關于六年級家長會作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級家長會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級家長會作文 篇1
家長會對于每個孩子來說都是一次很有挑戰性的一個會議，如果學習好的學生自然不用擔心，相反，那些學習不好的學生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會的感受是：
我學會了感恩父母，想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會，讓孩子關心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數學老師；您那么年輕，就把青春獻給了學校，獻給了學生們，我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標，馬上行動，立刻，目標不會等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會拋棄你，只有抓緊時間，才能完成自己的目標。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們，love yours。
六年級家長會作文 篇2
我們學校從來沒有開過家長會，可是，有一天，學校要突然開“畢業班家長會”，全年級的家長都回來。我們也很奇怪，平時也沒有開過家長會，怎么這次就突然開了呢？我帶著疑問到了家長會的那一天。
我們的家長們先在多功能廳聽了一個副校長和教導主任的演講，我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課，但是心已經飛到媽媽的身邊。想想吧，聽教導主任說我們全部人的情況，如果哪個調皮學生得罪了教導主任，說了我們班，老師要生氣了，罵的可是全班啊，可能會有什么懲罰呢！
教導主任和副校長的演講完畢，現在是使我們最激動的時候，老師要讓家長們在教室里說全班人的情況和全年級的排名。我們則全在多功能廳里寫作業。可是，家長哪里是那么激動人心，寫作業？怎么寫得下去�。∥倚睦锵聃吡藗�兔子一樣在多功能廳里坐著發呆，雖然我知道這樣不對，但是心臟的跳動不得不讓我這么做。旁邊的同學也被我感染了，一個個拋了筆，和左鄰右舍的同學聊著自己不好的情況會不會被老師發。
終于，激動的家長會結束了，我慌慌忙忙地收拾了書包，去見媽媽。媽媽繃著臉，好像很生氣。我知道應該是我的情況不怎么好吧！我心里已經做好了被挨罵的準備了。
回到家里，我對媽媽說：“是不是我的情況不怎么好�。磕懔R我吧！”，我的聲音越來越小，小得連我自己都聽不見了。媽媽突然捂著肚子大笑了�！袄蠋熣f你的全年級的前十名，高興還來不及呢，怎么會罵你呢，我啊，剛剛是裝的，哈哈哈�！蔽彝蝗灰汇�，什么？“老媽，你又騙我”，我有高興又氣憤。高興我是全年級的前十名：氣憤我自己是那么笨，居然相信媽媽的.謊言。說實話，老媽不當演員真的很浪費哦！呵呵！
緊張的家長會到此為止，我希望下次別再開了，否則我心里的那個兔子早晚會蹦出來的。
六年級家長會作文 篇3
家長會結束了，媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影，就像箭一樣沖了過去，張嘴就問：“老師怎么說？”“說什么了？”“批評我沒有？”我的問題就像機關槍上的子彈一樣發出。媽媽笑笑，坐下來對我說：“老師說，你是一個文靜、乖巧的女孩，上課也很少講閑話，但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時火辣辣的，媽媽又說：“是不是真的？”我點點頭。媽媽問：“能不能改正？”我沒做聲，媽媽提高了嗓音，大聲說：“你能不能改正？”我小聲說：“能！”媽媽點點頭便走進廚房準備午餐了�！斑�！怎么會這樣呢？”
我心想“要是平常媽媽早就大發雷霆了，是不是我在學校表現不好，是不是老師在學校對媽媽說什么了，把媽媽給嚇傻了�！薄俺燥埩�！”媽媽的聲音從廚房傳來。我帶著所有的疑問踏進了廚房。開始吃飯了，媽媽看著我那心事重重的樣子，邊給我夾菜邊問：“怎么啦？有什么心事嗎？”我問：“老師在學校里跟你說什么了嗎？”媽媽回答說：“沒有�。∮惺裁词聠幔俊蔽矣袉枺骸澳悄銊偛鸥蓡岵涣R我？”這時我的心情緊張到了極點。媽媽說：“你不是答應我要改了嗎？我干嗎還要罵你？”“哪……”我還是有點疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說：“我不要求你做到最棒、最好，只要你做得比你以前做更好就行了�！�
