒的幾點喲！
六年級第四單元作文 13
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衛士。最基本的環保行動就體現在日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶里，用來澆花；大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶；所以家里的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務。
水是地球上最重要的'資源，沒有水，就沒有生命，我們一定要樹立節約水的觀念！愛護環境也是環保的重要內容。
家里的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的。有時周末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家里積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來可以換來一點水果錢，二來可以減少環衛工人的工作量，兩全其美何樂而不為呢？
當然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了！說說維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池里發現了一只青蛙。這個水池里沒有植物，水質很差，青蛙的狀態非常不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館后面的池塘里。
那里綠樹環抱、植物茂密，應該是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧！我平時還積極參加學校組織的環保活動，例如積極參加小隊環保活動，在小區里上門收集廢棄電池并宣傳環保意識；還積極參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。這就是我，一個優秀的環保小衛士
六年級第四單元作文 14
環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧!
有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了，因為在海面上有許許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。為了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人被我們感染一起撿起了垃圾，頓時海面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們勞動的成果我真是欣喜若狂，因為我又為我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎?
通過這兩事件我的感悟很深，對于身邊的不文明現象我們因該挺身而出做一個“環保小衛士”，為我們身邊的人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現象都是不應該做的.，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他，讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些，為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!
“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。
六年級第四單元作文 15
現在人們的生活質量大大地提高了，但有一些人為了眼前的利益，環保意識卻越來越差，就連現在上六年級的我，都為這些不良行為感到不滿和憤怒。
