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六年級人物的作文

時間:2022-05-05 15:33:51 六年級 我要投稿

【精華】六年級人物的作文集合6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級人物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級人物的作文集合6篇

六年級人物的作文 篇1

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

  今天,我倆翻了臉,我發誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關鍵時刻怎能不幫一把呢?

  眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數學時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分。可是今天……

  當!當!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。

六年級人物的作文 篇2

  我最喜歡的卡通人物是“小鬼當家”里面的小孩Keven,雖然他只有4、5歲,但他非常幽默,也很聰明。

  他的頭發很短,幾乎只有一厘米長,耳朵小小的,像橡皮一樣小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本來就很小,再一笑,眼睛瞇得像月牙兒一樣細,都快看不見了!

  他十分聰明又非常幽默。有一次,有兩個強盜想要干掉他,強盜們一個走大門一個走地牢,想不到他已經設下了埋伏,大門前的強盜上樓梯時,被水滑了一跤,后來,又扶著欄桿上來了,他一扶門的把手,手就被燙了一下,結果,他的手被燙焦了!地牢前面的強盜把門踢開后,里面一片漆黑,他一拉燈的開關,他頭上的燈掉了下來,把他打了一下,他抬頭一看,一個電熨斗又掉了下來,把他的`頭砸腫了!原來這都是Keven設下的埋伏啊!

  我真喜歡這個聰明Keven的。

六年級人物的作文 篇3

  我的表弟有著紅撲撲的臉蛋,水靈靈的眼睛,小小的鼻子和耳朵……還有圓鼓鼓的肚子。

  我的表弟很調皮,有一次,我和表弟正在玩,媽媽說,吃飯了。我和表弟爭先恐后地跑到桌子前面,媽媽說,快去端飯。之后,我就去端飯了,就在我離開的同時,表弟抓起雞腿就吃,像個餓死鬼一樣,等我們要吃飯的時候,表弟早已經把雞腿吃完了,連渣都不剩,大家你看看你,我看看我,再看看表弟嘴上的油,都忍不住笑了。

  還有一次,那天,媽媽買來一個大西瓜,表弟急急忙忙地吃了幾個,說,我還要。我說留著明天吃,到了晚上,表弟悄悄地跑到廚房,把西瓜給吃完了。

  我的表弟真是既調皮又可愛。

六年級人物的作文 篇4

  我最喜歡的歷史人物—關羽作文來自: 05—31 小作者未知 正文開始:姜熙

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!比A夏大地英雄路,許多歷史人物都作了古。

  在麥城里,我將為你種下一棵桃樹,引導你走向當初輝煌的點滴和敘述你步步走向死亡的經歷。

  劈華雄、斬顏良是何等威武,千里走單騎,過五關斬六將是何等忠義,單刀赴宴,水淹七軍是何等智勇,刮骨療傷,敗走麥城是何等的凄涼,然而我對你的評價只有八個字“智勇雙全,傲氣過余”。

  失敗不是你的錯,是你傲氣的錯,直到死時你才明白,那時,我只能對你說:“為時晚矣”。你是華夏的驕傲,是中國天空上的一顆明星,是你的智勇,讓我們今天的歷史學充滿了前所未有的活力,充滿著傳奇。

  你手舉青龍揠月刀,腳騎赤兔馬,是何等威風,敗走麥城也許是你的恥辱,也許是一個不可挽回的過失,盡管你懊悔,懊悔當初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

  你面著赤紅,是對當年的事充滿憤怒,是你死而把你結義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧,是你在威武殺敵時濺在你臉上的一滴滴血凝結成的面孔。

  你身高九尺有余,就是上天對你的恩賜,你桃園三結義是何等豪俠,你古城斬蔡陽是何等義氣,你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

  你們三兄弟大戰小戰神呂布,是多么的鎮定。劉備去東吳,續得一段佳姻,使東吳人恨蜀國,再加之諸葛亮三氣周瑜,使得東吳對蜀國多了一份恨,你死于東吳人之手,也許就是上天讓你的死來了結這一段歷史。

  趙翼在《論詩》這首詩中說得非常好“江山代有才人出,各領風騷數百年”。你走了,但你的精神永駐,激勵著一代又一代華夏兒女為未來的光輝而努力!

  你安心去吧,我心目中的英雄!如今的華夏民族正在壯大,正在飛黃騰達,雖然你已遠去,但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠留在我們每個人的心中。

  逝去的只是軀體、離不開的卻是你的精神,這就是我最喜歡的歷史人物——關羽。

六年級人物的作文 篇5

  我弟弟有個妹妹,今年三歲。別看她還是個小寶貝,肚里的小心思可多著呢!

  我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看見我來了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的小牙,心里都被萌化了。

  這時,弟弟拿著一罐彩虹糖進了房,依依對食物總是很敏感,馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖,舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應該躲避,還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景,覺得依依這么小,不太適合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯著保姆,嘟起嘴。保姆還是要抱,依依把左手往旁邊一攔,右手還不停擺手,就像一個大人在驅趕下人一樣。保姆沒辦法,只好退到一旁。

  依依知道事情要一步一步來,嘴里甜甜地叫著:“哥哥,哥哥!”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送?墒堑艿懿粸樗鶆,轉過身繼續吃糖。依依見計劃不成,生氣地把娃娃扔在地上,拍著大腿,憤怒地盯著哥哥看。

  大概過了一會兒,依依又想出了方法。她把目標轉向我,一聲接一聲喊著:“雯姐,雯姐!”然后可憐巴巴地望著我,指著彩虹糖說:“糖,糖!”我就想著給她吃,對弟弟說:“好弟弟,就賞她點吧!”弟弟搖著頭大喊:“不給——不給!”我也惱了,大喊:“給她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就給她一點唄!一點點兒都不行嗎?”我突然之間覺得自己像媽媽,以前我不給弟弟玩玩具時,她也是這么教訓我的。弟弟被我嚇住了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。

六年級人物的作文 篇6

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時,總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時,奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時間長了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。

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