呼——原來如此，我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后，我們又低頭吃飯了……是啊！媽媽說的非常正確，人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來做得更好哪就行了。
六年級家長會作文 篇4
將近期末了，學校居然要班主任召開家長會，你說累人不累人啊！不過，對我來說，不僅是個累人的活，還是一挑戰。因為這是我第一次在中學開家長會，真怕開不好呢！果然不出所料，今天還真出了一點小問題，講的時候，同學們的名次我對號不準，真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯系，達成保持聯系，不斷促進孩子發展的共識。
今天早上，在本班教室進行家長會，流程分為三步：一是領導講話；二是匯報班級情況；三是個別交流，暢所欲言。由于這幾天的充分準備，家長會進行得很順利。班長負責三箱水和勾名字；藍琳琳負責讓家長簽名報到；呂翔負責收好回執單，請家長就座；羅鈞等負責發水和成績條。而在此之前，各班干打掃好教室了，這一切的工作有條不紊。9點過后，家長陸續到來，陸續簽到。不久，學校領導就開始講話。差不多半小時后，接著我講話。有些家長一邊聽，一邊記筆記，真是認真啊。我班來了50多位家長，可以看出家長們盡管忙也抽出時間關心孩子，真是令人感動。最后一環節就是進行交流，家長們將我團團圍住，不停地問關于學生的問題。于是，我得一一對講，講得我口干舌燥，還占用我大量時間，真是累人。
會后思考，拉近老師與家長的距離，希望得到家長們更多的支持，在老師和家長們的共同努力下，希望我們班的問題越來越少，學習不斷進步，班干部快點成長起來，管好班級，創設優良班風，這樣，我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變，愛你們66！
六年級家長會作文 篇5
星期三放學以后，我們六年級段召開了一次家長會。
那天臨近下課的時候，老師一說傍晚要開家長會，我的頭就“嗡”一下大了，心里像打翻了十五桶水——七上八下：爸爸會不會向老師“告狀”呢？老師會不會向爸爸揭我在學校的“老底”呢？唉，愁死人了！
下午上課的時候，老師在臺上講得津津有味，神采飛揚，我卻一個字也聽不進去，心里一頓亂念：“菩薩保佑，上帝保佑！上帝保佑，菩薩保佑！”
好容易捱到三節課結束，“可怕”的家長會終于要開始了！
因為教室要騰出來開家長會，所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學就被安排到另外一間空教室里做作業。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停，其實卻是“身在曹營心在漢”，一會兒這個字寫錯了，一會兒那道算式列錯了，一會兒找橡皮，一會兒找修正帶，瞎忙成一團。每過兩三分鐘，我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼：家長會開得怎么樣了呢？老師有沒有在家長會上……這么一想，心更靜不下來了，整個人如坐針氈。
漫長的一小時總算熬過去了。許多家長都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去，一下子就看見了爸爸�！鞍职�，老師和你說了什么啊？有沒有批評我��？你沒有向她告狀吧？”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得，故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭：“唉，唉！”看他這個表情，我急得直跺腳：“到底怎么樣��？”
爸爸看我真急了，樂了，從口袋里掏出一張小紙條交到我手中：“這是你期中考試的成績，老師說你進步很大，在家長會上表揚你了呢！”
我迫不及待地接過紙條一看，上面果真寫著我的名字和這次期中考試數學、語文、英語三門課的成績；再看爸爸一臉抑制不住的喜色，我心中那塊大石頭總算落地了。唉，真是虛驚一場��！
【關于六年級家長會作文匯總五篇】相關文章：
關于六年級家長會作文匯總5篇05-03
關于六年級家長會作文匯總7篇04-27
關于六年級家長會作文匯總6篇05-01
關于六年級家長會作文匯總8篇05-02
關于六年級家長會課件12-03
關于六年級家長會作文合集9篇04-11
有關六年級家長會作文匯總9篇05-01
關于六年級家長會作文合集七篇05-01
關于六年級家長會作文匯編五篇05-01
關于六年級家長會作文匯編八篇04-30