在一個風和日麗的周日下午，爸爸媽媽帶我去青浦玩，在路上，我看見了許多工廠都在冒著黑乎乎的濃煙，我看到一家鉛酸蓄電池廠已經停產了，這是為什么呢？我想可能是因為他的鉛排放量超標了，爸爸告訴我說：“現在電視上播出這家工廠放出危險伏安，已使25名小孩血鉛超標，所以現在已經停產檢查。我想：為什么不能正常運行，每件事都有利有弊，為什么什么事都首先想到利益最大化呢？為什么為了賺錢而忽視傷害那些無辜的人呢？政府現在都提倡環保，他們怎么一點環保意識都沒有呢？
還有一次，我在上學路上，看到許多工人在砍伐樹木，一棵，二棵，三棵隨著這一棵棵大樹的倒下，我的心一陣巨痛，大樹是要花上好幾年的時間才能長大，就被你們這樣無情的砍下去，有些樹木都垂了下了，仿佛是對人們提出無聲的抗議，有些不自覺的`人甚至在樹上刻上到此一游、貼廣告紙，為此我們感到很不滿，如果人們再這樣下去地球遲早會沒有植物，萬一沙塵暴來了，你們才會想到保護樹木，但已經來不及了。
我感動十分生氣！人類啊，你們要知道，我們只有一個地球，它把美好的一切都給了我們，我們就應該去珍惜他，保護他，人類趕快覺醒吧！讓我們共同來保護我們的家園，讓河流再次披上藍色的外衣，讓樹木茂盛的生長，讓動物回到自己的家園，造福人類，造福后代，才是我們必須要做的。
六年級第四單元作文 16
“藍瑩瑩的天，青凌凌的水”，多美的景色，多和諧的畫面！這不正是全人類的夢想家園嗎？這個“夢想家園”能實現嗎？
污染的縮影
在我們小縣城，近年來，在發展經濟的同時，環境污染也非常嚴峻。每當狂風四起，惡魔一樣的白色垃圾在天空中翩翩起舞；一輛輛造型漂亮的汽車在馬路上飛馳而過，黑而濃烈的尾氣帶著塵土席卷而來，嗆的人喘不上氣；桑干河畔，河水污濁不堪，水中散發著嗆鼻的異味，小魚的尸體一個一個漂浮在水面上，讓人看著傷心，河岸上，小草都不再生長，光禿禿的一片。據調查，罪魁禍首就是化工場排放的污水。
據報道，不光是我們小縣城這樣，許多大城市環境污染更是有過之而無不及。樓蘭古國的覆滅就是因為環境的惡化，最終被沙漠吞噬了。前車之鑒，史有記載，我們每一個有良知的中國人怎能坐視不管，聽任環境惡化下去？
覺醒的人類
近年來，環保的成果越來越卓有成效了：許多地方都建造了垃圾處理廠，污水處理廠。新能源也替代了石油、煤的燃燒，二氧化碳的排放也微乎其微了……所有這些無不展示著環保的可喜成績。天不再是灰蒙蒙的`，云也白了，藍瑩瑩天已經不再是夢想。許多河流清澈見底，魚兒在水中嘻戲。地球上到處都是綠樹繁茂，鳥語花香，洋溢著沁人心脾的花香。中國的綠色千島湖就是環保的成功典范。
美麗的草原，茂盛的森林，清澈的湖水，蔚藍的天空……，這都是大自然的鬼斧神工。為了發展，我們人類不能以犧牲環境為代價，只顧自己，否則就會得到應有的懲罰。
行動起來吧，只要人與自然和諧相處，就一定能再現“藍瑩瑩的天，青凌凌的水”這樣的美好夢想！
六年級第四單元作文 17
讓興趣成為事業，讓環保伴我行，用心來做環保的小強人。
新奇的點子源于一顆細膩的心，和一雙善于觀察的眼鏡。用你過關注的都能是你的所用的。環保時刻都存在我們身邊，用心觀察，用腦做動作。
環保是生活里最能體現到人對生活的理解程度的，是這個程度，覺定你為環保做的一點屬于你，屬于大家的事，是有意處的。生活里有好多關于環保的事情。就說電視里吧，一天都做好多報道，環保問題是人類不能忽視的問題，環保問題是我們人人都要做的事情，環保是貼近人們生活的是關系到人們健康生活的一個保護傘。我們要保護我們的保護傘，像保護我們的自身安全一樣重要。生活在這個世界里不說能為別人做多少，不求那么高尚，也得為自己想想吧，何況這個環保問題與我們息息相關的。我們是為了自己也好為了別人也好，都要重視起這個問題來。在生活里，看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說，實在不聽的，只能是我們自己動手把垃圾撿起來，這樣不是體現你的懦弱。是體現你的高尚，是體現你的素質，不要把彎次腰當成是低人一等，不要把這樣的小細節過于拘束，你的這樣是為了更好的明天，你的這個行為會帶動身邊的人，是這么一個過程讓大家都明白，環保與人的素質，人的生活，人的'作為有一定的關系，是這樣一個簡單的細節，能夠把你身邊的人們呼吁起來，能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現。其實人們就是沒有把問題看的太透。看透了就是一個為自己將來能有個生存環境而努力的過程，是讓我們在未來能夠有個更好的生活環境而付出自己的一點點時間。這就是最偉大的事業。
