實(shí)用的六年級描寫秋天的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級描寫秋天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級描寫秋天的作文 篇1
我住在北方，這里四季分明，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，而我卻沉愿醉于秋的美景中。
秋天的天空是湛藍(lán)的，云是潔白的，一大朵一大朵的，看著那么干凈明朗。偶爾會有大雁飛過，鳴叫幾聲，戀戀不舍地向這秋天告別。時(shí)而也會有秋風(fēng)拂起，這時(shí)樹葉就會紛紛落下，長長的柳葉如同一條條小魚，游離于天地之間。而銀杏葉就如同翻飛的黃蝶，輕輕飄落，為大地鋪上一層厚被。我最愛坐在明媚秋陽下的銀杏葉堆里，那感覺暖暖的，真是愜意。
秋日黃昏的晚霞更是秀美。疲勞了一天的太陽此時(shí)的光已變得柔和，它將自己橘色的紗衣分給了每片云彩，它又將光射入河中，使小河也映出了它隨意游動的.身影。晚霞就是俊俏的舞女，展現(xiàn)著她的風(fēng)采。再看那晚霞照耀下的楓林，就像燃燒的火，讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的詩句！
秋天讓我陶醉，除了這點(diǎn)點(diǎn)美景，更多的還是那累累果實(shí)。
你瞧，田野中稻浪推涌，猶如大海的浪花。紅紅的高粱垂下了它沉甸甸的頭，好像在向辛勤勞作的農(nóng)民致敬。秋風(fēng)拂過，瓜果的香味彌漫在空氣中。紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄……真是讓人饞涎欲滴。每家每戶的院子里都堆滿了黃澄澄的玉米，再看農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著收獲的喜悅。
秋是美的，是讓人陶醉的。不僅是那藍(lán)天的深邃、落葉的恬靜，還有就是這豐收的贊歌。
愿我們的每段年華都如同秋一樣，收獲滿滿！
六年級描寫秋天的作文 篇2
看著夏天哥哥漸漸地離開了，淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來到了我們的面前，只見她用纖手就那么輕輕地一揮，整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙，在微風(fēng)下翩翩起舞，你看，她多美呀！
秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！
我們來到樹林中，踏著那金黃色的地毯，陽光透過樹枝，在微風(fēng)的吹拂下，一閃一閃的，好像舞臺上的霓虹燈，蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏，我漫步輕歌，讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮，覺得無比的愜意，我覺得秋天很美！
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁，好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“V”字形，一會兒排成“之”字形，喊著號子，“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過，那壯觀的場面，我覺得很美！
我們爬上山，往下遙望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片楓樹映應(yīng)下的血海中。我覺得很美！
哦！豐收的秋天，甜美的秋天，美麗的秋天，讓人感覺無比的留念忘還。
六年級描寫秋天的作文 篇3
“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過臉頰，落葉鋪滿大地。秋天，緊接著夏天的腳步，款款而來。
果實(shí)熟了起來，蛐蛐兒的叫聲響了起來，天氣涼爽了起來。
果子從樹上悄悄地冒了出來，果園里，樹下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨，清爽可口；去嘗一個(gè)棗，汁甜肉脆；吃一個(gè)桃，細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過，令人精神煥發(fā)。
“一場秋雨一場寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上，原本翠色的葉片在一場場秋雨的洗禮下，漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下，譜成了“滴答滴”的悅耳樂章，葉片伴著清風(fēng)，和著旋律，在空中飛舞起來，緩緩落地。
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安”秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)而去，只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來，果香、花香在空氣中發(fā)酵，混成一股清香鉆入鼻尖。
秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色，麥浪隨風(fēng)涌動；秋天是紅色，楓葉染紅了天邊；秋天是紫色，串串葡萄懸掛在支架上……
秋天是顏料，使大地五彩繽紛。
秋天是收獲，用汗水換來了豐收。
秋天是歡樂，歡樂充斥在田野里，在農(nóng)田里，在我們的心里！
六年級描寫秋天的作文 篇4
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉，樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷妫麄儝煸诶鏄渖希嗝聪顸S色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗。”
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊里。心想：啊！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣啊？”
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來吧！
六年級描寫秋天的作文 篇5
星期日的下午，我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。
首先，法國梧桐的葉子有的落在的上，有的在樹上變黃了，還有的在堅(jiān)持保留綠色。
接著是黃澄澄的柿子，那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍，近看有的像饅頭一樣大，火紅火紅的，讓人直流口水。
還有石榴，那樹枝上掛滿了石榴，樹枝被壓得彎彎的，就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉，咧開了嘴，活像一群調(diào)皮的孩子。
還有木瓜，一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠，掛在枝頭。
原來我們的校園是那樣的美麗！就像是一座豐收的果園。
描寫秋天六年級的學(xué)生作文5
秋天來了，莊稼豐收了，天氣也變涼了，植物和動物們都準(zhǔn)備過冬了。
秋天在我眼里像一個(gè)金色的海洋，各種莊稼都成熟了，玉米笑得連牙齒都能讓人們看見。花生偷偷藏在土里生長著，只要到了秋天，它就會被挖出來當(dāng)作美食呢。土豆也和花生是好兄弟，它們都長在土里相互作伴。
不光是農(nóng)作物豐收了，天氣也變涼了。夏天的時(shí)候，我們還穿著小背心，可是現(xiàn)在，我們都穿上毛衣了。
植物和動物們也在準(zhǔn)備過冬呢。小青蛙在挖洞，小鳥在急切地尋找樹枝造房子。小樹葉也想睡覺，它心里明白，只要離開樹枝，就再也回不到樹媽媽的身邊了。但是，它還是勇敢的跳下了樹枝，投向大地的懷抱。
啊，多么生動的秋天，多么美好的秋天呀！
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