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六年級幻想作文

時間:2022-05-03 20:38:17 六年級 我要投稿

【精華】六年級幻想作文集合八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級幻想作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級幻想作文集合八篇

六年級幻想作文 篇1

  一天,我去補習,我站在路邊,準備過馬路。看著過往的車輛,再嗅一嗅,聞一聞汽車

  的尾氣,可真是難聞,因此,我展開了奇思秒想。

  現在的汽車雖然有些比較高級,但畢竟是不太環保的。在我的幻想中,未來的汽車是不用汽油的,因為這樣就不會再有尾氣來污染大自然了,地球“媽媽”就不會繼續痛苦下去了。

  我幻想中未來的汽車應該是比現在的更高科技,更舒服的。每輛汽車都不是人在開了,而是一架架先進的機器在開。如果你想出去游玩,只用將你想去的地方說出來,它就會帶你去。最重要的是:汽車可以自動識別,這樣也就不會有車禍發生了。更高科技的是,每輛汽車都裝有電視,想看什么電視就看什么電視,也只需說出你想看的電視,它就會播放。

  我幻想中未來的汽車里面都裝有游戲機,想玩什么就玩什么。不僅這樣,你們再也不需要買書了,只要將你想看的書名打字打上去就行了。

  我幻想中的汽車最厲害的就是:想飛天就飛天,想下海就下海,想挖地道就挖地道,這樣一來,出門在外就再也不用擔心遇到壞人了。

  突然,一生“趙云飛,再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來,原來是和我一起補習的陳坤芃啊!

  怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是對我所描繪的所迷住了?那就和我一起想象吧!

六年級幻想作文 篇2

  生活在二十一世紀,身邊處處可見的科技已成為了不可缺少的一部分。人們也總是幻想著未來的科技更加發達,這一想法,是單純的幻想,還是宏圖的夢想?

  走出門,便能擁抱一縷清風,清新的空氣中夾著一絲絲淡淡的花香。大街上,寬敞整潔的道路,兩邊是形態不一的小樹,茂密而又嫩綠的葉子讓行色匆匆的行人都情不自禁地感嘆、贊美。步行街上,熱鬧紛紛,人們興高采烈地精挑細選著心儀的物品。商店里,物美價廉的物品琳瑯滿目,一一井然有序地擺放好,樣樣皆精致實用,讓人愛不釋手。

  一棟棟近百米高的高樓大廈,屋內寬廣華麗,家具應有盡有,且十分新穎先進。看看客廳,四五十寸的超薄電視機,不但清晰,而且輻射小。在瞧一瞧臥室,柔軟舒適的床,還有用隔音玻璃的落地窗。窗邊還裝有一個奇特的裝置,可以調節室內的溫度,即便嚴寒酷暑也不必擔心了。

  我還陶醉在這如詩如畫、科技發達的未來世界中,一縷風從窗外吹進來,輕撫我的臉頰。原來,這只是夢。不,這不是幻想,我相信,這是夢想!只要努力,總有一天,這個夢想一定會實現!

六年級幻想作文 篇3

  公元1988年3月16日晚7時,產房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個幼小的生命來到了這個世界上。當這個孩子緩緩地睜開好奇的雙眼,呈現在他眼前的是一個多彩的世界。

  孩子一天天地長大了,一個滿是為什么的小腦袋不停地在這個天地中問來問去。紅花、綠草、小昆蟲,每一樣事物對這個孩子來說都是那么新奇、那么好玩。孩子經常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個又一個離奇的問題,也經常靠在媽媽身邊,讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬個為什么》,直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕,但孩子覺得:那時的天空總是那么藍。

  時光把孩子送進了學校,讓孩子高興了好一陣子。因為,學校里有小朋友、老師和各種新的知識。孩子喜歡上了這里,渴望在這里解開那一個又一個問題。但學校也并不像他想象的那樣,僅過了兩三年,孩子天真無邪的心靈里也沉重了起來。繁多的作業、各種各樣希奇古怪的競爭、老師同學的不理解、甚至家人的責備,讓這個孩子也不禁要問一個為什么:這是怎么了?這時的天空在孩子眼中,有些灰暗。