讓環保伴我行，伴我們大家行，一起走在這環保清新的大路上，共創美好未來。
六年級第四單元作文 18
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會了，大伙快來開會了”。森林里的動物聽到喊開會了，就從四面八方趕到開會地點。
老虎是森林之王，它開始發話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領大家來一次檢查，來評選環境優秀獎”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。
第一個檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當檢查到小熊家時，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的說：“最差獎應該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們扔的`垃圾，你們的家哪有那么干凈”。大家聽到小熊的話都低下了頭。
5、環保的重要性
今天爸爸帶我去到附近的一間書店，里面有很多各種各樣的書，我很想把它們全部都買下來，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來買。
回到家我拿起一本書來看，里面寫著很多有關保護環境、保護地球的問題。看完這本書后我有著有很深很深的體會。自然環境是人類棲息之地，也是人類生活的物質之源，環境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對待環境呢？要砍伐樹木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問題從人類已擴展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹木沒了，水沒了，動物也沒了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護環境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧！
那么，讓我們從身邊的小事做起，一點一滴地保護我們賴以生存的環境吧！
六年級第四單元作文 19
打開我家的相冊，一張美麗的運河風景照就會出現在我的眼前，照片上的運河被綠色簇擁著，綠色的樹，綠色的草，再加上綠色的河水，美極了。
這張照片是那次我和爸爸媽媽一起坐水上巴士時拍攝下來的，因為我家就住在運河邊上，打開窗戶，運河的景色就一覽無余，還時不時地有水上巴士在微波粼粼的水面上穿梭。那一次，我們也上了船。從濮家新村經過艮山門，到達武林門，最后來到拱宸橋，船越走越快，我的心情也越來越興奮，原來運河真的很美。你看，運河兩邊蘆葦叢生，時不時地能見到一些飛鳥在河邊嬉戲，不遠處，鄰水而建的清水平臺上，大人帶著孩子們在那邊玩耍。鮮花簇擁著亭臺樓閣，三三兩兩的老人們在亭子里聊天，唱曲兒，非常逍遙自在。我們經不住美景的誘惑，于是上了岸。
我們悠閑地在游步道上漫步，有一對老夫妻走在我們的前面，他們正聊著天，聲音響亮而且有點激動。原來他們是運河改造之前居住在這里的居民，那時候的運河很臟，河水是黑的，水面上還時不時地冒著白泡，岸兩邊的污水管道毫不留情將污水排入運河中，經過河邊的人都會捂住自己的鼻子匆匆而過。河兩邊的`植物都耷拉著腦袋，河邊的房子又破又舊，生活在這里的人飽受臟、亂、差的環境之苦。幸好政府及時將運河進行改造，把老百姓都安置妥當，花巨資將運河打造成了現在的美景。老人家說到這兒時聲音有點抖動。
我現在才知道，原來運河并不是一開始就這么美麗的，這美麗來之不易，我們應該好好保護她，將美麗進行到底！
六年級第四單元作文 20
