精選六年級描寫秋天的作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級描寫秋天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級描寫秋天的作文 篇1
秋天到了,一陣風吹過,馬路兩旁的樹葉紛紛落下,仿佛是秋天的信使,來告訴人們:秋天來了
秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步,掠過果園,撒下碩果累累;掠過農田,播下了豐收的喜悅;他吹響了豐收的號角,給天空擦去了夏日的署氣,帶來了朵朵云……清晨,秋的使者就來報信。在乳白色的云霧中,揮灑著彩色的神筆。不遠處,一幢幢居民樓的上面幾層,似乎漂浮在云海之中,成了童話故事的宮殿;近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來。這時我仿佛置身于白色的夢幻之中,有一中騰云駕霧的感覺。當太陽東升之時,睜開雙眼,竟發現大地赫然是一片金碧輝煌。走進田野,我驚奇的發現。一夜之間,稻子都換上了金黃耀眼的佳衣,并且一浪高過一浪。放眼望去,竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣接過一陣向稻浪沖去,金黃的稻浪一浪高過一浪,一浪推著一浪,使人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。突然,下起了秋雨,落在農民伯伯的雨傘上,打在高大的樓房上,淅淅瀝瀝,嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音,是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲,小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……,秋的聲音是喜悅的,是歡快的。
秋雨過后,樹葉兒黃了,蝴蝶般的飛舞著,飄落下來。他接受了冬天的孕育、春天的滋養、夏天的汲取、如今秋天到了,它已到了生命的頂端,已經過了生命的余輝。
冬雖然清潔而過了寒冷;
春雖明艷而過了妖嬈;
夏雖奔放而過了炎熱;
秋的美是理智的、金黃的、充實的、是給人以希望的。
六年級描寫秋天的作文 篇2
秋天,是豐收的季節。
今天上午,媽媽帶我來到姥姥家門前的菜地去看一看。
走進菜園,首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜,大白菜在太陽公公的照耀下,懶洋洋地舒展開它那大大的葉子,在陽光習啊,悠閑地在唱歌。
在白菜地的左邊,是一大片蘿卜地,蘿卜的葉子大大的,像兩個小辮子,一個個蘿卜栽在地里,一看到蘿卜,我就想起了《拔蘿卜》的故事。
在白菜地的右邊,是西紅柿。一個個鮮紅的西紅柿掛在藤上,像一個個小燈籠似的給人們照亮。
忽然,一陣香氣撲鼻而來,我們“順藤摸瓜”,原來是香菜發出的香味。
秋天的菜園,到處都是一派豐收的景象。
六年級描寫秋天的作文 篇3
秋天,是一個豐收的季節;秋天,是一個五顏六色的季節,我愛秋天。
秋天,果實累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開心的笑著,蘋果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹掛上了紅燈籠,麥子在風中你爭我搶,爭著要人們去摘呢……遠遠望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。
秋天,五彩繽紛,就像一個奇幻世界。楓樹紅了,楊樹黃了,水果和蔬菜們也爭著放出鮮艷而又吸引人的色彩。可是,松樹還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛,穿著黃綠相間的衣服,在風中跳著優美的舞蹈,那才叫個美呢!
秋天,熱鬧極了,孩子們都開學了,校園里不再那么空寂,反而變得生機勃勃。秋天,許多小動物也要準備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補充體力,還有的已經在窩里準備睡覺了呢。
這就是秋天,一個五彩繽紛的秋天,一個果實累累的秋天,一個熱鬧的秋天。
六年級描寫秋天的作文 篇4
炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風姐姐向我們起來,風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經開了,湊過鼻子仔細聞一聞,桂花會散發出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經黃了。楓樹就像個染著紅頭發的小姑娘,站在那兒對著我們微笑。
楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經枯萎,但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經微微泛黃,但還是保持著一點綠色。
操場邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!
我愛我的校園,更愛我校的秋天!
六年級描寫秋天的作文 篇5
踩著布滿秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來一看,噢!多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉,是那么的小巧玲瓏。遠遠的看去,大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹葉,那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息,感覺到秋天已經來臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛、漂亮。遠看就像一片火紅的海洋,成了秋天獨有的景色。一片楓樹葉拿在手里細細觀察著,又覺得手中的'楓樹葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。
轉頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風一吹,著滿樹的葉子像一個個活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢!一個個爭先恐后,各不相讓。
美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒啊!
六年級描寫秋天的作文 篇6
秋姑娘來了,他送走了炎熱的夏天,帶著五顏六色的顏料來到我們校園,她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看啊!我們操場中間的梧桐樹粗壯無比,他在秋姑娘的呼喚下,葉子由綠變黃,遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來,一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學樓前的紅葉李,我記得以前是大紅色的葉子,現在變成了紫紅色,美麗極了!
我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了,脫掉綠色的紗裙,穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的,依然站的筆直筆直,可愛極了!
這就是我美麗的校園!
六年級描寫秋天的作文 篇7
綠色的夏天離我們越來越遠,而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。
有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調色板,描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們仍然用綠色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現在校園內。
這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。
六年級描寫秋天的作文 篇8
秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....
秋姑娘來到田野上,給田野帶來了涼爽的秋風。幾個孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受著清爽的秋風的吻。
風箏也飛起來了,點綴在湛藍的天空中。孩子們和風箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....
秋姑娘在風中嗅著嗅著,聞到了絲絲甜意,原來是她來到了果園里。
果實的甜香被秋風吹散開來。
蘋果在太陽的照耀下一閃一閃低發光,調皮的眨著眼睛;
石榴也笑得合不攏嘴,細密的牙都露出來了;
柿子為了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。
秋姑娘又來到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚兒們歡快的跳出水面像是和著節拍伴奏又像向秋姑娘問好。
“滴滴答答”的聲音響起來了,原來秋姑娘來到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊。
秋姑娘總是無私的奉獻,而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那么的美麗;沒有夏弟弟那么的熱情激揚;沒有冬大哥那么的強壯有力;但是她樸實無華,無私奉獻。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。
所以我愛秋姑娘。
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