有關(guān)六年級寫朋友的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級寫朋友的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級寫朋友的作文 篇1
俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果您不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了,我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文,我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長著一頭黑色的短發(fā),濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。
一個赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱,怎么了需要我?guī)兔?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那您就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說干就干,只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多么高興!沒過多久我們就完工了,她把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的,謝謝!!彼⑿χf“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
六年級寫朋友的作文 篇2
朋友是什么?是傷心時最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是幫助了,不用說謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰嗎?她就是和季萍!
又一次,我們兩個“打架”了,有我的錯也有她的錯。事情的經(jīng)過是這樣的:我看見和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時間之后,她做得有點(diǎn)過分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說他要告老師,我說:“隨便你告吧,老師說過了,只要大家兩人都有錯,哼!”
上課的時候,她并沒有告老師反而和我主動說話了,我高興我有這樣的朋友!!
知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!
如果你深有感觸的話,就請你珍惜身邊的每一位朋友!
六年級寫朋友的作文 篇3
什么是朋友?
如果你問我,我會說,朋友是自己內(nèi)心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的心托付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權(quán)利,及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了,我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當(dāng)時竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……
朋友呀,我已經(jīng)不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了!澳銓λ趺聪氲?”我問她,“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個!彼煺娴鼗卮。“是嗎?可是她把你當(dāng)作朋友嗎?”我又問!爱(dāng)然!”驕傲。“可是當(dāng)我問她,‘你在班里有沒有可以付托于她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付托于別人新的朋友!蔽矣终f,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友!蔽覔P(yáng)長而去,留下一臉茫然的她。
是呀,世界上有沒有所謂的`“朋友”。
六年級寫朋友的作文 篇4
朋友,一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點(diǎn),才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關(guān)十萬八千里的人,成為了形影不離的好朋友,他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個性格外向、無所畏懼;而小陳呢,性格內(nèi)向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游,目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲,如∶十環(huán)過山車,摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那,而小陳呢,嫌這個太快,說那個太恐怖。結(jié)果一個小時下來,什么也沒玩過。小鄭乘興而來,原以為可以一次玩?zhèn)夠,可小陳什么都不玩,真是掃興。小鄭不免有些不耐煩:“你到底要玩什么?”委屈的小陳環(huán)顧四周,最后把目光旋轉(zhuǎn)木馬上:“來,小鄭你陪我玩那個吧,那個不高,而且速度不是很快,危險系數(shù)小!毙∴嵚牶,差點(diǎn)被氣暈過去,眼睛睜得滴溜圓的,嘴巴怎么也合不上:“啥?花了這么多錢來,好不容易有機(jī)會大玩一回,放松放松,你就讓我陪你玩一個旋轉(zhuǎn)木馬?不會吧!”雖然他及其不情愿,但看著小陳那雙可憐乞求的眼神,還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二。友情的作用就是怎么神奇!”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友,使我對這兩句話又有了更深的體會!
六年級寫朋友的作文 篇5
我有一個善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻愿意在我受委屈的時候陪我,并逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心,因?yàn)樗龔牟粫驗(yàn)槲艺f錯話而不理我,還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時不小心絆到的,她一見,先用“百米沖刺”的速度跑完,再過來扶起我,一看,出血了,她叫別的同學(xué)把我扶起來,再叫那個同學(xué)告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師一看,說:“不要緊,上點(diǎn)藥就好了,不過上藥的過程會有點(diǎn)疼,你忍一下吧!蔽胰讨蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會,老師就把藥上好了,我還在忍著眼淚,她對我說:“還疼嗎?沒事……”我大吼道:“又不是你疼,你當(dāng)然沒事!彼汇,低下了頭,不過依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見,不由得有些感動,說:“對不起,我不是有意的……”她不好意思地說:“沒事。”我笑了,她也笑了。
六年級寫朋友的作文 篇6
也許所謂的重量,充其量只是個質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價,它,只屬于那一份應(yīng)有的存在感!}記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小D阏f,五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說,一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心,讓我體會到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因?yàn)橛心悖屛矣|摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說:“你是世界上無與倫比的美麗!蹦阏f:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力!
青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣!睍r光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。
因?yàn)橛心悖屛腋惺艿揭徊揭荒_印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!
六年級寫朋友的作文 篇7
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。
有一次,上課時,調(diào)皮的丁亦凡一會兒發(fā)出怪聲,一會兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸眼,呵,真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)槲覀儌z性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。
有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。
這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?
六年級寫朋友的作文 篇8
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。
六年級寫朋友的作文 篇9
有人說朋友是你遇到困難時的一股動力,有人說朋友是與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)膶ο蟆覅s說朋友是你傷心時的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。
有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂。王崇?t來找我去玩。看見我呆呆地坐在那兒,便走過來問:“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“只得了八十六分。”
“哦原來還真讓我猜中了!蓖醭绨参课艺f,“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn),用心思考,認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好的!
聽了王崇的這番話,我霍然開朗起來。調(diào)整好了心態(tài),本來我的格言就是:學(xué)要學(xué)得開心,玩也要玩得開心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟兀∥覀兏吲d地加入到游戲的同學(xué)中去了。
在下一次的考試中,通過努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時得到安慰,重新樹立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績。
如果一個人沒有朋友,那他就像一只沒有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會翻船。
如果一個人沒有朋友,那他就像一只斷翅的鳥兒,最終會墜入傷心的山谷。
如果有人問我,朋友是什么,我會告訴他朋友就像你傷心時的一劑良藥,會撫去你心靈上的傷疤……
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