假如我是環保自愿人，我將把我的生活投身于這樣的一個最光榮的一個事業里。
假如我是環保自愿人，我將在每天的工作里把我的本職工作做好，要讓我的生活里有不同的不一樣的變化，是這樣的生活，這樣的工作，能給我們的生活所不以相同。
生活里的我是一個嚴格要求自己的人，我要用我的生活里的點滴讓生活充滿陽光，讓我的工作即使所欲，讓我的生活里有一個小的事業，一個小的開始，生活應把我們的環保帶來的，生活里我們的所有都是以這樣的'環保當先，環保是人們生活的提高和物質文明的。生活在這樣的環境里能夠讓我的理想和我的殷切希望得到滿足，能夠讓我發揮出我的光芒，光忙帶來的是那些所有人都能夠看到的，環保是人們在生活里最應該學習的，環保對于一個家庭和一個社會都是一個好的方向，現在社會里，能夠帶來健康的就是快樂，能夠帶來健康的是最重要的，生活里什么都沒有這個重要，健康關系到了我們所有人，關系到了我們生活的品質，健康對于環保來說就是息息相關的，健康帶來的是足夠大的信念。健康和環保都是與時俱進的，都是社會里最重要的，生活里有好多事物都是貼近環保的，有好多事情都是要以環保為前提的，要用環保帶來前行。要用環保的理念開辟出一個新的開始，要用這樣一個信念開導出一個最能體現人文生活的。環保對于人的重要性是任何事物都不能得知的。環保在生活里是必備的，環保帶來的是生活的尊則，環保能把人生活改變，環保能把生活里的所有都統統放在最前面，這樣就會帶來更多的健康。
假如我是環保自愿人，我將呼吁所有的人都來完成這個光榮的事業的。
六年級第四單元作文 21
一天，我騎著一種新型的非機動車走在街上，現在非常流行這種車，因為他即環保又鍛煉身體，一舉兩得，深受喜愛。現在每個人的環保意識十分強烈。把環保作為自己的一項義務，成為生活中不可缺少的一部分。
其實這并不是人們提倡、宣傳的作用。人類是被驚醒的，從麻痹中驚醒。那是十幾年前，人類還在不停的排放二氧化碳、硫。工業“三廢”等。而這些沒有引起人們的注意，卻引起植物大量死亡、動物滅絕、酸雨······人類這才被驚醒。開始意識到自己的錯誤，環保的重要，這些錯誤時因為自己的無知、自私、懶得、利益而生出的，這些不僅僅深深的傷害了自己，還影響了子孫后代，剝奪了子孫們生存的權利。自此人類認識到自己的錯誤，而認識錯誤的代價是大量的植物死亡、河水污染、一場接一場的酸雨。動物的滅絕······
這個代價實在是太大了，人類再也承受不起第二次，所以人類不會，也不能再犯這樣的錯誤了！人類便開始致力于研究環保的科學，人類克服種種困難，不惜花費大量金錢、時間、人力、物力來彌補自己的錯誤，正所謂亡羊補牢，為時未晚。一道道難關被攻克，一個個難題迎刃而解，不僅這樣，各個國家的政府也大力宣傳環保，環保的意識逐漸深入到每個人的'心中，人們不再亂扔垃圾，并且將垃圾分類，減少甚至不使用一次性物品，就連隧道吐痰，隨手扔垃圾的事情都成了鳳毛麟角的事。
人類的偉大再一次體現出來。這是可以載入各國史冊的是。僅僅十幾年的時間，環保的取得的是成績就讓人意想不到。現在環保已深入人心，雖然各種宣傳部是那么大了，但它依然是人類生活中不可分割的一部分！
六年級第四單元作文 22
近幾年來，“環保”兩個字常常掛在人們嘴邊。后來，我上網時瀏覽到一組數據，這才使我恍然大悟。但也同時深深刺痛了我的心。現在，隨著人口的增加和經濟的發展，白色垃圾逐步增加，覆蓋了無數森林草地，有一天，它可能會覆蓋整個地球。
以前，人們總提著菜籃在菜場里進進出出，可現在，人們空手走進菜場，提著一個個塑料袋出來。這是時代的變化嗎？沒錯，社會的發展給我們的生活帶來了便利，但是，有誰知道，這便利后面隱藏著什么呢？據調查，一家百貨商場10分鐘使用塑料袋約100個。由此推算，一個小時就會用600多個，如果每天營業12小時，一共就要用7200個……如果8個塑料袋占地約1平方米，那么一個月就會覆蓋27000平方米的土地，多么驚人的數字啊！或許，少一個商場甚至一個人使用塑料袋，我們這個地球就會十分美麗。塑料作為一種新型材料，具有質輕、防水、耐用、生產技術成熟、成本低的優點，在全世界被廣泛應用。”這種新型材料不可能完全被否定，但我們可以考慮回收利用，使用可溶再生的塑料，盡最大的`可能減少白色污染。