  孩子變成了少年,上了中學。走進了十三歲的少年愛幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來。在幻想中,他的理想一一實現。少年夢想做電腦工程師,在幻想中實現了;希冀能有幸福、美滿的生活,也在幻想中實現了;盼望豐盈充實的生命,又在幻想中實現了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他現在只有十三歲,十三歲的他只不過在生命的長河中剛開了一個頭。而他美好的人生還在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要為自己活著,他要為自己的快樂而努力。而現在,就是他的起點。天空又亮了起來。

  這個少年,就是十三歲的我。

六年級幻想作文 篇4

  未來的汽車是用特殊材料制成的。它刀槍不入,就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料,汽車尾氣能美化環境。

  未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個藍色按鈕,只要一按這個按鈕,汽車的輪胎就會縮入車內,伸出四個噴射器。再按一下紅色按鈕,四個噴射器就會噴出一種紅色氣體,汽車就會慢慢飛向天空。接著,就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍色按鈕,汽車就會穩穩當當地回到地面上。

  這輛車不僅能上天還能入水呢!只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕,再把車子駛進水里就行了,汽車就會自動開啟防水功能。如果水下時間長了,也可以按一下綠色按鈕,汽車就會幫你吸取水里的氧氣,再把車內的二氧化碳放出去。這樣,就是在水里,你也能呼吸到新鮮空氣。

  這輛車還能無人駕駛。只要把汽車里的所有資料輸入u盤里,再把u盤插入汽車電腦上,就可以用電腦控制汽車。

  啊!這真是一輛隨心所欲的汽車呀!我相信在不久的將來,這種車一定能走進千家萬戶,成為人們最心愛的朋友。

六年級幻想作文 篇5

  我的'弟弟是一個名副其實的幻想王,他曾經說過:“我要開一個寵物商店,里面有許許多多的寵物,到那時我一定擁有數不清的寵物。”他不止只想當寵物老板,還想當科學家,企業老板等等等等。

  我的弟弟天資聰穎又博覽群書,但是,他經常幻想。幻想自己有數不清的錢,考上了清華大學,拿了奧數一等獎等等。弟弟不僅僅幻想好的東西,他也想過一些壞事。

  記得有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我們都很開心,只有弟弟悶悶不樂。我好奇地問:“寶寶,你怎么了?”弟弟“哇”地一聲哭了,過了好半天的工夫才說:“如果我長大了是一個乞丐那我該怎么辦?”我們大家都目瞪口呆,我說:“怎么會呢?就是當了乞丐,那你也要想辦法謀生。”從那件事之后,弟弟不僅只幻想好的,有時也幻想過壞事。有時,連大人都沒想到的問題,只有弟弟想到了。弟弟愛幻想成了我經常說的口頭語。也有時,弟弟因為某個地方發生了水災,旱災,死亡了很多人而悲傷,真是憂國憂民。

  是啊!男兒志在四方,我的弟弟經常幻想,他不是在漫無目的的幻想,而是經過了周密計算的幻想。我相信,弟弟一定能成為國家有用之才,我祝愿他:芝麻開花——節節高。希望弟弟在以后的日子里更上一層樓。

六年級幻想作文 篇6

  今天,我在電視機上看到了奇異的現象—-一個裝滿水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但沒有熔化,而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

  因此,我準備弄個水落石出,嘗試做個實驗,探索它的奇妙之處。

  我先找來材料:蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶,一個大夾子。

  我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上,生怕它們沒站好而懶洋洋倒下,導致實驗失敗,我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚,直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩為止。大功告成,準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水(溫馨提示:做實驗時瓶子的水不能太滿,小心沸騰時燙傷,同時瓶塞不能蓋住,以免爆炸)一切準備就緒,實驗開始。

  我緊張地點燃三根蠟燭,再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶,放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我嚇壞了,真怕一不小心瓶子著火了怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,一動不動目不轉睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化,希望奇跡的發生。

  時間一分一秒地過去了,只見塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以為實驗就成功了,一激動手一抖,塑料瓶掉了,水濺了一桌,遭了實驗失敗了,我的心一下跌入了低谷,燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞,樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母,失敗了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心,決定從新再做一次實驗。

  于是我準備好上述材料,另外通過第一次的實驗失敗吸取教訓,為了讓有水的瓶子能夠固定,我又準備了一根細鐵線,綁在瓶頸上,另一端綁在一個固定的地方,瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變,還能十分輕松的坐著或來回走動,也不會怕有什么危險。哈哈,說做就做,萬事俱備,只欠東風。現在我開始點燃蠟燭了,大家請仔細看其變化