馬卡連柯說過這樣一句話：“任何一種不利于公共的行為，都是自殺的行為，它對社會有害，也就是對自己有害。”現在我們使用一次性塑料制品，不就是圖自己一時方便嗎？為了自己方便，就忍心破壞我們這個賴以生存的環境，傷害這個無私的母親？
只有環保才能給岌岌可危的生態環境織起一道保護網。所以我們要從小事做起，從身邊做起，拒絕使用一次性物品，回收可再次使用的物品。
如果我們每個人都做到了，這個地球將會無比美好，環保使家園更美麗。
六年級第四單元作文 23
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境在不斷惡化。
大家看到了嗎？馬路上，來往的汽車都在用難聞的'尾氣互相打著招呼，路旁的行人不是捂著鼻子堅難地走路，就是聞著尾氣不停地咳嗽。工廠旁，原本清澈、無味的河流，不知怎的，現在已是混濁不清、臭味熏天。這兒，原本是周圍居民散步的好去處，可現在呢？大家都不約而同地遠離這里。大家知道為什么嗎？經過調查，原來是旁邊的工廠在作怪，工廠里的人員幾乎每天都將工廠中遺留廢水和毒氣排進旁邊河流中。幾乎每天都要進行污染，可想而知，這對河流的潔凈造成多大的傷害呀！
平時，我們會去逛逛商場，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。為了我們的生活環境，我門應當少用塑料袋，多用布制袋，節能又環保。在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木，而且這些一次性木筷做工十分不好，也很不衛生，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
人類都是貪婪的，每個人都在無休止地破壞著地球。水電木……都不是取之不盡，用之不竭的。可有些人卻不這樣認為，他們毫無節制地使用，甚至是浪費，多么可恥的行為！
節能、環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不用一次性木筷……單個人的節能行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保護環境！
六年級第四單元作文 24
7月29日清晨，我很早就起了床，媽媽說我激動得快一夜沒睡，因為今天我要去參加環保小分隊的夏令營，要第一次離開爸爸媽媽獨自在外過夜了！
媽媽把我送到浙江自然博物館，哇，那么多的同學，真開心啊！天氣雖然很熱很熱，可是我卻一點都不怕。一路上，我們像一只只歡樂的小鳥，坐著大巴，唱著，笑著很快來到了長樂青少年素質教育基地。藍老師把我們安頓好房間后，我們立刻出去排隊，來到教室聽沈老師的演講。接著，我們每個組先要做一面隊旗，我們給自己隊取名“勝利隊”，我們的口號是“勝利勝利，永奪第一”。我們的旗幟中間還有一幅畫，是一對翅膀和一個OK的圖案，是我和一個姐姐合作完成的。儀式后，我們來到花圃，沈老師給每人發了一個小花盆，我們大家都選了自己喜歡的一枝花種放進盆子，埋上土帶回家種。傍晚，我們要自己點燃火柴，自己燒飯吃，我們都已經筋疲力盡了，只有沈捷最不怕累，她一個人忙乎給我們燒飯。
第二天，我們早早的起了床，沒吃早飯就去爬了山，聽沈老師給我們介紹花和樹的名稱，下山后吃飯更香了！我們又坐車來到一片森林，開始尋寶和捉昆蟲。我們把捉來混充都做成了標本。最后，我們玩了“森林迷宮”的.游戲，這是一個團結合作的游戲，一個隊友蒙住眼睛，另一個隊友告訴他前面該左走還是該右走，蒙眼的隊友如果走到迷宮的外面就算輸了，很好玩的呀！通過這次夏令營，我覺得我長大了，會自己照顧自己了，也會幫助照顧別的小朋友了！
這次活動雖然我覺得很累，但是我非常的高興！因為我學到了很多的知識，也認識了很多的好朋友和好老師，今后我一定要經常參加這樣有意義的活動！
六年級第四單元作文 25
親愛的伙伴們，行動起來吧，保護環境，人人有責！
我正走在回家的路上，聞到一股極其難聞的味道。“又是那條小河，好臭呀！”我暗暗地想。這條小河的河水被污染的又黑又臭，河里走幾步，就會看見垃圾，蚊蟲嗡嗡地叫個不停，攪得人心煩意亂。
我本想快點離開，只聽見有人說：“現在的人太缺德了！”我四處張望，不見一個人影。那聲音又響起來了：“別找了，我在這兒呢！就是這條小河。”我不禁驚訝地抬起頭看著這條奇怪的小河，驚訝地問：“你是誰？你為什么說我們人類缺德？”
小河說：“既然你想知道，我就告訴你吧。我是大地母親的第一千個孩子，從前我全身清澈，泉水甘甜，十分美麗。各種小魚、小蝦、小螃蟹等在這里盡情玩耍，我整天快快樂樂的，沒有一點煩惱，所以大家都叫我“歡歡”。可好景不長，過了幾年后，我的附近搬來了一家工廠，這個工廠天天不停地“呼呼”的噴煙吐霧，把我的鄰居伙伴全熏走了。除了這些，更糟的事在后面呢，工廠把一些五顏六色的污水，四周的居民也把污水倒了進來，害得我大病一場，到如今是身體烏黑發臭，人們見了我都拔腿就跑，我真實痛不欲生，可這有有什么用呢？襖，至于我為什么會說話，其實，跟人類一樣，地球上所有的一切均有自己的.語言，只是自作聰明的人類根本不用心聽而已，以前的歡歡應該改名叫悲悲了……”歡歡泣不成聲，我的心理也不禁一陣劇痛，為我們人類的殘忍而慚愧，“歡歡，你別傷心，請相信我，我一定會廣泛宣傳，號召我們小伙伴行動起來，保護你們的！”
親愛的伙伴們，行動起來吧，保護環境，人人有責！
六年級第四單元作文 26
地球是我們的生存家園。她讓我們擁有茂密的森林、遼闊的平原、浩瀚無邊的海洋……她創造了人類，為我們提供了賴以生存的環境。
以前我的家北門瓏是個鳥語花香、山清水秀的好地方。河水清澈見底，魚兒歡樂的游著，人們還飲用那里的水，你仿佛聽見河水在歡樂的唱歌，那里的.山綠樹環繞，蒼翠欲滴，層林盡染，到處開滿了鮮花，引來蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞，樹林里常常有鳥兒悅耳的叫聲……可是后來由于少數人的破壞，河水漸漸變得渾濁了，垃圾成堆，發出陣陣臭味，魚兒不見了蹤影。由于亂砍亂伐，也只剩下幾棵樹孤零零地立在山間，再也見不到鳥語花香的美好景象了。看到這樣的情景我心里難過極了！
如今全球變暖，森林減少，臭氧層破壞，土地沙漠化，物種加速滅絕，垃圾成災，有毒化學污染……哪個不是我們人類造成的呢？就算自然界擁有自然能力，可是她也會堪重負的呀！你聽，地球媽媽正在哭泣，那是因為地球媽媽血管里的血液正漸漸干涸，漸漸變得渾濁。而我們卻不停得抱怨這一切，卻不知道后果里也有自己的一份“功勞”呀！
地球媽媽已經經不起折騰了，現在最重要的是，我們怎么去拯救我們的母親，讓她重現綠色盎然的景象。節約用電，資源重復利用，垃圾將其分類……并不是光說說就行的，我們要把一切在日常生活中實現，做到真正的低碳。而這些要你我他的力量才可以實現！
地球媽媽期待我們的努力，我們不能讓她失望。只要我們從生活的一點一滴做起，天將會更藍，水將會更清，山將會更綠！我們的家園將會更美好！
六年級第四單元作文 27
我是環保小衛士我家在浙江省衢州市，是一個衛生城市。
聽媽媽說：在我小的時候，我們的城市為了爭創衛生城市，花了不少力氣。馬路改寬了，人行道平整了，花壇種上了各種美麗的花草，空氣也比原來清新多了。為了讓“衛生城市”的稱號名副其實，為了讓我們生活的家園更加潔凈，這一周我們組成了小組。在星期二上午花徑幼兒園門口進行了這次有益的活動。 早晨，我仰望蔚藍的天空，只見天邊還有隱隱的朝霞，白云像一片片魚鱗似的，美麗極了。我騎上自行車，飛快地來到集合點，拿起棕掃把，賣力地掃起地來。忽然，葛格叫起來：“快看啊！好大的一只花斑蜘蛛呀！”只見那只花斑蜘蛛在悠閑地織著蛛網，弄得四周蛛網密布。行人走過時，很容易弄一身蜘蛛網。我們把蜘蛛趕走，再把蜘蛛網清理得干干凈凈。過路的行人都向們投來贊許的目光。
我們又人們丟在草叢里的紙片、塑料袋等垃圾都撿進了垃圾袋，扔到了垃圾桶里。抹了抹頭上的汗，看著我們的`“成果”，我開心地笑了。這次活動讓我感觸很深。隨著生活水平的提高，人們的環保意識并沒有提高。還沒有意識到保護環境的重要。有時向街上環視一番，能瞧見水果、包裝紙、垃圾袋、廣告紙等垃圾還在一些死角的地方纏賴著不肯離開。我想：“衛生城市”這個稱號是大家共同努力爭取來的，為什么大家還意識不到保護環境的重要性呢？難道就是為了一點臉面嗎？難道就是為了一點榮譽嗎？
我的心中還有許多疑問。我希望通過這次活動能讓大家清楚地意識到保護環境的重要性，改掉自己的哪些陋習。讓我們走在大街上，就像走在花園里。讓我們都來爭當“環保小衛士”吧！