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續觀察它的變化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快變形了,可水還沒有沸騰,一陣陣煩惱接踵而來。

  30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去,我焦急地等待奇跡的發生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀。”哇,真神奇“”塑料瓶怎么不會熔化?“大家七嘴八舌,議論紛紛。咕嚕,咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界,樂不可支。水終于沸騰了,像調皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊!真是太不可思議了。

  家人一直在纏著我,非要弄個明白不可。我查閱相關的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度,而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。

  通過實驗我從心底里知道:“世上無難事,只怕有心人。”同時也明白了生活中處處有科學,只要留心觀察,勇于探索一定會發現其中的奧秘。

六年級幻想作文 篇7

  現在是公元2100年,科技已經有了天翻地覆的變化,人們的生命越來越長,生存環境也越來越舒適,現在,我就領大家去看一看現在的學校。

  進入學校,首先,映入你眼簾的是一幢高大的教學樓,這幢教學樓總共有20層高,足足有了上百個教室,每個教室都有一個機器人老師,會根據每個學生不同性格特點而采取不同的教學方法。在課堂上有個紅色的按鈕,如果按下它,就會在課堂上出現一臺先進的聲控計算機,你只要發個指令,它就會立刻開始工作,并且其中還配備了許多學習的難點和其解答的方法,隨時都可以為你服務。在椅子上也有空調裝置,可以進行隨意的變溫。在這樣的教室中進行學習,保證你能輕輕松松掌握知識。

  學習好了知識,身體健康當然也不能落下,在教學樓的旁邊,就是一個3層的體育場,可以讓6個班級同時上課,并且體育場的頂部有個遮雨棚,可以合并,這樣就不會受到天氣的影響,在體育場內,是標準的跑道,跑道的材料是用最先進的海綿塑料制成的,這樣即使跌倒也不用怕,跑道還可以隨時轉換成足球場和籃球場,十分便捷。每次老師上課時,都會有兩位校醫隨同,假如學生踢球時不小心扭傷,醫生們就會立刻對他醫治---噴上特殊藥劑,在這種藥力的作用下,受傷的同學過不了10秒,就可以重新回到場上繼續踢球。

  在上完了上午的課程后,就應該立刻補充營養了,在教學樓后面,是餐廳,餐廳的每個餐位都設置了+鍵,紅鍵代表米飯,藍鍵代表菜,黃鍵代表湯,白鍵代表甜品,當然你還可以選擇綠鍵,這是轉為病人設計的營養餐。

  在三幢樓的后邊,還有一幢綜合樓,里面是語音教室,圖書室和美術室以及音樂室,美術室中有各種各樣的顏料和畫筆, 并且還有數塊橡皮,這些橡皮可以擦去你認為并未畫好的地方,音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜,你可以參照曲譜進行演奏。

  我想在科技日新月異的今天,美好的幻想一定會成為現實

六年級幻想作文 篇8

  現在的社會人們離不開“環保”和“新型”,未來的一切都是高科技,我心目中的高科技是從新型汽車開始的。

  “新型汽車”在我心目中是這樣的,他有著防御力和超強的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒,用水淹,從180層高樓上丟下都不會爆炸的無敵輪胎,車身配備了強大的火力裝置,用來抵制外在地超強阻力和攻擊力,并且可以在3秒中之內起到車內保護裝置!

  比如在你上班的路上,遇到堵車了,只要按下綠色的按鈕,汽車的兩側就會伸展出兩個機巽飛向天空,已超音速奔向目的地,讓你永遠都不會遲到、放假時你出去旅游,不小心汽車開進了沼澤地,汽車就快陷入了泥譚內,請不要擔心,你只要摁下黑色按扭,可以瞬間變成鉆地車,鉆入地下,到達安全地帶。當你閑暇時,想去海邊玩,忽然風暴發生了,也不用擔心,只要摁下黃色或紫色按鈕,你的車立馬變成潛水艇或變成大船,還會伸出一道屏障,為你遮擋海浪,風暴過后,你還可以來個“海上一日游”……

  哦,對了,我的這個新型汽車可不是用燃油哦,用的可是人民日常生活中的垃圾,期待吧!

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