六年級第四單元作文 28
保護環境不是一時的事，需要大家天天堅持，并隨時隨地付諸實質行動。只須大家每一個人都行動起來，就肯定可以拯救大家存活的家園——地球。
節省用電，保護資源，降低污染。
電是大家每一位小學生天天都會接觸到的，也是大家天天學習生活都不能離開的，但目前消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節省出發。
在國內，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按目前的.耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，大家將無任何煤留給大家的后代。
節省用電，就是節省煤，也更是直接為降低大方污染做貢獻。由于酸雨是因煤炭燃燒形成的，它可以強烈的腐蝕建筑物，并可以使土壤和水質酸化，致使糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，國內僅西南，華南酸雨導致的經濟損失，每年就達140億萬元。
節省用電，能減緩地球變暖。因為煤碳燃燒排放的很多二氧化碳，仿佛一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，假如地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今天的大家，是一定要邁入下一個世紀的，他們不少都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13、5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中導致溫室效應的有害氣體降低10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，使用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目的。
轉眼間，大家又快要進入漂亮的6月了，這是植樹造林，綠化國家的大好機會，為了創造好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：
熱愛大自然，愛惜花草樹木，保護珍惜動物，拓展植樹護綠活動。
積極宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶。
六年級第四單元作文 29
你有你的家，他有他的家，我有我的家，每個人都有自己美麗的家，地球是所有人類和所有生命的共同家園。
地球給了我們藍天白云，河流湖泊海洋，森林草原，還有我們賴以生存的空氣。總之，藍色的地球是我們知道的浩瀚宇宙中唯一的家園。
聽爸爸媽媽說，小時候環境還是很美好的。到處都是美麗的山，美麗的花和鳥，池塘里的魚快樂地游著……但是現在，我們的家變成了什么？我們經常在電視上看到沙塵暴、泥石流、山體滑坡的新聞，經常從成年人的口中知道哪里發生過地震、饑荒、洪水、干旱等。自然災害不斷，生態環境惡化的地球開始對人類進行報復。
面對日益嚴峻的考驗，難道不應該反思一下嗎？現在，街上的汽車每天都在增加。房子前后停的車在哪里？他們每天向天空排放多少廢氣？世界上有那么多發電廠、煉油廠和化工廠，它們日復一日、年復一年地排放有毒的煙霧，造成可怕的污染。人類越來越多地從地球母親那里榨取資源，濫砍濫伐，破壞環境，導致全球變暖、冰山融化、水土流失、物種滅絕等一系列災難性問題。
保護環境，拯救地球。雖然我們只是一年級的學生，但是我們可以從身邊的`小事做起，保護學校的小環境。同學們，我們才是21世紀真正的主人，我們必須有強烈的責任感和使命感！創建綠色校園，做環保衛士，要積極響應學校的環保倡議，從愛護學校的每一朵花、每一棵草、每一棵樹做起，節約一滴水、電，不亂扔垃圾，不損壞公共財產。讓我們用自己的實際行動，為綠化、美化、凈化校園做出應有的貢獻。
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